语文360

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2017年常州市花园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中成语使用不当的一项是( )

A: 他自己虽然不知道是因为懒;还是因为无用;总之觉得是一个不肯运动;十分安分守己的人。
B: 抗日战争时期,日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。.
C: 不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。
D: 本刊将洗心革面 , 继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
2、

下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 馈赠(kuì) 觅食(mì) 黝黑(yōu) 长吁短叹(yū)
B: 虐待(nüè) 污秽(huì) 绯红(fēi) 花团锦簇(cù)
C: 炽热(zhì) 鞭挞(tà) 滞留(zhì) 颔首低眉(hàn)
D: 迸射(bìng) 执拗(niù) 诘责(jí) 藏污纳垢(gòu)
3、鲁迅早年留学学习医学的国家是( )
A: 日本
B: 美国
C: 苏联
D: 英国
4、下列划线字读音全部正确的一项是( )
A: 喑哑(àn) 田圃(pǔ) 静谧(mì) 恪尽职守(kè)
B: 教诲(huì) 陨落(yǔn) 彷徨(páng) 一抔黄土(pòu)
C: 撅断(juē) 谮害(zěn) 食讫(yì) 窸窸窣窣(sū)
D: 拮据(jū) 嗤笑(chī) 狡黠(xié) 锲而不舍(qiè)
5、下列词语中加线字读音全部正确的一项是( )
A: 纤夫(qiān) 翘首(qiáo) 屏息(píng) 拒绝(jüé)
B: 镌刻(juān) 悄然(qiāo) 不逊(xùn) 匿名(nì)
C: 诘责(jié) 濒临(bīn) 封锁(suǒ) 锐利(ruì)
D: 浸透(qìn) 渗透(shèn) 掠过(lüè) 窒息(zhì)
6、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 叹为观止的沙丘奇景,广袤无垠的沙漠风光,这就是阿布扎比的沙漠地带!
B: 在中国三大男高音带领下,昨晚在首都体育馆万人引吭高歌唱起《义勇军进行曲》。
C: 书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得惟妙惟肖。
D: 国庆节,涌入西安小吃集中地西大街回坊品尝佳肴的海内外游客摩肩接踵 , 导致西大街多处交通堵塞。
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 偏辟 登时 燎原 人情事故
B: 思慕 严峻 震憾 千呼万唤
C: 欺侮 搏击 亢奋 叹为观止
D: 吩咐 油馍 斡旋 兴高彩烈
8、选出对下面这首诗理解有误的一项( )

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

A: 全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是由远望到近望。
B: “荡胸生曾云,决眦入归鸟”对仗工整,表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C: 最能体现诗人想攀登绝顶俯视一切的雄心壮志的诗句是“会当凌绝顶,一览众山小”。
D: 诗的前六句写诗人远望泰山, 描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受。
9、下列几则对《傅雷家书》摘抄的赏评不正确的一项是( )
A: 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么……我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事……使我们又快乐又惆怅。 赏评:这是一个父亲对孩子的喃喃细语。这些朴实无华的文字包含着父母对儿女多少的关爱和期盼!
B: 尽量控制自己的感情,把它移到艺术中去。你周围美好的天使太多了,我怕你又要把持不住……不要让自己的热情升高之后再去压制,那时痛苦更多,而且收效也少。 赏评:做父母的为了孩子的感情、婚姻、事业操碎了心。傅雷苦口婆心,循循善诱。一封封家书不仅安慰了游子孤寂的心,也照亮了他前行的路。
C: 以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻……好孩子,我真该夸奖你几句才好……希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。 赏评:傅雷既由衷地肯定孩子的成就,又提出了自己的希望,给孩子指明了前进的方向。
D: 在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力地去争取……从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。 赏评:“少走冤路,多踏捷径”是天下父母的想法。傅雷自己的事业不是很成功,不能给孩子帮忙,只能提出一些“抄近路”的建议。
10、

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是( )。

明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

A: 明日:第二天
B: 孰:通“熟”仔细
C: 私:偏爱
D: 美:美丽
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

( 1 )“前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么人?
( 2 )“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

北固山在京口城北,下临长江。丁丑夏五月,复至京口。遂与刘君及唐和卿出城,自山之冈而登,里许至甘露寺。寺之得名,以创于吴甘露元年。门内稍右,有铁浮图①十级,乃唐李德裕观察浙西时所铸,后毁于火。今之浮图,宋元丰间铸,非复唐之旧矣。刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。殿侧崖下有秋月潭,潭之右为走马涧,其水已涸。登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。尝记把酒倚阑,云影堕江,金焦两山,东西对峙,如青螺列银盘中,最为奇观。今楼虽废,景犹昨也,慨叹久之。

和卿复要饮于真武祠,祠在山之半。饮毕,予欲观狠石。僧识其处,命之前导。下山至演武场,而石在焉。苏文忠公②诗序谓“寺有石如羊”,相传诸葛孔明坐其上,与孙仲谋论曹公兵事。今此石绝不类羊,而亦不在寺中。予疑移于后人。撼以数人不动,视其下,则石之生土中者,岂苏公作诗时未见之耶?

予惟③斯游之乐,固昔之所无。而况有同年同志如刘君、和卿,则又非偶然者。京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。金、焦予向游其间,皆为作记。而复记斯游,幸亦大矣。神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山④者哉?

(选自明·都穆《游北固山记》,有删改)

【注释】①浮图:佛教的塔。②苏文忠公:苏轼。③惟:思考。④三山:这里指方丈、蓬莱、瀛洲三座仙山。

( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。

①里许至甘露寺________

②和卿复要饮于真武祠________

③绝不类羊________

④予向游其间________

( 2 )用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。

②予疑移于后人。

( 3 )作者上次游览北固山观赏最美的自然景观是站在________(具体地点名称)。
( 4 )说说文末作者发出“神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山者哉”这一感慨的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,完成下面小题。

别把我当陌生人

尉克冰

①“记住,路上,不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开位子,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”

②去年夏天,我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途,没有同伴。出发前,家人这样反复叮嘱我。

③刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿。随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了,她妈妈紧跟在后面。整体环境不错,我精神放松了很多。

④晚上10点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下。不知不觉,已到深夜。在似睡非睡中,我听到了扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人。此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦。他打探一番后,挤进门来。我不知从哪里来了勇气,大喝一声:“干什么的?”

⑤“我,我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场!

⑥早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在。随便吃了早点,又躺下看书。中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里,当心无大碍。

⑦包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们都很安静。我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭到拒绝,又忍住了。我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物。

⑧“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿?”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说。

⑨我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来。“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢……

⑩孩子给每个人都发了一颗荔枝,包厢里的每个人都伸手接着,小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃。小小的荔枝,如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了。

⑪于是,在我们的包厢里,______________________ 。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享,格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我,就到处找。或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。那天夜里,她是在我怀里睡着的。

⑫第三日清晨,快到终点站了,可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了,人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻,她哭着大声喊“阿姨”!我心里好难受,背过身去。

⑬手机响了,收到朋友发来的短信:“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海中……

( 1 )请阅读选文,根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。

刚进包厢时,忐忑 →深夜包厢门被打开时,A________→想给孩子零食时,B________→快到终点站时,C________→与小姑娘分手时,D________。

( 2 )结合文意,解释第⑪段中加下划线词语的意思。

或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道。

( 3 )请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑩段画线句进行赏析。

成人的世界如荔枝皮,粉饰,坚硬,粗糙;孩子的世界如荔枝瓤,莹白,晶透,柔软。

( 4 )请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。
( 5 )请发挥想象,在第⑪段横线处补一段话,将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。(50字左右)
阅读以下材料,完成下面小题。

(材料一)

相比细致到近乎“严苛”的日本垃圾分类,瑞典在垃圾分类的精细化程度上有过之而无不及。瑞典的垃圾分类细化到什么程度?从我们最熟悉的纸类和瓶子上就可见一斑:光纸类就分为报纸、杂志、牛奶盒、披萨盒等若干项。食品包装和信封一旦沾上油渍、血迹或者胶水、便不再属于“纸类”,必须放在可燃性家庭垃圾中丢弃。塑料瓶不同于其他塑料制品,必须单独丢弃;连玻璃瓶也要细分为有色和无色两种……

瑞典国民在政府的种种规定下,从儿童时期就开始了垃圾分类意识的培养。他们先是把这个概念引入学校,教育孩子们如何进行垃圾分类,再由孩子们回家后告诉大人。孩子们不但“从我做起”,还会监督家长执行相关规定。这样,经过了一代人的努力,垃圾分类在今天的瑞典已经成为一种传统。如今那些眼光缭乱的垃圾分类规则,早已是瑞典人细碎的生活日常。就连牙牙学语的孩童都知道要将喝完的牛奶盒子先冲洗,再扔进垃圾桶。

有关垃圾分类的种种限制和规定,在外人眼中或许苦不堪言,但对于瑞典民众而言,垃圾分类不仅是一种从小养成的生活习惯,也是一个积少成多的省钱妙招——要实现这一点,就必须尽可能地完成两项工作:减少垃圾,充分回收。

瑞典居民需要自掏腰包来清运他们所制造的垃圾。费用以重量计,垃圾越少,费用越低;垃圾分类得越彻底,收费越便宜。混投的话,价格则要翻倍。此外,由于分类后产生的垃圾要远远少于未经分类的废弃物总量,因此民众将垃圾分类进行得越彻底,支付的清运费也就越低。

在垃圾分类与回收链条中,超市也扮演着不容小觑的作用。根据“押金回收制度”,消费者在购买瓶装饮料时所支付的费用里,包含了瓶子的押金费,待喝完饮料后将易拉罐或塑料瓶投入自动回收机后,机器就会自动吐出收据,消费者可凭收据前往收银台兑换现金,或抵扣在超市内的消费。除此之外,瑞典很多超市旁边都会提供免费的厨余垃圾纸袋。这些纸袋简约美观,粘有密闭封条,可以和食物一起降解,完全不给蚊虫乱舞的机会,人们可以轻松躲过一轮轮气味的袭击。

除采取经济激励措施促进民众分类回收垃圾的热情,瑞典还具备成熟的垃圾焚烧技术,通过焚烧垃圾发电发热。作为一个北欧国家,瑞典一年中有8个月需要供暖。焚烧垃圾产生的能量加热水炉中的水,可以给全国20%的家庭供暖。加热水产生的蒸汽,又通过发电机组给家庭供电,为5%的家庭提供廉价电力。这些垃圾焚烧厂,外观美丽,干净整洁,没有难闻的气味,在设备的层层净化过滤下,连最讨人厌的二噁英,排放都近乎为零。所以不用担心“邻避效应”,有的工厂离居民区只有一步之遥。

正是通过这样的努力,瑞典已经成为全球垃圾回收率最高的国家,每年的垃圾产量为400万吨,其中仅1%垃圾填埋处理,36%的垃圾被回收使用,14%的垃圾用作肥料,49%的垃圾作为能源被焚烧,垃圾回收率高达99%。

(材料二)

《南京市生活垃圾分类投放指引》







类别

解释

举例

投放要求

可回收物

是指适宜回收和可循环再利用的生活废弃物。

废纸类(不含使用后的卫生纸与纸巾)、塑料类、玻璃类、金属类、织物类等。

保证器物完整、清洁干燥,避免二次污染;废纸尽量平整;易破损、有尖锐边角的请连带包装或包裹后投放;瓶罐内应清空内部残留物,清洁后投放。

有害垃圾

是指对人体健康、自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。

充电电池、扣式电池、灯管、弃置药品、杀虫剂(容器)、水银产品等。

易挥发、有残留的请密封后投放,灯管等易破碎的注意轻放,避免破损。

厨余垃圾

是指易腐的生活废弃物,主要包括家庭中、餐饮经营者和企业事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务等活动中产生的食物残渣、食品加工废料等。

菜帮、菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、蔬菜瓜果垃圾、腐肉,以及废弃的肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。

勿将牙签、纸巾、塑料袋等杂物混入其中;有外包装的食品应将包装物去除后分类投放,包装物投放到可回收物或者其他垃圾收集容器。

其他垃圾

是指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外的其他生活废弃物。

干电池、烟头烟灰、脏塑料袋、使用后的卫生纸与纸巾、污损的一次性餐具、废旧陶瓷品、纸尿裤、尘土。

投放时要保持收集容器周边环境整洁。



( 1 )阅读材料一,概括出瑞典在垃圾分类方面的三条先进经验。
( 2 )说说材料一中画线句子的作用。
( 3 )小麦点了一份烧烤外卖,包含一条烤鱼、四个鸡翅、两罐可乐。吃完之后,小麦需要将以上食物残渣及一次性餐盒、塑料袋等分类投放。小麦该如何准确投放这些垃圾?请结合材料一、二作答。
( 4 )结合材料一和材料二选出下面说法错误的一项( )
A: 对于瑞典居民来说,家庭中产生垃圾越少,垃圾分类得越彻底,这个家庭付出的垃圾清运费就越低。
B: 瑞典的垃圾高回收率,得益于先进的垃圾焚烧技术,他们利用垃圾发电发热,而且完全没有污染。
C: 瑞典消费者在超市内可以将空易拉罐或塑料瓶投入自动回收机,根据所给收据兑换现金或抵扣超市内的消费。
D: 有害垃圾包括充电电池、废水银温度计、过期药品、废节能灯管等,这些垃圾需要特殊安全处理。
( 5 )小区张阿姨不知道很多生活垃圾如何分类,假如你是小区垃圾分类志愿者,你根据图示,试着向她介绍利用微信公众号“南京本地宝”查询垃圾分类标准。

四、写作(分值:60分)

作文:

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。

“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。不少于600字

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