语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年上海山西中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不正确的一项是( )

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低;

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


A: 首联点题,交待游踪。从大处落笔,写出春水初涨,云脚低垂,湖面开阔之景。
B: 颔联和颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物,从不同角度写了钱塘湖早春生机盎然的美丽景色。
C: 黄莺抢占“暖树”,生怕赶不上;新燕正啄“新泥”,忙碌而兴奋。这两句诗着意描写莺莺燕燕的动态,整首诗歌洋溢着春的活力与生机。
D: 尾联的“最爱湖东行不足”直接描写,内容详细地描写了白沙堤的美丽景色。
2、划线字解释有误的一项是( )
A: 尝与人佣耕(曾经)
B: 为坛而盟(盟誓)
C: 辍耕之垄上(去、往)
D: 等死,死国可乎(等待)
3、下列句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。
B: 改革开放以来的散文精品已结集出版,春华秋实,美不胜收。
C: 星期天的作业我不求甚解的快速做完了,后来破爸爸发现,他严厉地批评了我。
D: 白求恩同志以医疗为职业,对技术精益求精 , 他亳不利己专门利人。
4、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。
B: 在参观《复兴之路》展览时强调,我们要继往开来 , 再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
C: 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 , 设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。
D: 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
5、下列加下划线字的注音完全正确的一项是()
A: 寒噤(jìn) 怒不可遏(è) 出轧(zhá) 迂回(yú)
B: 骤然(zhòu) 接踵而至(zhǒng) 蠕动(rǔ) 演绎(yì)
C: 翌日(yì) 纷至沓来(tà) 穹顶(qióng) 缭绕(liáo)
D: 矗立(chù) 目眩神迷(xuàn) 苍劲(jìn) 擦拭(shì)
6、
下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B: 重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C: “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D: 从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。
7、

下列文学常识正确的一项是( )

A: 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B: 《论语》是儒家经典著作之一。与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”,由孔子的弟子及其再传弟子编写,记录孔子及其弟子的言行。
C: 《简爱》这一部作品,夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述,用真挚的情感、细腻的笔触成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D: 在元明清三代,小说得到了长足的发展,产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
8、下列关于文学、文化常识的表述,错误的一项是( )
A: 古人常常用帝王的年号来纪年,如“庆历四年春”“崇祯五年十二月”等。
B: 古人将一夜分为五更,每更约两小时,《湖心亭看雪》中“更定”指晚上八点左右。
C: “乡试”即乡一级考试,考中者均称“秀才”,其中第一名称“解元”,第二至十名称“亚元”。
D: 《水调歌头·明月几时有》的作者苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙都在“唐宋八大家”之列。
9、对《 饮酒(其五)》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A: 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B: 本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C: “心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D: 诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 大蒜因其富含蒜氨酸的原因,进入人体血液时会形成对人体身体有益的大蒜素。(去掉“的原因”)
B: 研究人员认为,估计实现冷冻人体的复活,可能至少要到50年后。(“估计”和“可能”删掉其一)
C: 教师作为最重要的教育资源,师资是否优秀决定着教育的发展趋势,是教育成功的关键因素。(去掉“因素”)
D: 今年全国高校共有765万毕业生,如今,他们已陆续踏入社会,离开校园。(将“踏入社会”与“离开校园”对调)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成后面题目。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

( 1 )诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 , 言外之意是 。

( 2 )“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。

王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。

( 1 )下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A: 因谒公 谒:拜访
B: 意为公必盛馔 意:意思
C: 惟啖胡饼中间少许 啖:吃
D: 其人愧甚而退 愧:羞愧
( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之

A: 又久/之方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之
B: 又久之方/命坐果蔬皆不/具其人/已心怪之
C: 又久之/方命坐果蔬/皆不具其人/已心怪之
D: 又久之/方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之
( 3 )下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
A: 王安石约萧公子来吃饭,第二天,萧公子就盛装赴约。
B: 王安石不喜欢萧公子,就让他等了很久才开饭。
C: 王安石待客的菜肴只有两块胡饼,四小块猪肉和一碗菜汤。
D: 萧公子平时娇生惯养任性,只勉强吃了一点点。
( 4 )将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

日过午,觉饥甚而不敢去。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《孔乙己》中的一算文字,完成小题。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己①到店,所有喝酒的人②都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

( 1 )本段中①②两处应该填入的恰当词语是 ( )

A: 一便
B: 即使也
C: 虽然但
D: 因为所以
( 2 )对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是 ( )

A: 故作紧张,显示自己的阔绰。
B: 故作坦然,显示自己的贫穷。
C: 故作紧张,显示自己的豪爽。
D: 故作坦然,显示自己的清高。
( 3 )对孔乙己“争辩”的原因理解正确的一项是 ( )

A: 孔乙己本来没有偷书,却受到别人的污蔑,所以要争辩。
B: 孔乙己确实偷了书,却又碍于面子不愿意承认,所以要争辩。
C: 别人是开他的玩笑,孔乙己却当真,所以要争辩。
D: 别人厌恶他偷书,孔乙己害怕不敢承认,所以要争辩。
( 4 )对孔乙己的社会价值理解正确的一项是 ( )

A: 孔乙己的生存有一定的社会价值,因为他给人们带来了快乐。
B: 孔乙己的生存没有多少社会价值,他充其量不过是人们的笑料。
C: 孔乙己的生存有一定的社会价值,他引导人们即使贫穷也要读书。
D: 孔乙己的生存没有多少社会价值,因为他他干扰了人们的日常生活。
阅读下面选文,完成下面小题。

家风

①《三字经》曰:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。” 窦燕山的“义方”就是良好的家训。

②何谓家训?家训是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的珍贵的家族文化,它润物细无声,对一个人的成长起着潜移默化的作用。

③历览前代先贤,如诸葛亮、曾国藩、林则徐,都是家训陶的干才修身齐家,才能治国平天下。一部《曾文正公家书》,它与《朱子家训》一样,成为中华民族传统的家教经典。《曾氏家训・诲弟》篇曰:不贪财、不失信、不自是,为处世为人之本,不应存当官发财之私念。这样的金玉良言现在读来,仍觉质朴可贵。

④徽州的《家训》、《家规》、《祖训》、《族法》等,所体现的核心价值就是中华儒家传统修齐治平的注解。修身,提高道德修养,规范自身行为齐家,调解宗族关系,保证宗族和睦;治国,遵守家法国律,践行太祖圣谕;平天下,净化社会风气、稳定社会秩序。比较著名的绩溪章氏《章氏家训》,寥寥196字,分齐家、修身、立业、劝学、笃行5篇。其主要内容就是把耕读作为传家之宝,俭勤作为发家之道……徽州家训,所强调的儒家传统文化中的修齐治平观,对于今天构建社会主义核心价值观,传承、弘扬和创新优秀传统文化,具有重要的启发与借鉴意义。

⑤民间,在决定女儿婚烟之前,有一个不可或缺的程序叫察亲,即女方组织亲朋好友到男方家考察,了解的不仅是硬件,最重要的是对男方家人的品行、邻里关系作一个全面把握,说白了就是全面了解男方家庭的家训家风。

⑥家训家风相辅相成,密不可分。只有传承、践行良好家训,才能形成美好家风。

⑦家训是家庭的核心价值观,家风是家族子孙或家训体现出来的处世风范。培育良好家风,一个关键点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人,也是国家未来的建设者,家庭美德是孩子成长成才的必备元素。每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等丰富的教育形式,培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德,教育子女走正道、讲规矩,引导子女端正人生态度。让它成为融化在子女血液中的气质,沉淀在子女骨子里的品格。

⑧培育美好的家风,要从自身做起。俗话说,言传不如身教,父母是子女的第一位老师,首先应规范自己的言行,提升自己的思想境界,懂得感思,崇尚勤俭,乐于奉献,形成良好的价值观念,方能培育出优秀的下一代。作家杨绛的父亲杨荫杭是中国近代的进步学者,酷爱读书,涉猎广泛,杨绛在这样的诗书世家中成长,深受父亲的影响,从小就对读书产生了浓厚的兴趣,博览群书,这为地日后的创作打下了深厚的文学基础。家是人生的“第一所学校”,家庭要通过家教传承良好的家训,培有美好的家风,给子女的人生系上良好品性的“第一粒扣子”,进而影响和带动社会上的其他人。

⑨家风凝成国风,国风系于家风。今天我们谈论家训家风,既是为了承续传统、启进当下,也是为了涤风励德、淳化风俗,更是为了更好地建设文明国家、和谐社会。

(选自《学习时报》有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )选文第①段在文中有什么作用?
( 3 )选文第⑧段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 4 )结合实际,谈谈你对“家风”的认识?(不少于30字)
四、写作(分值:60分)

作文:

请以“我依然 ”为题作文。
要求:①将题目补充完整。(可以填“飞翔”“坚持”“追寻”等)②自定文体。(诗歌除外)③要写出真情实感。④字数不得少于600字,文面整洁。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1