语文360

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2017年江城区茶山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法不正确的一项是( )
A: 《秋天的怀念》,作者史铁生,文中描述了史铁生对已故母亲的回忆。表现了他对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨。
B: 《荷叶·母亲》是一篇托荷叶赞母的散文诗,其代表作《繁星》、《春水》等,创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面。
C: 《济南的冬天》是有着“人民艺术家”之称的现代著名作家老舍先生创作的一篇散文,老舍原名舒庆春,其主要作品有《骆驼祥子》和《背影》等。
D: 《蚊子和狮子》选自寓言故事,《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
2、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 物理学家在研究物质结构的时候,也遇到了一个类似的问题:最里面是什么?
B: 我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
C: 俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗,题目就叫《俄罗斯语言》。
D: “最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号,一下子在网上火了起来。
3、

下列划线字读音有误的一项是( )。

A: (jué)强 感(kǎi) huǐ)恨 (hē)责
B: (cù)然 风(yùn) (duò)落 反(shěng)
C: (dài) 威(shè) (shě)望 尴(ɡà)
D: 蹂(lìng) (bǐng)告 贪(lán) (bǐng)息
4、下面注音完全正确的一项是( )
A: 松(bǎi) 狗(dòu) 落(liào) 累累(zhǒng)
B: 干(gē) 旅(kuí) 谷(chōng) 从梁上飞(zhì)
C: 兜(móu) 采(kuí) 峰(lán) 阿谁(yí)
D: 作(gēng) 踌(chǔ) 恐(huáng) 风红旗(chè)
5、下列词语中加点字注音全对的一项是( )
A: 外(fèn) 游(yè) 解(pāo) 强不舍(guō)
B: 哑(sī) 喉(lóng) 见(piē) 揉造作(jiǎo)
C: 教(huǐ) 守(kè) 冕(guān) 捏作态(niǔ)
D: 矗立(zhù) 发(bó) 言(jiàn) 自吹自(1éi)
6、下列句子中的加下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切的气势击败所有对手,夺得冠军。
B: 看起来这几个骗子配合得天衣无缝 , 但还是被警察识破了他们的骗局。
C: 如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹
D: 这对热恋中的情侣一起发誓:即使海枯石烂也永不变心。
7、下面词语书写书写完全正确的一项( )
A: 人迹罕至 花团锦簇 默不关心 疲倦不堪
B: 轰堂大笑 见意思迁 截然不同 恍然大悟
C: 沉默寡言 不毛之地 大相经庭 麻木不仁
D: 惊慌失措 刨根问底 混为一谈 水波粼粼
8、下面对《行路难》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。


A: “行路难”是乐府古题,诗人借助夸张的笔法抒写了人生感慨和精神追求,极具浪漫主义色彩。
B: “金樽清酒”“玉盘珍羞”营造了一种欢乐的宴饮气氛。
C: “闲来垂钓”“忽复乘舟”二句运用典故,写出自己的政治理想,表明梦想还在。
D: 这首诗的情感起伏变化,可谓一波三折,凸显了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
9、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 胆(qiè) 追(sù) 荒(miù) (xián)为人知
B: 倔(jiàng) 骨(hé) 意(qiè) 吹毛求(cī)
C: (chāi)使 名(huì) 鞭(tà) 相形见(chù)
D: 阔(chuò) (yǔn)落 污(suì) (kè)尽职守
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: “嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。
B: 通过这次太空旅行,使我们了解到很多关于太空的奥秘。
C: 我们在航天事业上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D: 宇航员积极采取措施,加强安保工作,防止登月安全事故不要发生。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

按要求完成下列题目。

雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,报携玉龙为君死。

( 1 )本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士________ 的精神。

( 2 )“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(《陋室铭》)

【乙】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(《爱莲说》)

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

鸿儒________

形________

③甚________

有闻________

( 2 )翻译下列句子。

①斯是陋室,惟吾德馨。

②可远观而不可亵玩焉。

( 3 )简述【甲】、【乙】两文分别表达了作者怎样的志向或情操?
( 4 )两篇文章均运用了对比的写作手法,试各举一例说明。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

请为善良坚守

①前些天,温州11岁男孩失踪的消息,牵动了所有人的心!短短几日,不光温州当地,浙江全省乃至全国的好心人都在帮忙扩散!终于,12月5日凌晨,好消息传来,孩子已于12月4日22时48分找到。人们刚松了一口气,却又被一个“神转折”震惊了,乐清市公安局5日发布警情通报称,这起令人揪心的事件竟是孩子母亲自导自演、蓄意策划的,只因与在外经商的丈夫存在感情纠纷,为测试其丈夫对其及其儿子是否关心和重视!

②一时间,网友们气愤不已,纷纷表示:人性的善良去哪了?

③其实,近些年,此类事件层出不穷。说到水滴筹,相信大家都不陌生。我们经常会在微信群里看到,当有人患严重疾病却没有条件支付昂贵医疗费的时候,家属在上传相关证明之后,可以借助此平台向广大网友求助,求助来的钱可以提现用于支付医疗费用。这本是一件好事情,可以通过很多人的救助,让自己的家人免于病痛获得重生。南宁的邓女士便是该平台受益的一方。当时,邓女士因无法支付女儿昂贵的医药费,在网上发起了筹款。大家出于爱心,纷纷众筹,很快就筹集到了25万元。但马上就有网友举报:这个家庭有着自己经营的店铺,并且生意很好,平时出行还开豪车。网友们得知真相后想找这位受助者进行询问,但这位受助者在社交平台上不但没有感谢大家,反而说出了很难听的话。明明有经济能力为什么还要去骗别人的钱?这样恶意消费我们的爱心难道不愧疚吗?这世界还有善良吗?

④在经济高速发展的今天,我们忽然发现这个社会似乎变得和我们想象的不太一样了。食品安全问题还是老生常谈,空气污染治理刻不容缓,跌倒的老人没人敢扶,西安车站甚至挂出了巨幅标语——请不要和陌生人说话。看起来人性的善良已经微乎其微。但是细观身边,我们始终会看到,总有一些人用无言的行动告诉我们:请为善良坚守!

⑤郑州街头,一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐,让给不相识的盲人乞讨者。阿姨细心的把鸡蛋剥了皮,放入盲人口中,这位盲人当场跪地感谢。他虽然看不到,但却知道这一定是世上最美的人,因为善良的内心比美丽的外衣更加重要。

⑥一个孩子摸黑骑车回家,后面来了一辆车,司机全程给孩子照亮前路,用龟速慢慢开在自行车的后面。快到家时,孩子停下车,站定,给司机鞠躬答谢。他带着红领巾,是一名小学生。司机在评论里说,他拍视频是为了防止小男孩摔倒讹人,没想到是下来鞠躬,这让他更加坚信善良的力量。什么时候,我们才可以无条件地拥抱善良?大概是当每个人都遇见善良后吧。

⑦浙江江山一11岁小男孩为了给家人送雨伞,不慎跌入水流湍急的路边排水渠中,就在这危急关头,几个陌生人挺身而出,86秒,他们狂奔100多米,救起落水男孩。86秒,对大家来说也许是一段很短的时间,但是,对于拯救生命来说,却是无比珍贵。善良,是对生命最基本的尊重,也是一个人最高贵的体面。

⑧善良虽然会迟到,但是她永远不会缺席。所以,请暖心对待你身边的每一个人,因为善良是相互的,每一个微小的善举,都是自我的一次改变,只要每个人都从自己做起,多付出自己的一点爱,最终这个世界也会变得更加美好,世界也将因你而改变!感谢为善良坚守的人们,也愿善良的好心人,都能被这个世界温柔以待。

( 1 )请结合文章内容,分析第一段在文中有何作用?
( 2 )根据文章内容,概括我们为什么要“为善良坚守”?
( 3 )阅读下列句子,回答括号内的问题。

①人们刚松了一口气,却又被一个“神转折”震惊了。(划线词“神转折”在文中有何表达效果?)

②明明有经济能力为什么还要去骗别人的钱?这样恶意消费我们的爱心难道不愧疚吗?这世界还有善良吗?(连续使用三个问句有何作用?)

( 4 )看完了文章,小汪不禁感慨:“水滴筹里面的事情都太假了,我以后再也不会在这个平台给任何人捐钱了!”请你结合文章内容,并联系生活实际,对小汪的说法做出评价。
阅读下面文章,完成后面小题

刷子李

冯骥才

天津卫的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。

刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?这等传说,你说神不神!

这一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

那天,头一次跟师傅出去干活,到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋,得刷九天。

干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟地上一桶白浆较上了劲。

一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?

刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧——”

说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!

( 1 )第①段在文中有什么作用?请简要分析。
( 2 )品味下列句子中的划线词语,分析其表达效果。

①此刻,曹小三借着给师父倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。

②但他怕师傅难堪,既不敢说,也不敢看,可忍不柱还要扫一眼

( 3 )文章的主人公是刷子李,作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三?
( 4 )刷子李是个怎样的人?请结合文章内容做简要分析。
( 5 )“曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢”读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。
四、写作(分值:60分)
题目:与 相处的一天

在中华文化浩瀚的星海中,涌现出了许多璀璨耀眼的作家,他们大多已经作古,但是他们的作品却流传至今,影响了一代代的学子。假如某一天,他们突然来到你身边,你最想见到谁?你们之间会发生什么事情?

请把题目补充完整,写一篇作文。

要求:叙事要抓住细节表达真情实感;要抓住外貌、语言、动作、心理上的特征,通过细节刻画人物,写出人物的精神;安排好行文线索和全文结构,围绕中心筛选和组织材料;要有丰富而合理的联想和想象,以小见大,突出中心。

写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。

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