语文360

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2017年上海南汇祝桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项有误的一项是( )
A: 朱自清,我国现代散文家。他的散文〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段———父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
B: 杜甫,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。
C: 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
D: 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家本名周树人,浙江绍兴人。《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》,体裁是小说。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。
B: 每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨。
C: 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D: 人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
3、下列诗作中不属于律诗的是( )
A: 文天祥《过零丁洋》
B: 王维《使至塞上》
C: 杜甫《春望》
D: 陶渊明《饮酒》(其五)
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 据报道,杭州国际博览会议中心自开业以来,已经接待游客近40万人左右,短短4个月营收破亿元并实现盈利。
B: 著名作家刘震云也参加《朗读者》的录制,带有口音的朗读方式引发了人们普遍而热烈的议论和思考。
C: 今年春节,无论从文化还是娱乐的角度来说,中央电视台的“中国诗词大会”,都算得上一件盛事,收视率很高,许多人看后盛赞选手的出色表现。
D: 目前,杭州交通主要存在着主干道过于拥堵,斑马线前车子不让行人,随意鸣喇叭,治理的道路似乎还很漫长。
5、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 在这种情况下,我的母亲并没有灰心,她对身边穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更加强烈了。
B: 中国企业在盯着国外市场,国外产品也同样对中国市场虎视眈眈 , 我们必须用好世贸组织这根杠杆。
C: 以前小镇山清水秀,鸟语花香;自从建了化工厂,这里便烟尘四起,污水横流,早已今非昔比了。
D: 好读书,也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天,一些人由于不辨优劣而败坏了读书的胃口。
6、下列说法不正确的一项是( )
A: 《消息二则》中,重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象,让人从中感到人民革命战争的胜利。
B: 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,侧重报道了跳水运动员吕伟跳水夺冠的精彩瞬间。
C: 《一着惊海天》是一篇通讯,报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的经过。
D: 新闻特写与通讯都更多地借用文学手法,生动形象地报道新闻事实。
7、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 废(xū) 干(gù) (tān)塌 缝(xī)
B: (zhōng)厚 山(wō) (xiàng)子 (guǎ)言
C: 慷(kǎi) 滚(tàng) (yīng)征 (rǎo)乱
D: (yīng)朗 (huǐ)灭 (chuō)破 白(huá)
8、蒲松龄赋予狐鬼精魅美好的人格,以寄托自由、诗意的爱情理想。下列作品中的人物对应的形象特征正确的一项是( )
A: 《婴宁》中的婴宁是美貌善良的女鬼。
B: 《聂小倩》中的聂小倩是天真烂漫的狐妖。
C: 《香玉》中的香玉是为爱复生的白牡丹花仙。
D: 《白秋练》中的白秋练是知恩图报的獐子精。
9、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 瘫痪 决别 和蔼 静谧 人迹罕至
B: 奥秘 企盼 感慨 发髻 浑为一谈
C: 笃志 锡箔 云宵 莲蓬 人声鼎沸
D: 酝酿 贮蓄 荫蔽 徘徊 花枝招展
10、下列说法有误的一项是( )
A: 古人为观测天象将天空中可见的星分为了二十八组,统称为二十八宿,“气冲斗牛”中的“斗”“牛”均是星宿名。
B: “目不窥园”形容专心致志,埋头苦读,典故来源与汉代董仲舒相关。
C: 天干地支纪年法,包括十天干与十二地支,例如“丁卯年”中的“丁”是天干,“卯”是地支。
D: 铭,古代刻在器物上用来警戒他人或者称述功德的文字,后来成为一种文体。例如,北宋著名文学家刘禹锡所著的《陋室铭》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《黎明的通知》节选,完成下面小题

①为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧

②而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来/从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界/又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴/请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

⑧请他们来欢迎我——白日的先驱,光明的使者

……..

⑨请叫醒一切的不幸者/我会一并给他们以慰安

……

⑩趁这夜已快完了,请告诉他们/说他们所等待的就要来了

注释:本诗写于1942年初,正是抗日战争最艰苦的时期。

( 1 )借助联想和想象来理解③④两节的意境,并填空。

这两节诗歌通过________、________等意象,说明了“黎明”历经迢迢长路、惊涛骇浪而来的情状。

( 2 )用文中原句回答。

“黎明”的任务是:

诗人的任务是:

( 3 )在这首诗中,“黎明”象征什么?
( 4 )黎明的到来是不可抗拒的,但为什么要诗人提前通知人们它的到来呢?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

卖油翁

[甲]陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。注释:①没人:能潜水的人。

( 1 )解释下面句中的划线词。

①公亦以此自矜 矜:________

②康肃笑而遣之 遣:________

③夫没者岂苟然哉 苟:________

④见舟而畏之 畏:________

( 2 )翻译下面句子。

①见其发矢十中八九,但微颔之。

②日与水居,则十五而得其道。

( 3 )[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是________,表明卖油翁观点的语句是________。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是________。(都用原文语句回答)
( 4 )[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)

说明文阅读
①影响海水盐度的自然因素有:降水、蒸发、地表径流、融冰化雪、洋流及海水混合等。其中最主要的要算降水和蒸发。
②在赤道附近海域,降水特别丰富,尽管这里太阳辐射强烈,降水量还是远远大于蒸发量,因此,海水的盐度比一般地区要小。而在纬20°海域,由于长期受到热带高压控制,使得这里降水少,蒸发量大,因此盐度最高。即便有邻近低盐海水混入,也会因蒸发量太高而无济于事。极地海域降水虽少,但蒸发也微弱,大量冰雪融冰的注入,使得盐度较低,如波罗的海盐度只有2‰—12‰,是世界上盐度最低的海区。不过这里不仅降水相对多,而且还有大量的河水注入。黑海虽说降水不多,但周围如多瑙河、第聂伯河、德涅斯特河和顿河等大河的流入,使它的盐度也较低。当然不是所有大陆附近海域的盐度都是较低的。如地中海和红海,虽然也为大陆所包围,但这里降水量少而蒸发量多,加上四周地表径流很少,反倒成了世界上盐度最高的海域,其盐度分别为30%和40%。
③另外,洋流对海水的盐度分布地有一定影响。暖流是高盐度海水,通常所经海域盐度升高;寒流是低盐度海水,所经海域盐度则降低。如我国近海黑潮暖流经过的地区,盐度达成34.5‰。
④总之,因为海洋的自然条件差异较大,难以使大洋的盐度趋于一致,所以“大洋虽连通,盐度却不一”。

( 1 )降水量少、蒸发量大对海水盐度带来的直接结果是( )

A: 海水盐度最低
B: 海水盐度降低
C: 海水盐度不变
D: 海水盐度增高
( 2 )导致“大洋虽连通,盐度却不一”的最重要的原因是( )

A: 降水大,地表径流有大小
B: 海洋的自然条件差异较大
C: 蒸发量小,融冰化雪量大
D: 洋流对海水盐度的影响
( 3 )下列对原文理解不正确的一项是( )

A: 本文主要说明了影响海水盐度的各种自然因素。
B: 由于蒸发量远少于降水量,导致赤道附近海域的海水盐度比一般地区要小。
C: 由于多种因素的影响,大陆沿岸附近的海域的盐度都属于低盐度的。
D: 波罗的海区由于蒸发微弱,加上大量闪光灯雪融冰的注入,其海水盐度是世界上最低的。
( 4 )如果给本文加一个标题,最恰当的一项是( )

A: 大洋互通盐度不一
B: 降水和盐度
C: 大洋盐度变化大
D: 大洋与蒸发

阅读答题。

阳光地带

①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

⑪母亲是永远的阳光地带。

( 1 )第③段画线句的字里行间饱含了作者怎样的感情?

( 2 )第⑤⑦两段都运用了________的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”第一层的意思是指________;________,第二层的意思是指________;________,这两段和下文相呼应的句子是________(标明哪一段哪一句)。

( 3 )第⑧段作者连用5个“最”的作用是:

( 4 )第⑨段中为什么说:“这些情节不是偶然”?

( 5 )文中多次写到"阳光地带",它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?

( 6 )结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活,谈谈你自己的感受。

四、写作(分值:60分)
在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同温暖的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们的心灵,让我们日趋成熟。

请根据对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以《成长路上的阳光》为题,写一篇记叙文。

要求:①自选角度,自定立意。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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