| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。B: 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。 C: 我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 D: 我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。 |
| 2、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，________；植物学家把它归到某类某科里，________；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地________以及它的昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。 ①观赏它的苍翠的颜色 ②思量它何以活得这样老 ③思量怎样去买它、砍它、运它 A: ①②③ B: ②①③ C: ③②① D: ①③② |
| 3、 | 下列各句没有语病，表达清楚的一项是（ ） A: 近一个月来，杭州等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。 B: 我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。 C: 《中国好声音》作为浙江卫视精心打造的一档王牌音乐节目，自开播以来就备受人们关怀。 D: 作为首位获得诺贝尔科学奖项的第一个中国人，屠呦呦标志着一个石破天惊的开始。 |
| 4、 | 下列文学常识叙述有误的一项是（ ） A: 《江南逢李龟年》，作者唐代诗人杜甫，字子美，诗中江南指湖南一带。 B: 《观沧海》，作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人，著有《龟虽寿》、《短歌行》等诗歌。 C: 《世说新语》是宋朝刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D: 《天净沙 • 秋思》是一首小令，思是思绪的意思。作者马致远，元代戏曲作家、散曲家。 |
| 5、 | 根据律诗等有关知识，选出填入古诗《晚次鄂州》空缺处恰当的一项。( ) 晚次鄂州 [唐]卢纶 云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。 估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。 三湘衰鬓逢秋色，________________ 旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。 A: 月斜楼上五更眠B: 心随明月到胡天 C: 肠断青天望明月 D: 万里归心对月明 |
| 6、 | 下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是( ) B: 旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。 C: 王教授学识渊博，写起文章来便能随便地断章取义。 D: 李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍 ， 同学们都喜欢听他讲课。 |
| 7、 | 请选出下列句子表达没有语病的一项（ ） A: 首届青年微电影合作大赛以"凝聚青春力量，成就青春梦想"为主题，以新媒体为表现形式，展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。B: 当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 C: 毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 D: “朗读亭"空降深圳图书馆，深圳的爱书之人纷纷前去体验，许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。 |
| 8、 | 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①静心，不是远离红尘，而是于灵魂深处修篱种菊，在心中寻求淡泊宁静的人生境界，悄然________生命的力量。 ②我的朋友中有专门读冷僻书籍，______正经正史从未过问的，他在文学上虽有造就，但不能算是专门学者。 ③2018年俄罗斯世界杯，基利安·姆巴佩与埃尔南德斯的配合______，让对手无从进攻。 A: 积累 对于 巧夺天工 B: 积蓄 关于 巧夺天工 C: 积蓄 对于 天衣无缝 D: 积累 关于 天衣无缝 |
| 9、 | 选出划线字的注音全对的一项是（ ） A: 行辈（háng） 凫水（fū） 脑畔（bàn） 戛（jiá）然而止 B: 家眷（jüàn） 怅惘（wǎng） 褪色（tuì） 熙熙然（xī） C: 皎洁（jiǎo） 亢奋（kàng） 怠慢（dài） 羁绊（jī bàn） D: 晦暗（huǐ） 冗杂（rǒng） 锵然（qiāng） 撺掇（cuàn duo） |
| 10、 | 下列句子标点运用得当的一项是 （ ） A: 印度的著名诗人泰戈尔，代表诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》。 B: 我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。 C: 我们应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这是值得我们思考的问题。 D: “现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们去到人口密集的地方还是要戴好口罩。” |
阅读下面的诗歌。 |
| 阅读下面选文，完成下列小题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ( 1 )解释下列加下划线字的意思：①山门圮于河 ________ ②尔辈不能究物理 ________ ③阅十余岁 ________ ④不亦颠乎________ ( 2 )翻译下列句子。①是非木杮，岂能为暴涨携之去？ ②求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ ( 3 )下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A: 文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。 B: 从表达方式来看，文章以记叙为主，最后一句的议论揭示了这个故事所蕴含的道理。 C: 文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。 D: 文章启示我们：遇到问题，如果不从实际出发，仅靠主观判断，很容易得出错误的结论。 ( 4 )结合链接材料和原文，说说为什么楚人找不到剑，而老河兵的方法却可以成功找到石兽？ 链接材料：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ ——吕不韦《吕氏春秋·察今》 【注释】①遽（jù）：立即。 ②契：用刀雕刻。 |
根据提供的情节，回答下面的问题。
有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那个绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就是呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。
阅读下文，回答相关问题
论压力
季羡林
①《参考消息》曾经以半版的篇幅介绍了外国学者关于压力的说法。我也正考虑这个问题，因缘和合，不免唠叨上几句。
②什么叫“压力”？上述文章中说：“压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。” 我一向认为，定义这玩意儿，除在自然科学上可能确切外，在人文社会科学上则是办不到的。上述定义我看也就行了。
③是不是每一个人都有压力呢？我认为，是的。我们常说，人生就是一场拼搏，没有压力，哪来的拼搏？佛家说，生、老、病、死、苦，苦也就是压力。 过去的国王、皇帝，近代外国的独裁者，无法无天，为所欲为，看上去似乎一点压力都没有。然而他们却战战兢兢，时时如临大敌，担心边患，担心宫廷政变，担心被毒害被刺杀。他们是世界上最孤独的人，压力比任何人都大。大资本家钱太多了，担心股市升降，房地产价格波动，等等。至于吾辈平民老百姓，“家家有一本难念的经”，这些都是压力，谁能躲得开呢？
④压力是好事还是坏事？我认为是好事。从大处来看，现在全球环境污染，生态平衡破坏，臭氧层出洞，人口爆炸，新疾病丛生等等，人们感觉到了，这当然就是压力，然而压出来却是增强忧患意识，增强防范措施，这难道不是天大的好事吗？对一般人来说，法律和其他一切合理的规章制度，都是压力。然而这些压力何等好啊！没有它，社会将会陷入混乱，人类将无法生存。这个道理极其简单明了，一说就懂。我举自己做一个例子。我不是一个没有名利思想的人——我怀疑真有这种人，过去由于一些我曾经说过的原因，表面上看起来，我似乎是淡泊名利，其实那多半是假象。但是，到了今天，我已至望九之年，名利对我已经没有什么用，用不着再争名于朝，争利于市，这方面的压力没有了。但是却来了另一方面的压力，主要来自电台采访和报刊以及友人约写文章。这对我形成颇大的压力。以写文章而论，有的我实在不愿意写，可是碍于面子，不得不应。应就是压力。于是“拨冗”苦思，往往能写出有点新意的文章。对我来说，这就是压力的好处。
⑤压力如何排除呢？粗略来分类，压力来源可能有两类：一被动，一主动。天灾人祸，意外事件，属于被动，这种压力，无法预测，只有泰然处之，切不可杞人忧天。主动的来源于自身，自己能有所作为。我的“三不主义”的第三条是“不嘀咕”，我认为，能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的压力。
请以“铭记那份美好”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限。②不少于550字。③文中不要出现真实的校名、人名。
