语文360

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2017年北京市同仁中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面各项中标点符号的用法正确的一项是( )

A: 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
B: 最近,周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。
C: 微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。
D: 今天我们班到郊外分组活动,你是参加义务劳动小组?还是参加社会调查小组?
2、

下列划线字注音正确的一项是( )

A: 葳蕤(ruí) 聒噪(guā) 炽痛(chì) 头晕目眩(xuàn)
B: 伛偻(lǚ) 藩篱(fān) 稽首(qǐ) 戛然而止(jiá)
C: 剽悍(biāo) 羸弱(léi) 酷肖(xiào) 锲而不舍(qiè)
D: 勾当(gōu) 沉湎(miǎn) 戏谑(xuè) 威风凛凛(lǐn)
3、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( )

一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一到晚上, ,烈得近不可闻;梅花香得凛然, ,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的, ,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一瓣香》)

①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族

A: ③②①
B: ②①③
C: ①③②
D: ②③①
4、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 栈桥(zhàn) 禁止(jīn) 朗润(lǎng) 见意思迁(yì)
B: 忌讳(huì) 帷幕(wéi) 陨石(yǔn) 销声匿迹(xiāo)
C: 化妆(zhuāng) 校对(xiào) 烦燥(zào) 千钧重负(jūn)
D: 渲染(xuàn) 洗涤(dí) 纤维(qiān) 抑扬顿措(cuò)
5、表述有误的一项是( )
A: 刘备、刘姥姥、闰土这三个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。
B: 《我的叔叔于勒》作者是法国著名作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
C: 《湖心亭看雪》选自《西湖梦寻》,作者张岱,清代文学家。
D: “一封朝奏九重天”中的“九重天”指皇帝,“伛偻”“提携”分别指老人、儿童。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。
B: 经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。
C: 精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。
D: 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。
7、依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量,值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党________全党全社会价值共识作出的重要论断。


A: 传播 捍卫 聚集
B: 传递 保全 凝聚
C: 传递 捍卫 凝聚
D: 传播 保全 聚集
8、

某学校的一位老师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况,比较得体的一句话是( )

A: 我因病不能参加这次大会,失去了一次学习良机,对此,深感内疚。
B: 我因病无法前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机,对此深感遗憾。
C: 我因病不能到会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。
D: 我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。
9、

下面划线词语解释正确一项是( )

A: 等死,死国可乎(等待) 寻向所志(标记)
B: 人恒过 , 然后能改(过错) 人不知而不愠(生气)
C: 意暇甚(神情、态度) 又何间焉(参与)
D: 属予作文以记之(通“嘱”,嘱托) 池非不深也(池塘)
10、下列加点字的注音有误的一项是( )
A: 白头搔(sāo)更短,浑欲不胜簪(zān)。
B: 角(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕(yān)脂凝夜紫。
C: 折戟(qǐ)沉沙铁未销,自将磨(mó)洗认前朝。
D: 我报路长嗟(jiē)日暮,学诗谩(màn)有惊人句。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗鉴赏
观游鱼
白居易
绕池闲步看游鱼,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钓。

( 1 )诗歌的一、二两句表现了作者观鱼 的心情。

( 2 )在诗歌的后两句中,表现喜欢鱼的两种完全不同的方式是 、 。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面语段,完成文后的问题。

狼(蒲松龄)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 1 )用“/”划分下列句子朗读节奏(只划一处)

其一犬坐于前

( 2 )解释下列句中加点词语的意思。

①恐前后受其敌________

②屠自后断其股________

③顾野有麦场________

④一狼洞其中________

( 3 )选出对课文内容理解正确的一项。( )
A: 文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B: 文章的基本情节依次是:遇狼﹣﹣御狼﹣﹣惧狼﹣﹣杀狼。
C: “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D: “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
( 4 )翻译下面句子。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

( 5 )在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?
( 6 )概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

树叶为什么会改变颜色

①当春天来临时,嫩绿的树叶呈现出勃勃生机;当秋天来自时,黄叶满地,枫叶似火。为什么随着季节的更替,树叶的颜色会发生改变呢?

②树叶含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、花青素等,树叶在不同季节里显示不同的颜色与这些色素本身的性质和含量有关。其中叶绿素是绿色的,叶黄素是黄色的,胡萝卜素可以是黄色、橙色或红色的,花青素可以是红色、蓝色或者紫色的。当树叶中叶绿素的含量为主时就显示绿色;当叶黄素和胡萝卜素的含量为主时就变成黄色;当花青素的含量为主时变成红色:当叶黄素和花青素的含量同时具有相当量时就变成橙色。树叶的酸碱性不同以及其他的一些化学物质也会影响到树叶的颜色,例如棕色的或者紫色的树叶。

③当树叶呈现出绿色时,是因为其中叶绿素的含量很丰富。掩盖了其他的颜色,七色的 太阳光中蓝色、红色、黄色等光都被叶绿素吸收,唯独绿色光不被吸收且被反射回来,所以我 们看到的树叶是绿色的。当季节变换、阳光减弱、温度降低时中叶绿素的量就会越来越 少,从而绿色漸渐褪去。

④叶黄素的产生却不需要阳光,并在树叶中保持较为稳定的量,当秋风带来一阵阵寒 气,叶绿素越来越少时,叶黄素的含量就显得多了,所以像杨树叶、梧桐叶等树叶就渐渐变黄 了。当冬天渐渐临近时,温度渐渐降低,有些树木为了抵挡寒冬,体内的糖分增加,加上干燥的天气和白天的曰照,非常有利于花青素的产生,涞权叶、黄栌等树叶就渐渐染上了红色。当霜降后。北京香山数万亩坡地里的枫树和黄栌等红艳似火。煞是美丽。驰名中外„

(摘选自<生活百科>)

( 1 )选出对本文理解正确的一项( )

A: 本文采用总分总的结构,主要介绍了影响树叶顔色变化的要素和原理。
B: 红色的苹果、紫色的葡萄,这都是花青素的奇妙作用。
C: 树叶呈现绿色,是因为叶绿素的含量很丰富,能圾收七色的太阳光。
D: 当秋风一来,阳光减弱,温度降低,叶黄素增多,树叶就变黄了。
( 2 )第②段画线句“当叶黄素和花青素的含量同时具有相当量时就变成橙色”中“同时具有相当量”能否改为“为主”,为什么?

( 3 )第④段画线句“当霜降后,北京香山数万亩坡地里的枫树和黄栌等红艳似火。煞是美丽,驰名中外。”运用了什么说明方法?有什么作用?

阅读理解。

历来真正做学问有成就的学者,都不懂得什么秘诀,你即便问他,他实在也说不出。明代的学者吴梦祥自己定了一份学规,上面写道:

古人读书,皆须专心致志,不出门户。如此痛下工夫,庶可立些根本,可以向上。或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

  看来这个学规中,除了“不出门户”的关门读书的态度不值得提倡以夕卜,一般都是很好的见解。事实的确是这样。不管你学习和研究什么东西,只要专心致志,痛下工夫,坚持不断地努力,就一定会有收获。最怕的是不能坚持学习和研究,抓一阵子又放松了,这就是“或作或辍,一暴十寒”的状态,必须注意克服。吴梦祥的这个学规对我们今天仍然有一些用处。

  这种学规早在宋代就十分流行,特别是朱熹等理学家总喜欢搞这一套。但是其中也有的不是学规,而是一些经验之谈。如陈善的《扪虱新话》一书写道:

  读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。

  用现在的眼光读这一段文字,也许觉得他的见解很平常。然而,我们要知道,陈善是南宋淳熙年间,即公元12世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张,也算是难能可贵的了。他主张要读活书而不要读死书,就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句,就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样,他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用,并且要用得灵活,即所谓“透脱”。你看他的这些主张,难道不是一种反教条主义的主张吗?他的这个主张,过去很少有人注意,因为他的声名远不如朱熹等人,但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张,我想这还是值得推荐的。

  宋儒理学的代表人物中,如陆九渊的读书经验也有可取之处。《陆象山语录》有一则写道:“如今读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”接着,他又举出下面的一首诗:

  “读书切戒在慌忙,涵泳①工夫兴味长;未晓不妨权放过,切身须要急思量。”

  这就是所谓“读书不求甚解”的意思。本来说不求甚解也并非真的不要求把书读懂,而是主张对于难懂的地方先放它过去,不要死扣住不放。也许看完上下文之后,对于难懂的部分也就懂得了;如果仍然不懂,只好等日后再求解释。这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。

( 1 )文中作者肯定的读书态度和方法是什么?(最好用文中语言作答)

( 2 )下面是关于本文行文特点和基本结构的分析,请选出不正确的一项( )。

A: 作者在引述古代学者关于读书学规和方法的经验之谈后,接着对其作阐释和评述,并且融入自己的观点和态度。
B: 引述陆九渊的诗句后,作者只对其中一句作了评述,是因为其他诗句与读书方法和态度无关。
C: 引述——评述——再引述——再评述,如此循环,是本文行文的主要特点之一。
D: 本文虽然有三段引述三段评述,结构看似松散,其实是紧凑的,因为有一条读书方法和态度的主线相牵连。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

完美,无疑是人人都想追求的目标。可是,人生不会因为生来完美就事事顺风顺水,也不会因为生来不完美就此生无望。女神维纳斯并没有因为断臂而缺少一丝美丽;科学家霍金也没有因为身体被禁锢在轮椅上就禁锢了自己智慧的大脑……生活中有那么多并不完美的人,包括你、我、他,正是靠着不甘心、不放弃、不认输的勇气,才创造出属于自己的精彩的人生……

请以《拥抱自己的不完美》为题,写一篇文章。

要求:①文体不限(有明确的文体特征),诗歌除外;

②不得抄袭,不得套作,用规范的汉字书写;

③文中不得出现真实的人名、地名和校名;

④不少于500字。

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