语文360

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2017年武汉市五十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。(将“营造”改为“打造”)
B: 只有充分调动全社会的积极性和创造性,才能形成人人传承、发展中华优秀传统文化。(在句末加上“的生动局面”)
C: 展望未来,亚洲再次站到了引领历史发展的前列,我们长于斯,生于斯,前途命运维系于斯。(将“长于斯”与“生于斯”互换位置)
D: 我国农村人口占全国总人口的六分之五,土地宽广,地域辽阔,是我国工农业原料的基地。(删去“地域辽阔”)
2、

下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )

A: “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。
B: 古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼.人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。
C: 《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。
D: 古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之.别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号,“六一居士”。
3、下列各句中有语病的一项是( )
A: 爱因斯坦创立了相对论,改变了人们对宇宙的认识,是人类认识自然过程中质的飞跃,今天,它已成为原子能科学的理论基础。
B: 看似简单的问题背后还有多重顾虑。一些图书馆无法做到“有求必应”,并非是漠视读者诉求,而是要均衡考量各种因素。
C: 在日常生活中,我们享受着各式各样的服务,但是,稍不小心,你就可能遇到被迫消费或过度消费的情况。
D: 这些散文多从人物命运的角度切入,进而折射出当时历史、社会、经济等各方面的状况,具有很高的艺术价值。
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 镌刻 盎然 恹恹欲睡 眼花潦乱
B: 绯红 锁屑 旁逸斜出 殚精竭虑
C: 泄气 秀颀 屏息敛声 鹤立鸡群
D: 督战 属引 诚惶诚恐 油光可镜
5、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 如果他慷慨无私 , 不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。
B: 为打通这条路,他将老树的树干砍伐后,刨根问底地挖掘起来。
C: 农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
D: 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
6、

下列对病句的修改正确的一项是( )

A: 初中生活已近尾声,我们班同学在心里由衷地感谢班干部三年来的默默付出。(把“在心里”去掉)
B: 同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(把“切忌”改为“避免”)
C: 他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。(将“认真思考”和“深思熟虑”对调)
D: 这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
7、下列句子中书写没有错别字的一项是( )
A: 不可专为挑剔辨驳去读书,但也不可轻易相信书本。
B: 人的天性尤如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
C: 有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读,细读,反复地读。
D: 有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握知识方能办到。
8、

对诗句理解分析错误观点的一项是( )。

A: 首句写望中所见,"草木深"写出了景色的秀美,令人爽心悦目。
B: 颔联分写,诗人融景生情,见了花鸟反而坠泪惊心。
C: 颈联写因战火不断隔绝久盼音信不至时的迫切心情。
D: 尾联用一个细节写诗人热爱国家,眷念家人的美好心情。
9、结合语境,下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A: 关于这个问题的处理意见,老师已经多次给班委会的干部作了呈报
B: 看着她远去的背影,我们不得不佩服她挑衅生活的勇气。
C: 历史遗迹是我们祖宗留给我们的一笔宝贵财富,面对它我们要有怀古伤今的情怀。
D: 边界彼岸原来的稻田已为高耸的现代化酒店和鳞次栉比的工厂所取代。
10、

下列对名著内容表述错误的一项是( )

A: 《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。
B: 《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车,他一共买过三次车,每一次都是用自己省吃俭用,辛苦劳动赚来的钱买的。
C: “我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子…平时放学以后也干这玩意儿。”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。
D: 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象,他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首唐诗,回答问题。

春雪

(唐)韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?

( 2 )三,四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文章,回答下面的问题。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

​吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

( 1 )用原文中的话回答问题:

①第一段中描写演习中阵势变化的文字是________。

②“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地”表现________。

( 2 )第二段描写________,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________。


三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成问题。长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤。
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲知果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着太阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑪ 是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
( 1 )本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50个字)
( 2 )联系上下文,谈谈你对下列句子中划线词语的理解。

①第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

②一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

( 3 )第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。
( 4 )请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。
( 5 )试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
阅读下面材料,完成下面小题。

(材料一)

2019年7月6日,联合国教科文组织第43届世界遗产委员会会议通过决议,将中国世界文化遗产提名项目“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。

世界遗产委员会认为:位于长江三角洲的良渚古城遗址展现了新石器时代晚期一个以稻作农业为支撑、存在社会分化、具有统一信仰的早期区域性国家形态。它由四个部分组成:瑶山遗址区、谷口高坝区、平原低坝区和城址区。该遗址通过呈现的大型土质建筑、城市规划、水利系统、不同墓葬形式,体现出社会等级制度,成为早期城市文明的杰出范例。

良渚古城遗址,作为中国首次向世界展现的长江流域的大河文明,与黄河流城、辽河流域等系列的中国早期文明共同展现了中华文明“多元一体”的发展特征,填补了人类文明史上的重要空白;同时,良渚古城遗址作为距今5000年的早期国家和城市文明实例,还将中国乃至东亚的文明进程提早了1000多年。

(材料二)

良渚古城遗址在空间布局上呈现出以莫角山为中心的向心式三重空间形式,凸显出一种非常强烈的规划设计意图。作为宫殿区的莫角山轮廓是十分规整的矩形,内堿的封闭式轮廓几近圆形,外城的不连贯轮廓也多呈向心的弧线段。结合考古工作在城区不同台地上的遗存发现,基本上可以明确这是一种人为规划的,以宫殿区、内城与外城组成的一套“都城”规划形制(如下图所示)

这种城市空间格局在其后5000年的中华文明发展史上渐成主流。宫殿区、内城、外城的格局类似后世都城中宫城、皇城、外郭的三重结构体系,这是中国最早的三重城市格局,具有重要的开创意义。虽然这三种都城空间要素在不同历史阶段受到实用功能或地形选址的影响,布局形制有所变化,但作为国家的都城,在城市空间规划上始终保留了这三种基本要素,并伴随着唐宋文化在东亚地区的传播,明显影响了东北亚地区都城规划。

(材料三)

良渚文化对黄河流域产生大的影响,是其进入晚期以后。大约距今4500年,在晋南临汾盆地出现陶寺文化,其琮、璧、钺、V字形石刀等玉、石器,都明显具备良渚文化因素。以陶寺文化为基点,琮、壁等玉器北向影响到老虎山文化,西向影响到甘肃、青海、宁夏地区的齐家文化,为这些粗犷的北-西北方文化平添了许多温润之气。良渚文化的玉器传统,还通过陶寺文化、龙山文化等传承到更晚的二里头文化,以至于商、周文化。良渚文化对早期中华文明形成和发展作出了巨大贡献。

( 1 )根据(材料一)的内容,下列说法不符合文意的一项是( )
A: 良渚古城遗址展示出了早期区域性国家的形态。
B: 良渚古城遗址是我国早期城布文明的杰出范例。
C: 良渚古城遗址属于我国早期文明中的黄河文明。
D: 良渚古城遗址为五千年的华复文明提供了实证。
( 2 )下面的(链接材料)可以印证(材料二)的哪些重要信息?

(链接材料)

中国向心式三重空间布局的都城规划传统发展示意图

( 3 )依据上述三则材料,说明良渚文化在中华文明形成与发展中的价值。
四、写作(分值:60分)

请从下面两个题目中任选一题作文

(一)请以“为你而歌”为题作文。

(二)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇作文。

亚马孙河流域的热带雨林中有一种树,是那里长得最高的树。可它的生长过程却极为特别,在最初的几年里,它几乎是那里最矮的树,只有一米多高,但五六年后,却像施了魔法一样,可以一直长到四五十米的高度。原来,在最初的五六年里,这种树不是不生长,而是一直在长根部,虽然之露头一两米,但却扎根地下超过28米。

要求:①选择你最擅长的文体(除诗歌外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、人名;④字数不少于600字。

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