语文360

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2017年佛山三水六和中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面词语书写完全正确的一项是( )

A: 诱惑 轻飞曼舞 啜泣 可望不可即
B: 嘻戏 一丝不苟 沾污 多姿多彩
C: 梦寐 闲情意致 廖廓 碌碌终生
D: 奥恼 小心翼翼 贮蓄 心旷神佁
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
B: 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
C: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
D: 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 今年3月11日日本大地震发生后,世界各国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。
B: 21世纪是一个重视生命关注健康的时代,人们会通过各种方式改善身体亚健康。
C: 通过这次春季运动会,使同学们更加热爱体育运动了。
D: 各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
4、下列句子中,划线的词语运用不恰当的一项是( )
A: 物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的,当大家都拥有此物,它就不再是富贵的象征。
B: 一系列食品安全问题曝光后,人们都在思考一个问题:情况是不是到了不可救药的程度?
C: 我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考,不能人云亦云,随声附和。
D: 这辆汽车乱闯红灯,不遵守交通规则,真是骇人听闻。
5、

2014年3月1日21时20分左右,在云南省昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的恶性砍杀事件。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众,此次暴力事件造成29死143伤。政治课上,老师让同学们用一句话来评价这一事件。评价最恰当的一句是 ( )

A: 学生甲:如此恶性事件真是骇人听闻!
B: 学生乙:如此恶性事件怎能不让人深恶痛疾。
C: 学生丙:如此恶性事件真可以说是骇人听闻啊!
D: 学生丁:这难道不是一件让人深恶痛疾的恶性事件吗?
6、

下列句子中加下划线词语解释错误的一项是( )


A: 屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(类)。(陶渊明《桃花源记》)
B: 会(适逢,恰巧遇到)天大雨,道不通,度已失期(误期)。(司马迁《陈涉世家》)
C: 余立侍左右,援疑质(质疑)理,俯身倾耳以请(请教)。(宋濂《送东阳马生序》)
D: 友人惭,下车引(拉)之,元方入门不顾(回头看)。(《世说新语·陈太丘与友期》)
7、下面各组词语中划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 绯(fēi)红 教诲(huì) 解剖(pāo) 深恶(wù)痛绝
B: 鲜腴(yú) 窒(shì)息 匿(nì)名 恹恹(yān)欲睡
C: 丘壑(hè) 濒(pín)临 纤(xiān)维 惟妙惟肖(xiāo)
D: 喧嚣(xiāo) 遒劲(jìng) 畸(jī)形 无动于衷(zhōng)
8、下列句子中的标点符号使用错误的一项是 ( )
A: 《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。
B: 加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人。
C: 1937年12月18日,《纽约时报》在一则报道中写道:“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城”。
D: 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。
9、

根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( )

①在一片__________中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

②最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样__________。

③秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的__________和怡悦。

A: 宁静 寂静 肃静
B: 寂静 宁静 肃静
C: 寂静 肃静 宁静
D: 肃静 寂静 宁静
10、下面加划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 折腰(zhé) 鲜妍(yán) 妄想(wàng) 悄无声息(qiāo)
B: 冠冕(miǎn) 惊骇(hài) 亵渎(xiè) 眼花缭乱(liáo)
C: 枉然(wǎng) 瞥见(piē) 坍塌(dān) 铮铮作响(zhēng)
D: 积攒(zǎn) 憎恶(zēng) 窗棂(lín) 孜孜不倦(zī)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读叶梦得(宋)的词《虞美人·雨后同干誉、才卿①置酒来禽②花下作》,回答下列各题。

落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝,千丈袅晴空。

殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉③,我亦多情,无奈酒阑④时。

【注】①干誉、才卿:皆叶梦得的朋友。②来禽:林檎别名,南方称花红,北方称沙果。③蛾眉:比喻女子美丽的眉毛。④酒阑:酒已喝干。

( 1 )“殷勤花下同携手,更尽杯中酒”化用了王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗意,下列诗句中也化用了前人诗意的一项是 ( )

A: 海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
B: 明月几时有?把酒问青天。(苏轼)
C: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
D: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
( 2 )赏析诗句“落花已作风前舞,又送黄昏雨”的精妙之处。

( 3 )结合下阙内容,说说作者抒发了怎样的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

童趣(清代沈复)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中。怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓.忽有庞然大物.拔山倒树而来。盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神。不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆。鞭数十,驱之别院。

( 1 )下列句子中加下划线字解释错误的一项是( )
A: 项为之强(通“僵”,僵硬)
B: 徐喷以烟(慢慢地)
C: 为之怡然称快(快速)
D: 鞭数十(用鞭子打)
( 2 )请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

( 4 )一种平常的景象或事物,通过想象和联想,会变成美丽而又奇特的东西。结合文本,谈谈沈复的“物外之趣”。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
爷爷的遗物
爷爷去世三个多月了,他的房间仍保持着原来的样子,遗物也不曾清理。爸爸本来很忙,因为给爷爷治病和办理丧事,积压了许多工作得处理;妈妈要代表公司到外地出差,下个月才回来。只有我放假休息,是家里的闲人。爸爸说:“如果你喜欢,就帮着收拾收拾吧。”
我跟爷爷的感情很好,他陪我玩、陪我做功课的时间比爸妈还要多。奶奶早几年去世,他很寂寞;我长大了也有自己的朋友,根本没有想到抽时间陪他。现在想起来我很是抱歉。
爷爷的东西其实相当整齐,我不知不觉地由收拾变成回味,因为许多东西都引起了我的回忆。
他看报纸用的放大镜,是我的玩具之一。我把它放在太阳下聚焦,引燃一根根的火柴;又把昆虫的尸体放在焦点下,让它们化成一缕缕的青烟。
他有一根名叫“不求人”的竹制的长柄小手,用来搔背最是方便。爷爷搔背的时候总是闭上眼睛,一副很享受的样子。
我把爷爷的东西一件又一件地把玩,时间不知不觉地过去,房间渐渐暗下来。我开了灯,开始看爷爷的相册。打开第一页,是爷爷满脸含笑抱着一个婴儿的照片,旁边有小字写着“摄于爱孙满月”。我认得这“爱孙”就是我。我婴儿时颇为难看,但爷爷不嫌,一早便呼我为“爱孙”了。
放好相册的时候,我发现这大抽屉的一角放了一个小小的鞋盒。我打开来一看,里面是一双漂亮的红色小皮靴,适合五六岁的小女孩穿。看看鞋底,完全没有穿过的痕迹——这是一双新鞋。
爷爷为什么保存着这么一双小女孩的新皮靴呢?我拿在手里在灯下翻来覆去地看,却找不到答案。
爸爸下班回来了,我把小皮靴拿给他看,他也皱着眉头说:“奇怪。”
我把小皮靴放回原来的地方。妈妈出差回来的第二天晚上,我和她到爷爷房间,从大抽屉里拿出那双小皮靴给她看。
妈妈把小皮靴拿在手里,像我一样仔仔细细地看,她终于开口了:
“那时你才五岁,却像女孩儿一样开始‘贪靓’,喜欢穿漂亮的裙子,一经过鞋店便舍不得走,看那些新款式的皮鞋。”
“你生日那天,我才买了一双新鞋给你。没过几天,你却求我再买一双红色的小皮靴,我不答应。你每天从幼儿园放学回来,总要拉着接你放学的爷爷,硬要看鞋店里这双小皮靴。”
“终于有一天,你爷爷买了这双小皮靴回来。他说曾经有一次进店去,让你试穿过,很合脚。他想当做是我买的,叫我送给你,让你更疼爱妈妈。”
“可是我一口拒绝了。我说小孩子不能放纵,今天买了皮靴明天又要买别的什么,这会教坏孩子。你爷爷什么也没说便把小皮靴收回去,我还以为他拿去退货了,想不到他一直收藏着。”
我从妈妈手里拿过那双小皮靴,紧紧揽在怀里,眼泪已经流得满脸都是。

( 1 )请将选文所叙写的爷爷的遗物依次填入下面的横线内。

( 2 )选文中,妈妈与“我”都拿着小皮靴仔细察看的目的有什么不同?

( 3 )妈妈的话插叙了什么内容?其作用是什么?

( 4 )选文结尾一段表达了“我”怎样的情感?

( 5 )请用抒情性文字为选文续写一个结尾。

阅读下文,回答相关问题。
变噪为宝 郑 东
①我们生活的环境中充斥着各种各样的声音,当声音大到一定程度时,人们就将其称为噪音。大部分人都认为噪音让人心烦意乱,影响身心健康。但实际上,声音大小带来的舒适度很大程度上取决于个人的主观感觉。比如,有人喜欢欣赏轻柔舒缓的乐曲,而那些分贝在120以上的摇滚音乐,对于喜欢重金属音乐的人而言却美妙至极。噪音难道真的一无是处吗?我们有没有变噪为宝的妙方呢?
②实际上,人们无法忍受绝对安静的环境。有专家做过实验,在几乎没有声音的环境中,普通人最长只能忍受45分钟,继续待下去就会产生幻觉。所以对普通人而言,适当的噪音反而更有利于身心健康。
③新奥尔良大学的生物专家曾经对密西西比河里的一种鱼进行研究。这种鱼捕食时既不用视觉也不用嗅觉,而是使用身上的一个器官,这个器官在接触到浮游生物的电场时会发生反应。研究人员用声音对浮游生物的电场进行干扰,他们本以为鱼儿会很难再找到电场,但结果相反。由于噪音的介入,鱼儿变得更加灵活,因而也吃到了更多的食物。这个道理对于人类来说可能也一样。人类大脑皮层的神经细胞会放射出混乱的电子信号,它们被称为“神经噪音”。当这些神经细胞收到外界的声音刺激时,神经噪音就会增
加,但这并不会引起大脑混乱,反而可以令思维更加敏捷。所以,正是由于噪音的存在,人们才会比平时更集中精力,大脑才运用了比平常更多的神经细胞,人们的思维才因此变得更加敏捷。X|k | B| 1 . c|O |m
④随着科学的发展,人们已经发现了很多合理利用噪音的好方法。比如,科学家发现,不同的植物对不同的噪音敏感程度也不一样。根据这个原理,他们制造出了噪音除草器。这种噪音除草器发出的噪音能使杂草的种子提前萌发,这样就能提前除掉杂草,以保证农作物的顺利生长。
⑤噪音还可抑制癌细胞的生长速度。德国科学家通过实验发现,在噪音环境中癌细胞的生长速度会减慢。这一发现可能将为治疗癌症开辟一条新的途径。佛莱堡医学院肿瘤科在海德堡德国音乐疗法研究中心的配合下成功地进行了这方面的初步实验。科学家们将试验皿中培养的肺癌细胞置于微型扬声器发出一定规律声音的环境中,结果发现,癌细胞的生长速度比正常条件下慢了大约20%。为了验证实验的可靠性,科学家们还通过使扬声器不发出声音而只是借助其磁场,对另一组试验皿中的癌细胞进行影响。实验表明,这一组癌细胞的生长速度并没有减慢。目前,德国有关的科学家也在考虑进行利用可控声音刺激法抑制肿瘤细胞生长的大规模实验,以进一步验证这一发现的可靠性及可利用的价值。
⑥噪音其实也是一种能量,当声波遇到屏障时,声能会转化为电能。根据这一原理,人们设计并制造出了鼓膜式声波接收器,如此一来噪音也可以用来发电了。
⑦噪音还可以用来制服顽敌。一种被称为“噪音弹”的武器已经研制出来了,它能在爆炸的瞬间释放出大量噪音波,麻痹敌人的中枢神经系统,使敌人暂时昏迷。
⑧可是即便噪音有这么多的有用之处,很多人还是希望能消除那些分贝特别高的噪音。不过,结束噪音最好的办法就是利用另一种声音。所有的声音都是由一定的频谱组成的,如果有另一种声音,它的频谱与人们想消除的噪音一样,只是相位刚好相反,那么它就可以将这种噪音完全抵消掉,这种现象被称为“反相”。目前科学家正在研制这样一种设备,使其发出一种自巳对噪音进行中和的声音,从而消除噪音。新|课 |标|第 |一| 网
⑨噪音虽然为人所厌,但它客观存在于我们的生活中。其实,人们已经习惯了生活在有一定噪音背景的环境中,一旦噪音消失,人们反而会感觉不安。所以噪音是生活的信号,我们只有想办法更好地利用它,才能使我们的生活更美好。

( 1 )根据文章内容填空。
A噪音不是一无是处,因为① , ② 。

B随着科学技术的深入发展,人们发现了很多利用噪音的好方法:①利用噪音除草,② , ③ , ④利用噪音来制服顽敌。

( 2 )本文第⑤段画线句中的“大约”一词能否删去?为什么?

( 3 )本文第⑤段运用了多种说明方法,请指出其中一种并分析其作用。

四、写作(分值:60分)
作文。

中国人从古至今便有山水情怀。郦道元惊叹三峡的“山险水疾”,陶弘景沉醉楠溪江的“奇山异水”,苏轼痴迷澄澈的月光。汪曾祺说:“其实看山看水看雨看月看桥看井,看的都是人生。”

以上文字,引发了你哪些联想与思考?请自拟题目,写一篇文章。可以讲述经历,可抒发感想。

要求①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名等。

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