| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写不正确的一项是（ ） A: 烘托 萌发 宽敞 秋风萧瑟 B: 位临 令尊 劳驾 浑为一谈 C: 尴尬 光顾 惨淡 煞有介事 D: 褪色 和蔼 轻捷 截然不同 |
| 2、 | 下列文学常识说法正确的一项是（ ） A: 从隋朝到明朝，科举制度实行了一千三百多年。到明朝，科举考试形成了完备的制度，分为四级：童生试、乡试、会试、殿试．其中会试的第一名称为解元， B: 法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分， C: 清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶 D: 《行路难》是乐府古题，李白在诗中用夸张的描写，形象的比喻，跳跃式的结构，写世路艰难，反映了诗人政治上的遭遇挫折后，内心的强烈苦闷、愤郁和不平，揭示了诗人感情的激荡起伏，体现了“沉郁顿挫”诗风。 |
| 3、 | 阅读下面的诗，完成下题。 对上面两首诗的理解不正确的一项是（ ） A: 《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。B: “我言秋日胜春朝”的大意是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。 C: 《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 D: 这两篇都是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调，读完使人悲情顿生。 |
| 4、 | 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A: 记忆里的点点滴滴，随着那些飘散下來的水球纷至沓来。 B: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C: 在间浮光掠影 ， 在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。 D: 他兀兀穷年 ， 在历史的幽暗深处，寻找着蒙尘的美和故事。 |
| 5、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 艾青是中国现代诗的代表诗人之一，著有诗集《大堰河》。 B: 《长城谣》选自《无怨的青春》，作者是纪弦。 C: 《一片槐树叶》有两条线索，一条是时间线索，“现在—一过去——将来”；另一条是感情线索，“伤感——回忆——企盼”。 D: 《樵夫，别砍那棵树》以深情的语言，表达了作者对一棵老橡树的真情，劝说樵夫“别砍那棵树”。 |
| 6、 | 一提到书法中的草书，人们便会想到“颠张醉素”，请问下列属于颠张的作品的是（ ） A: 自叙帖 B: 自言帖 C: 中秋帖 D: 黄州寒食帖 |
| 7、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 青春活力是一种改变与创造的力量，一种把空白时间变成饱满历史的力量。 B: 改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。 C: 中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁、全世界人民共享和平幸福。 D: 汉字对世界尤其是周边国家产生过长远的影响，为世界文明发展作出了重大贡献。 |
| 8、 | 下列对文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （ ） A: 《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。B: 《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目；《山坡羊·潼关怀古》则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。 C: 夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。 D: 《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。 |
| 9、 | 下列对课文分析不正确的一项是（ ） A: 《回忆鲁迅先生（节选）》作者敏捷地捕捉到了鲁迅许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、精神、气质。 B: 《土地的誓言》是一篇抒情散文，抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国色彩。 C: 《一棵小桃树》中运用直抒胸臆的表现手法，表达了人们面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来的深刻感悟。 D: 《阿长与<山海经>》这篇散文重点写了长妈妈为“我”买到“我”渴慕已久的绘图本《山海经》这件事，抒发了作者对长妈妈的怀念之情。 |
| 10、 | 下列句子，没有语病的一项是（ ） A: 我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。B: 学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C: 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。 D: 学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 |
| 阅读下文，回答问题 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 ( 1 )下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A: 首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。 B: 颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。 C: 颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。 D: 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。 ( 2 )请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 |
| 阅读文言文，回答问题 鲁宗道不欺君 宗道为人刚直，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。为谕德时，居近酒肆，尝微行就酒肆中，偶真宗亟召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来，使者先入，约曰：“即上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘之。谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。 ①其真无马邪________ ②有仙则名________ ③使者具以宗道言对________ ④帝诘之________ ( 2 )下列句子中“之”与“帝诘之”中的“之”用法相同的一项（ ）A: 读之竟日 B: 久之，宗道方自酒肆来 C: 至之市 D: 饮酒，人之常情 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ②食马者不知其能千里而食也。 ③即上怪公来迟，何以为对？ ( 4 )从鲁宗道与使者的对话中，可以看出鲁宗道是一个怎样的人？ |
最后一班767路公交车
（一）
①每天早上的767路公交车上，总会出现好些穿着深蓝色校服的A中学生。聂瑶瑶就是其中之一。可她最近发现，767路车上出现了一个穿着白色校服的男生。
②某个拥挤的周一，当她叼着一袋牛奶慢条斯理地走上车时，这个男生已经坐在了最后一排。聂瑶瑶有些生气，最后一排可是自己的专属座位。
③聂瑶瑶穿过拥挤的人群，走到男生面前。“喂！”她气鼓鼓地喊了一声。男生在低头看书，没有理睬聂瑶瑶。“喂！”她有些急了。仍是不理不睬，聂瑶瑶气得直跺脚。A中到了，聂瑶瑶回头望了男生一眼，他仍然沉浸在书里。
④聂瑶瑶一路气到了学校，一进教室便找班上的“万事通”陈大志打听。“白色校服？”陈大志挠挠头：“有可能是C中吧。”
⑤哦，原来是这样啊！C中可不是什么好学校，难怪那么没礼貌呢。
（二）
⑥聂瑶瑶这天照例叼着一袋牛奶往767最后一排走去。C中的男生依然安静地坐在她曾经的“老位子”上，捧一本书静静地看着。她翻个白眼，站到了一旁。这一站上了很多人，一位老太太颤颤巍巍地走过来。
⑦男生刚好合上手中的书，抬头见到老太太。赶紧站了起来，对老太太微微点了点头，示意她来这儿坐。老太太笑着：“谢谢你呀，小伙子！”
⑧他没有回答，一直羞涩地微笑着。
⑨聂瑶瑶把牛奶袋子咬得咯吱作响，她打心眼儿里不愿意相信这个在自己看来极没礼貌、品行不端的C中不良学生会做出这等好事。
⑩“吱”一声，刺耳的刹车声传来，聂瑶瑶一个趔趄往前跌去，忽然有人紧紧抓住了她的手臂。转头一看，正是那个男生。她心中一慌，赶紧抽回胳膊。男生不好意思地对聂瑶瑶笑了笑。
⑪下车以后，聂瑶瑶看着767一路远去，忽然觉得少做了件什么事情。
（三）
⑫那天早上是全市会考，聂瑶瑶哼着歌上了车，连书包都没背，带着准考证和两支笔，心里还盘算着早早考完可以回家睡个舒服觉。
⑬他也在车上，“霸占”着聂瑶瑶的座位，捧一本书静静地看。聂瑶瑶突然有些好奇，在公交车上看得那么认真，什么书有这么大的吸引力呢？
⑭A中到了，聂瑶瑶下车以后径直往校门口走去，猛然发现自己的准考证不见了。聂瑶瑶心里狂跳，惊慌得快晕过去了。她出门时手里攥着笔和准考证，可现在笔还在手里，准考证却不见了。她急得要命，眼圈儿都红了。
⑮这时候有人拍了她肩膀一下。她泪眼婆娑地转身，是车上那个C中的男生，qì
chuǎn xū xū________地地伸出手，准考证被他捏得皱巴巴的，上面还有汗水。
⑯聂瑶瑶感激地拿过准考证。男生不好意思地收回手，在衣服上使劲蹭手心的汗。
⑰“聂瑶瑶快点，要开考啦！”
⑱“来了来了！”聂瑶瑶正想回头对男生道谢，却见他已经快步往车站走去了。
⑲“喂！”聂瑶瑶喊他。他没有回头。
⑳“喂，同学！”聂瑶瑶扯开了嗓子喊，可他走得很快，远处的站台又来了辆767，聂瑶瑶隐约看见他上了车，快速消失在视野之中。
（四）
㉑后来的后来，整整一年，聂瑶瑶再也没有见过他。
㉒767路公交车就要被撤消了。这座城市修起了四通八达的地铁。
㉓767路停运的前一天，聂瑶瑶决定坐到终点一次，去看看和那个男生一样，穿着白校服的C中学生。
㉔终点站其实不远，聂瑶瑶一下车却只看见一片繁忙的工地。她走到一个中年男人面前，询问起终点站是不是有什么学校。男人想了想：“没有什么学校啊。往前一站地倒是有个A中。咦，你不就穿着A中校服吗！”聂瑶瑶执意让他再想想。
㉕男人沉吟一下：“哦，以前这里有个聋哑学校！学生都穿白衣服。不过都搬走一年了。”聂瑶瑶站在那儿，竟然一句话都说不出来。
( 1 )在第（三）部分的横线上根据拼音写汉字。qì chuǎn xū xū________
( 2 )通读全文，按要求完成下面表格。|
小说章节 |
概括主要情节 |
聂瑶瑶情绪或心理 |
|
（一） |
①________ |
②________ |
|
（二） |
男生主动给老太太让座。 |
怀疑不信 |
|
（三） |
③________ |
感动感激 |
|
（四） |
聂瑶瑶乘即将撤销的767路公交车去看C中，得知男生是聋哑学校学生。 |
④________ |
中国石拱桥（节选）
茅以升
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
( 1 )阅读选文，请概括出中国石拱桥的三大特点。阅读下面的材料，根据要求写作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整; ②立意自定；③文体自选；④不少于600字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
