| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关表述，错误的一项是（ ） A: 《荷叶·母亲》这首散文诗借雨天里勇敢慈怜的荷叶隐蔽着红莲，联想到母亲对子女的呵护和关爱，歌颂了伟大的母爱。 B: 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家学派一部重要的典籍，是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。 C: 《天净沙·秋思》中“天净沙”是题目，诸葛亮《诫子书》中“书“意思是书信。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思“异”指奇异的故事。 D: 李白、杜甫、李商隐、岑参、刘禹锡都是唐代文学家，其中岑参是唐代边塞诗人。边塞诗是唐代诗歌的主要题材，以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛。 |
| 2、 | 下列词语中划线字注音全对的一项是（ ） A: 选聘（pìn） 秩序（chì） 哺育（bǔ） 鲜为人知（xiān） B: 校对（jiào） 澎湃（bài） 气氛（fèn） 深恶痛绝（wù） C: 挑逗（tiāo） 踱步（duó） 譬如（pì） 忍俊不禁（jīng） D: 涉足（shè） 滞笨（zhì） 稠密（chóu） 海市蜃楼（shèn） |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过中华美食的多个侧面，使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。B: 为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。 C: 有没有强烈的集体荣誉感，是建设好优秀班集体的关键。 D: 广西桂林文氏四兄弟通过《新闻联播》寻找走失母亲的故事，引发社会广泛关注。 |
| 4、 | 下列词语中划线的字注音有误的一项是（ ） A: 潮汛（xùn） 鄙（bǐ）夷 装弶（jiàng） B: 愕（è）然 嗤（chī）笑 猹（chá） C: 恣睢（suī） 髀（bì）间 祭祀（sì） D: 脚踝（huái） 模（mó）样 瓦楞（léng） |
| 5、 | 选出划线字的读音完全正确的一项（ ） A: 涟漪（yí） 锲而不舍（qiè） 筵席（yán） 翘首（qiáo） B: 埋怨（mán） 中看（zhòng） 戏谑（xùe） 怜悯（mĭn） C: 癖性（pĭ） 提防（dī） 追溯（sù） 魁梧（wú） D: 奄奄一息（yăn） 吮吸（yŭn） 呱呱坠地（gū） 蓦然（mù） |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 校（jiào）对 狂澜（lán） 记载（zǎi） 锋芒毕露（lóu） B: 着（zhuó）落 莅（lì）临 蓦（mò）然 惟妙惟肖（xiào） C: 星宿（xiǔ） 要塞（sài） 周济（jǐ） 气冲斗（dǒu）牛 D: 称（chèng）职 追溯（sù） 辟（bì）邪 悲天悯（mǐn）人 |
| 7、 | 下面对古诗文的理解和赏析，错误的一项是（ ） A: “士别三日，当刮目相待”表明吕蒙才略长进很快，朗读时应该读出吕蒙颇为自得的神态。 B: “凭君传语报平安”一句，寄寓着诗人复杂的情感，既有思念故园的柔情，又有渴望建功立业的豪情，柔情与豪情交织相融，感人至深。 C: “不问苍生问鬼神”一句揭露了汉文帝求仙访道，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸现实。 D: “散入春风满洛城”一句中，“散”字用得妙，笛声“散入春风”，乘着春风传到各处，即为“满洛城”，“满”和“散”二者互相照应。 |
| 8、 | 下列划线字意义和用法相同的一项是（ ） A: 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分 B: 素湍绿潭 可以调素琴，阅金经 C: 实是欲界之仙都 夕日欲颓 D: 归雁入胡天 月色入户 |
| 9、 | （词语擂台）下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡是成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B: 几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区，至今仍是根深蒂固。 C: 他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。 D: 武大靖“2018年平昌冬奥会”男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《红星照耀中国》，这部著作真实记录了斯诺从1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 B: 《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅 ， 浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 C: 英国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科普巨著，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这部书被法国著名作家雨果誉为“昆虫的史诗”。 D: 《〈孟子〉二章》的作者是孟子 ， 名轲 ， 字子舆 ， 是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 【甲】送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ ( 1 )以上两首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的？请分别分析阐述？( 2 )试从虚实结合的角度分析《送杜少府之任蜀州》的前两联和《金陵酒肆留别》的最后两句。 |
| 阅读《陋室铭》，回答文后问题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ( 1 )写出本文的中心句。( 2 )写山水对写陋室有何作用？ |
深层阅读赏析。
父亲
①再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……
②母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么。我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。
③父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
④我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
⑤有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
⑥父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
⑦人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
⑧我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。
⑨1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
⑩这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次去见父亲！
⑪半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。矇眬中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！
⑫我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……
⑬不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责笼没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！
⑭我永远不能原谅自己！
阅读下文，完成下面小题。
时光不旧，只是落满尘灰
朱成玉
①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意儿来？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃、沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
⑨为了“惩罚”我，他说：“去给我把窗户玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”
⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。
⑪最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”
⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信，自己可以在那上面写出干干净净、青春靓丽的文字来。
⑭一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
发现“破烂”→________→被“教诲”→________→获“奖励”→坚定“梦想”
( 2 )简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。( 3 )通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。( 4 )那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日”“喝点小酒作乐”的孤寡老人，最后在“我”的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化？请结合文本谈谈。作文
（1）前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
请以“前行”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名。
（2请以“美好的相遇”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限（诗歌除外）；
②说真话，抒真情，忌抄袭；
③文中不要出现真实姓名；
④书写工整，不少于600字。
