语文360

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2017年徐州高级中学初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 国家发展改革委代表指出,“一带一路”的“三共原则”,应成为各方应用PPP模式参与建设需尊循的基本准则。/人力资源就是要将资本所有者与劳动者矛盾调合,保持融合状态。
B: 滴水檐望着地上的石缝,用精心积攒的一滴滴水珠在石板上奏出一串串的平平仄仄。/春初水暖,沙洲上冒出很多紫红色的芦芽和灰绿色的芦蒿,很快就是一片翠绿了。
C: 梁实秋先生认为,下棋虽然被称作是小道,但是也有可观之处,与饱食终日言不及意相比,终归是要好一些。/培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辨。”
D: 强调,各企业要心无旁鹜创新创造,努力实现产业报国。/在国家政策“绿水青山就是金山银山”的主导下,各地立足山青水秀生态美的优势,建设现代化农业。
2、下列各项中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 受到委屈的她,一边咄咄逼人地哭着,一边理直气壮地争辩着。
B: 下了车,只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸
C: 他志存高远,矢志不渝的追求自己的人生目标,从不见异思迁 , 真让我敬佩。
D: 我兴致勃勃地观看着演出,那小丑的表演太滑稽了,我情不自禁地笑了!
3、下列对名著表述有误的一项是( )
A: 孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走那瞌睡虫是毫毛变来的。
B: 过西梁女国,在一座山上,悟空打死了两个强盗,唐僧要埋土,是沙僧用禅杖挖的。
C: “无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:公正的裁判是在阴间。
D: 鲁迅早年留学学习医学的国家是美国。
4、

填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )
①政府工作会议对促进社会和谐稳定,完善为民办实事等重要工作作了周密
②学校正积极 运动会,各项工作都作了明确的分工。
③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所

A: 布置 筹划 戏弄
B: 部署 筹划 愚弄
C: 部署 筹备 愚弄
D: 布置 筹备 戏弄
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
B: 好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。
C: 央视“诗词大会”栏目将诗词经典娱乐化,有利于更多人研究和了解这些经典。
D: 通过此次青春期教育活动,使我明白了心理健康的重要性。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 我觉得真正的格物致知精神,虽然研究学术不可或缺,但是对应付今天的世界环境也是不可少的。
B: 国家知识产权局局长申长雨24日在2019中国知识产权保护高层论坛上表示,我国将完善知识产权法律法规,重点完善侵权惩罚性赔偿。
C: 在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠军的决赛,最终中国队成功捧杯。
D: 电影《流浪地球》能有今天,是由于我们国家科幻想象力,电影工业体系及其技术水平合力形成的一个结果。
7、

下列各句中划线成语,使用有误的一项是( )

A: 真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水 , 是我们交友的典范。
B: 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 表示赞同。
C: 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然 , 我行我素。
D: 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭 , 它其实是块冰冷的“大石头”。
8、

下列对文学名著的点评不正确的一项是(  )

A: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B: 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C: 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年,吃尽苦头,终于得到了可观的财富。
D: 《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
9、

下列句中没有错别字的一项是 ( )

A: 爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神上的慰籍。
B: 童年如一首优扬的歌,当千帆过尽,尘埃落定,它永远在我的心灵深处低吟浅唱。
C: 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。
D: 当你站在一颗树下,把头抬得更高一些,你会看到满目的翠绿,那是叶带给你的生机。
10、给下列划线字选择正确的释义。
( 1 )性行淑( )
A: 全
B: 平
C: 均匀
( 2 )以光帝遗德( )
A: 发扬光大
B: 光亮
C: 光荣
( 3 )不以巨鄙( )
A: 低下
B: 低劣
C: 谦恭
( 4 )至于斟酌益,进尽忠言( )
A: 损坏
B: 损失
C: 增加
D: 减少
( 5 )深人不( )
A: 苗
B: 荒凉
C: 小树
D: 形容荒凉的地方
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《落梅》一诗,完成小题。

落梅

(宋)刘克庄

一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。

( 1 )诗中的________、________、________等动词,扣住了“落梅”的“落”字来写,逼真地写出了梅花飘然而落的动态。
( 2 )《落梅》一诗,因其言近旨远而成为宋代屈指可数的咏梅佳作。请结合尾联分析诗中包含的讽喻之意。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

( 1 )解释划线词的词义。

①晓雾将________

②夕日欲________

③庭下如积水空明________

少闲人如吾两人耳________

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

②水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

( 3 )简答。

①在句式、节奏方面看,陶文带有骈文特点,所用整句,多以________构成对偶,句式整齐,节奏感较强;苏轼的这篇文章所用散句,________均有,间用整齐句式,节奏舒缓。

②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“________”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“________”人(均填摘自文中的一个字)。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成下列各题

多一些宽容

人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。 要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。 要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。 人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。 有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。 心底无私天地宽。 摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。 争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。 互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。 尊重别人是一种美德,“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。 互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。 爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。 面对违反原则的言行,不姑息放纵。这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。 朋友,你说呢?

( 1 )文章引用了林则徐“海纳百川,有容乃大”这句话,“海”在这里比喻什么 ?

( 2 )本文可以分三层,请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。

( 3 )在论证“互让”时,运用了________ 论证方法。

( 4 )怎样才能做到宽容? (用原文语句回答)

( 5 )请给下面句子中加下划线的字注音。

①使人们变得亲密无 ________

②消除猜疑、嫉妒和恨________

③爱能化解矛盾芥________

弃私心杂念________

阅读下文,完成下面小题。

灯如红豆

侯志明

①纪昀有言:“灯如红豆最相思。”

②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。

③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。

④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地zuàn( )住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。

⑤直到今天,在我心中,那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的一天。

⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事,看着父亲着急不安的样子,我便从被窝里伸出头问:“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”

⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道,善良地面对人和事;遇到疑难,面对选择时推己及人。

⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。从那天起,我似乎懂得了更多的东西。

⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了,但它们却照耀我前行的路,给我以启迪。

⑩其实,“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。

(选文有删改)

( 1 ) 根据拼音写汉字:zuàn________
( 2 )文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。

“小油灯”

相关人物

给了“我”的启迪

第一盏

母亲

积极面对困难,生活的道路越来越明亮。

第二盏

父亲

①________

第三盏

女同学

②________


( 3 )第②段在文中有什么作用?
( 4 )“我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉”能否改成“我想过去看看她扎伤的手,想劝她去睡觉”?表达效果有什么不同?
( 5 )文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。——席慕蓉

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