| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据下列情境，说话恰当的一项是（ ） A: 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B: 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起．”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C: 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系．” D: 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？” |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 冒然 详尽 轻而易举 漠不关心 B: 谦让 积淀 大发雷霆 大声喧哗 C: 贤达 关键 随心所欲 习以为长 D: 遗憾 遵循 扭捏作态 持续不懈 |
| 3、 | 下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ） A: 捶炼 框骗 慨叹 锲而不舍B: 无垠 淅沥 荒诞 旁逸斜出 C: 璀灿 葱茏 无稽 前仆后继 D: 典籍 磨砺 流连 浮想联篇 |
| 4、 | 选出下列词语加点字读音都不相同的一项（ ） A: 星宿/住宿 省亲/省份 日薄西山/薄利多销 B: 折腰/折腾 数码/数落 一代天骄/矫揉造作 C: 朴刀/仆人 撩逗/缭绕 相濡以沫/博学鸿儒 D: 绸缎/惆怅 恣睢/关雎 孜孜不倦/胜券在握 |
| 5、 | 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得人情事故，_____一阵晨风拂过，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。 A: 一群稚气未脱的乡野小妹子开心而单纯地笑着，依然高昂着头。 B: 抬着高傲的头颅，就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生。 C: 依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子。 D: 就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。 |
| 6、 | 对下列句子提取主干，正确的一项（ ） A: 他从破衣袋里摸出四文大钱。（他摸钱） B: 郑屠整整的自切了半个时辰。（郑屠切时辰） C: 掌柜又说我干不了这事。（我干事） D: 孔乙己身材高大。（孔乙己高大） |
| 7、 | 下列加下划线字读音全都正确的一项是( ) A: 贮蓄(zhù) 偌大(nuò) 顷刻(qīng) 混为一谈(hùn) 。B: 缄默(jiān) 粗犷(kuàng) 暗哑(àn) 义愤填膺(yīng) C: 脑髓(suī) 枘凿(ruì) 慰藉(jiè) 忧心忡忡(chōng) D: 砭骨(biān) 稽首(qī) 招徕(1ài) 百鸟啾啾(zhōu) |
| 8、 | 下列划线的词语使用不当的一项是（ ） A: 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 B: 这个女孩看起来低眉顺眼 ， 一副乖巧、可人的模样。 C: 那些鸡零狗碎的事，不必去细说。 D: 大家磕磕撞撞，转弯抹角 ， 走了半天，才找到了那户人家。 |
| 9、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 对残疾同学说：“你是个残疾人，但这并不影响你努力成才。” B: 探望病人时说：“不要紧，得病并不一定就是死，好好养病吧！” C: 对戴眼镜的新同学说：“喂，那个戴眼镜的，你过来。” D: 对获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？” |
| 10、 | 对下列句子运用修辞手法判断正确的一项是（ ） ①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 ③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。 ④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。 A: 排比对偶比喻拟人B: 比喻拟人对偶排比 C: 拟人排比比喻对偶 D: 比喻排比对偶拟人 |
| 阅读下面这首词，完成下列各题。 虞美人·听雨 【宋】蒋捷① 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。 【注】①蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不住，气节为时人所重。 ( 1 )词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的心境。( 2 )请从虚实结合的角度赏析本词。 |
| 阅读文言文，回答问题。 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ( 1 )解释下列划线的词语。①肉食者鄙________ ②神弗福也________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。忠之属也。可以一战。 ( 3 )下列划线词语古今含义相同的一项是（ ）A: 小大之狱 ， 虽不能察 B: 牺牲玉帛，弗敢加也 C: 阡陌交通 ， 鸡犬相闻 D: 何以战 ( 4 )俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与。对此，你有何评价？ |
二十岁的父亲
蔡怡
①“爸爸，您几岁啦？”我问。听到我喊他一声爸爸，他面有难色地望了我一眼，好像对我这叫了他五十多年的称呼无法接受。但一向温文、有修养的他犹豫了好一会儿，用疏远又客气的态度回答：“二十岁吧！”【甲】
②他说的时候，脸上露出慈祥的笑容。不，我应该说他脸上露出天真无邪的笑容。那是三岁小娃娃那样的纯净的笑。
③“您是做爸爸的哟，怎么才二十岁？”我一面提醒他，一面拿镜子给他，要他看清楚镜中的老人。
④“瞧，您一头闪着银光的白发，不是二十岁吧？”我给他第二个提示，再次试探他的记忆。
⑤趁着父亲专心地望着镜子，我也在一旁细细地打量他。他穿件浅绿色短袖衬衫，洗得泛白了。本来我想帮他换上丈夫出差回来为他刚买的新衣，他却一直拒绝，直说没钱也不能穿别人的衣服。
⑥他总担心没钱，不知这是老年人的通病，还是失智老人独有的忧愁。向他出示写着他大名的存折，并大声念出折子里的存款数额，是我每天的功课，但都无济于事。每隔十分钟，他就要出门找教书的工作赚钱。他一面说，还一面摸上衣口袋，于是我赶紧在他的口袋里放上几百块钱，然而这并不能真正解决问题。
⑦父亲的焦躁让我心疼，不停地解说也很累人。雇用的外籍看护担心我不在家的时候，中文不流利的她无法应付父亲，更担心父亲因急着找工作而趁人不备溜出大门。他曾经很神奇地打开四道不同的锁，搭电梯下到一楼，所幸被已经打过招呼的警卫拦了下来。
⑧后来我为解决父亲的“工作狂”心态想出一条妙计。我用他的口吻在一个纸板上大大地写着：“我，蔡某某，已经教了四十多年的书，现在领退休金在家养老，还有儿女奉养，生活无忧无虑，不需要再去工作赚钱了。”
⑨没事时，我就请他翻来覆去地大声朗读这些话。每读一遍，他紧绷的神经就会松弛一些，脸上浮现出笑容。但读完立刻忘记，所幸，他会自动重读一遍纸板上的好消息，每天读成千上万遍也不厌倦。
⑩不知道是这种暗示有效，还是他的记忆更加退化，他觉得自己已不再是要工作养家的中年人，而是在我家做客的外人。他常扯着我的衣袖，一再地点头赔笑：“谢谢你的招待，请送我回家吧！”【乙】
⑪我疲于应付父亲每日抛出的不同的球，也知道某些解释无效，只能忍住眼泪，期许用紧紧接抱所传达的爱与关怀，把他留在我经营的陌生“民宿”里。
⑫此时，父亲在镜中端详自己后，很自信地对我说：“头发虽然白了，但我就是二十岁！”【丙】
⑬“您是我的爸爸，不能比我年轻呀！”我撒着娇，不死心地拉着他的手，像是紧紧拉住他随时间流逝而逐渐远去的灵魂，想要唤回他深处的记忆，唤回原来深爱我的父亲。
⑭没想到他头一扬，嘴一撇，生气地说：“我——为什么——要当你的爸爸！”
⑮我的心好像被戳了一个洞，一阵寒风刮过，冷到心底。眼前是永无止境的灰暗，而我就在这弥漫的灰暗中，用力追赶着父亲的背影，还口口声声地喊着“爸爸”“爸爸”，奇怪的是，走在我前面的父亲并不回头。待我终于追上背影，仔细一看，才发现我追错人了，他，只是个和父亲长得一模一样的陌生躯壳，并不是我的父亲。
⑯【丁】我吞了吞口水，把寒冬藏在心底，换上春暖花开的语调，好似新生命正要热闹开锣。我兴高采烈地宣布：“好啦，就让您当二十岁的爸爸吧！”
( 1 )下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）父亲的这句话将我凝冻在过去与未来的荒芜里，让我找不到出口，好久才回过神来。
A: 【甲】处每读一遍，他紧绷的神经就会松弛一些，脸上浮现出笑容。
( 4 )联系上下文，简要谈谈你对第⑮段中画波浪线句子的理解。我的心好像被戳了一个洞，一阵寒风刮过，冷到心底。
( 5 )结合文章主旨，谈谈你阅读文章后的收获和感悟。转身
李汉荣
①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……
④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？
⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……
⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？
( 1 )标题“转身”的深层含义是什么？作文。
上学路上，旅行路上，求索路上，通往梦想的路上……每一个人都在路上。 或悠闲，或匆忙，或顺畅，或艰难，或开心，或苦恼……每一天在路上都发生着这样那样的事情，令我们有着这样那样的心情。
请以“在路上”为题写一篇文章。
要求：①不少于600字；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
