语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年上海交大附中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字注音全对的一项是( )
A: 空(línɡ) 首 (qiào) 退 (kuì) 锐不可(dānɡ)
B: 要(sài) 解(pāo) 不 (xùn) 灭(jiān)
C: 怨(mán) 浩(hàn) 责(jié) 刻(juān)
D: 熟(xián) 息(bǐng) 见(piě) 名(nì)
2、

下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的紫金铃厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。
B: 在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
C: 孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比如,白骨夫人多次变化,均被悟空一一识破。
D: 《西游记》中,为试探师徒四人的禅心是否坚定,四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师父,八戒却动了凡心。
3、下列叙述正确的一项是( )
A: 艾青是我国现当代文学史上著名诗人,早期专攻建筑学,并颇有建树,后因为参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱,开始诗歌创作。
B: 艾青在狱中写下了他的成名作《我爱这土地》,表达了对土地及祖国深深的热爱。
C: 《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养艾青的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
D: 艾青诗歌中,经常用一些“海峡”、“明月”等意向来表达自己驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
4、选出书写无误的一项( )
A: 潇洒 巍然 摧古拉朽
B: 文彩 默契 筋疲力竭
C: 诘责 绯红 诚惶诚恐
D: 嬉戏 锃亮 抑杨顿挫
5、下列词语中划线字注音有错的一项是( )

我们要用实际行动贯彻落实十九大精神,要A心无旁(wù)投入到新的改革征程中,每个人都要B尽职守(kè),不能袖手旁观,更不能媚上欺下,尽管有个别国家对我国的敌视根深蒂固,一天到晚C强不舍(guō),我们仍然要用D(qì)而不舍的精神,苦干、实干,实现中华民族伟大复兴!

A: 心无旁(wù)
B: 尽职守(kè)
C: 强不舍(guō)
D: (qì)而不舍
6、依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,__________;其傅彩也,__________;其长才也,__________。

①最见于高谈阔论之中 ②最见于处世判事之际 ③最见于独处幽居之时

A: ③①②
B: ①②③
C: ②③①
D: ②①③
7、

下列句子中没有语病的一句是( )

A: 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。
B: 童庆炳、陈忠实、杨绛等大家的先后离世,使我们不禁担忧起中国文学界的未来,
C: 人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区,或与已知疑似疑似携带埃博拉病毒的人员接触过,当开始出现症状时,就应立即就医是当务之急。
D: 通过“名师公开课”项目的开展,为我市开辟了城乡优质教育资源共享的新途径,学生足不出户就能和名师“面对面”。
8、叠词不只是词语的简单重复,它在形成节奏感之余,还会产生特别的韵味,从而表达更丰富的情意。请在下列选项中,选出词语的感情色彩发生变化的一项。( )
A: 指点→指指点点
B: 仔细→仔仔细细
C: 来往→来来往往
D: 原本→原原本本
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 全班同学都去参加远足活动了,只有小王一人在教室学习。
B: 不可否认,舞台剧《泰山石敢当》为推广和宣传泰山文化发挥了巨大作用。
C: 诵读经典作品,会拓展我们的人生经历和视野。
D: 实验学校建立并完善了校园欺凌预防、干预和处理机制。
10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①它似乎太______了,一点儿也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。

②那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼______着。

③我很想______我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

A: 活泼 凝望 补救
B: 胆大 张望 弥补
C: 活泼 张望 补救
D: 胆大 凝望 弥补
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成两小题。

清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。

( 1 )第一、二两句写出了“苔”怎样的特点?

( 2 )“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣”。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

( 1 )解释下列划线字。
不亦乎( ) 人不知而不( )
不习乎( ) 死而后( )

( 2 )把下列句中“知”字指代内容的相应代号填写在括号里
①人不知而不愠 ( ) ②温故而知新 ( ) ③是知也 ( )
A. 通“智”,智慧 B. 了解 C. 知道

( 3 )子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”对文中两个“其”、两个“之”的分析,正确的一项是( )

A: 两个“其”含义相同,两个“之”含义也相同。
B: 两个“其”含义不同,两个“之”含义也不同。
C: 两个“其”含义相同,两个“之”含义不同。
D: 两个“其”含义不同,两个“之”含义相同。
( 4 )翻译下面的句子。
①学而不思则罔,思而不学则殆
②仁以为己任,不亦重乎?

( 5 )孔子是我国古代伟大的教育家,传说他“三千弟子,七十二贤人”,他的许多教育思想在今天还放射出夺目的光芒,你还知道他的哪些教育思想?(请你举出一个)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的小说,完成小题。

心是一棵会开花的树

顾晓蕊

①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”

⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

(选自《阅读与鉴赏》,有改动)

( 1 )通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处?

( 2 )根据提示,将方框中的内容补充完整。

线索一:挺拔的槐树花香醉人→________→重生的槐树更加繁茂

线索二:少时的弟弟快乐健康→________→________

( 3 )联系语境,品析下面句子和划线的词语。

团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

②踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待忐忑.

( 4 )第⑧段“两行清泪落了下来”一句中划线字“泪”蕴含丰富的情感,既有________之情,又有________之情。

( 5 )本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟。

阅读下文,回答问题。

故乡的秋天

【日】森田玉

晴空日落秋风起,

日光泻地金铃鸣。

遥思故乡天悠悠,

老父慈母何所为。

没有比《萤火虫之光》和这《故乡之歌》更感人肺腑的了。

人在年少时爱哭,而老年人的眼泪更加复杂,且易夺眶而出也许较之青春时期更甚也未可知。我在三十年前便与父母死别,偶当此歌涌现心头时,就恍如父母依然健在于北海道似的心酸落泪。再接下来是:

秋叶低垂清流澈,

玉露晶莹满芒穗。

遥思故乡天悠悠,

老父慈母何所为。

唱到这儿,姐妹俱在时的音容笑貌、幼小的我也混迹其间的情景,便清楚地浮现在眼前,不禁两行热泪滚落到腮上。

这中间,也许因为自己的生身之地札幌秋天短暂和匆促,以致产生一种命运无常之感。但短暂的非只秋天,那炎日当头,耀眼欲眩的盛夏也不过十几天,尽管如此,整个八月当视为夏天。

一进九月,便秋风乍起,法兰绒的单衣裹体,那舒适温暖之感,让人怀念。十月已是冬季的前奏,每天早晨寒气袭人,碰巧,到月半便有雪花飘落的时候。

晴天绝美,空气犹如融化的水晶,冰冷澄澈,紫色的山,绿色的猿梨,鲜红的七度灶,尽染山野,斑斓似锦。

大概是上小学三年级的时候吧。曾到乘汽车十分钟可到的叫钱函的渔村去远足。那里有新开辟的海水浴场。当时,因为听说洗海水澡有益于健康,人们争相前往,于是札幌钱函之间的火车趟趟客满,盛况空前,海岸上苇席的茶棚成排,其中甚至还有高级餐馆。

因为住在小樽的人也纷至沓来,所以格外热闹,但曾经是熙熙攘攘热闹一时的海滨,我们九月去那里远足时,那成排的茶棚已是踪影皆无了,唯余波涛尽情嬉闹,震耳欲聋,原来开在滨之上的蒺槐花不见了,如今结满珊瑚般的红果实。即便是童稚之心,也产生一种莫名的寂寥之感。

揪下蒺槐的果子来尝一尝,那味道似甜非甜,似涩非涩,用现在的话来说,就像没熟透的西红柿似的。

故乡的秋天已离我多年,但城镇的容貌,房舍的景象以及风土人情,不拘如何变化,而蒺槐,猿梨,大自然的丰盛果实,总不至于改变吧,多么令人怀念呀!

( 1 )下面选项中,划线字注音完全正确的一项是( )
A: 夺(kuàng) (yǒng)现 芒(huì) (hùn)迹其间
B: (zhà)起 (guǒ)体 (wěi)席 耀眼欲(xuàn)
C: 斑(lán) (xī)攘 (qiū)下 纷至(dá)来
D: 开(bì) (chéng)澈 寂(liào) 童(zhì)之心
( 2 )请从语言表达的角度赏析下面文字。

晴天绝美,空气犹如融化的水晶,冰冷澄澈,紫色的山,绿色的猿梨,鲜红的七度灶,尽染山野,斑斓似锦。

( 3 )请结合文章谈谈作者在其中蕴含了哪些情感?
( 4 )你如何理解作者在文章结尾段感悟到的“变”与“不变”?
四、写作(分值:60分)

作文:

请以“宽容是温暖的”为题,写一篇文章。

要求:①题材自选,文体不限。②不少于600字。③不得抄袭或套作。④作文中不得出现真实的人名、地名和校名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1