语文360

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2017年济南市博文中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子有语病的一项是( )
A: 世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。
B: 教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。
C: 我省开始实施"阳光家园"计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D: 在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。
2、

加下划线字注音完全正确的一项是( )

A: 恣睢(suī) 抽(chù) 德量力(dù) 窸窸窣(sū)
B: 鄙(yí) 着(tiǎn) 帝王之(wèi) 而不舍(qì)
C: 食(mì) 画(cēng) 食壶浆(dān) 味同蜡(jiáo)
D: 据(jié) 寡(guān) 鞠躬尽(cuì) 狂自大(wàng)
3、下列选项中文学常识表述有误的一项是( )
A: 鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B: 苏轼,宋代文学家,他与韩愈柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。
C: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。
D: 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对友人的怀念之情。
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 说中国人失掉了自信力,用以指一部分则可,倘若加于全体,那简直是污蔑。
B: 昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。
C: 游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
D: 能否彻底智力酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。
5、下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是( )
A: 白羊手巾 肚:dù 白毛巾
B: 二十里 铺:pū 地名
C: 东山的子 糜:mí 黍类谷物
D: 米酒油 馍:mó 黍米面饼
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?
B: 他添置了大约100个左右的蜂箱,改成蜜蜂了。
C: 这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。
D: 孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。
B: 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
C: 发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?
D: 改革开放四十年来,莫言笔耕不辍,他将作品中描绘的乡土风情与灵动的想象力相结合,开启了当代小说一个新的审美时期,将中国故事带到了世界文学的舞台。
8、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A: 某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众忍俊不禁
B: 老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿
C: 他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐
D: 小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让小赵夸他细致周到,八面玲珑
9、

下列句子排序,最恰当的一项是( )

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。

②“水清鱼读月,山静乌听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。

③我们为什么活着?

④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。

⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A: ③①④②⑤
B: ②⑤①④③
C: ④①⑤③②
D: ③①⑤②④
10、下面句子没有语病的一项是( )
A: 高速磁浮列车具有速度快、启动加速度大、爬坡能力强等。
B: 联合国气候大会与会代表对中国在本次大会上展现出的国际影响力和责任感表示了肯定。
C: 在太原卫星发射中心用快舟一号甲运载火箭成功发送“一箭六星”。
D: 就像一面旗帜,引领着我们奋斗和前进的正确方向;就像一个标杆,量出了新时代共产党人应有的境界高度。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

寒夜

杜未

寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。

寻常一样窗前月,才有口口便不同。

( 1 )请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
( 2 )诗中口口(空格)处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。

A雪花 B菊花 C梅花

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文选段,完成小题。

【甲】宫中府中……可计日而待也。

【乙】诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。

【注】①仪轨:礼仪制度。②约:省减,简约。③权制:合乎适宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。

( 1 )下面选项中加横线的词语意思相同的一项是( )

A: 先帝称曰能 诸葛亮为相国也
B: 未尝不叹息痛恨桓、灵也 终邦域之内
C: 悉咨之 徒有先生也
D: 若有作奸犯科及为忠善 尽忠益时虽仇必赏
( 2 )解释下列加横线词语。

①以陛下平明之理 ________

②未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ________

百姓 ________

④犯法怠慢者虽必罚 ________

( 3 )用“∕”给下面句子断句,断两处。

咸 畏 而 爱 之 刑 政 虽 峻 而 无 怨 者 以 其 用 心 平 而 劝 戒 明 也

( 4 )将下列语句翻译成现代汉语。

①悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

②善无微而不赏,恶无纤而不贬。

( 5 )【乙】文中称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合【甲】文加以说明。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

那年花开

①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

⑮听了徐老师 的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

⑯在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

( 1 )你怎么理解小说的标题?

( 2 )梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。

事件

因写小说被请进办公室

老师看“我”写的小说

①________

老师讲建筑师的故事

②________

“我”的

心理

紧张、小心


③________

生气、沮丧、


④________

喜悦、感激



( 3 )按要求品析语言。

①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。(品味加横线词语)

②在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!(从修辞角度赏析句子)

( 4 )文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。

( 5 )文中的徐 老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。

阅读议论文《幸福没有榜样》,完成题。
幸福没有榜样
①有时,我们总是感到自己的生活不够幸福,不如人家的日子过得那样滋润甜美,还常常拿别人家的幸福作榜样,去寻找自己的幸福。“榜样的力量是无穷的”,可是,到头来,我们会发现,唯独这人追人寻、人见人爱的幸福,没有榜样,常常是求而不得,甚至徒生烦恼。
②幸福是什么?《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是,同样的“境遇和生活”,不同人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭,心情会很舒畅,感到幸福的降临;不说一顿饱饭,就是一桌山珍海味,在大款大腕那里,大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇,很让我们同情,他不幸患有尿毒症,但他说:“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。”并说:“终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的。”我们身体还算健康的人,能体验到不发烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗?
③其实,词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇,人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里,一百个人眼中的幸福观,或许还不止一百呢,有时同一个人,不同的时期就有不同的幸福观。幸福观的模糊,对幸福理解的个性化,这大概也告诉我们:幸福,没有模式;幸福,没有榜样。
④幸福,没有榜样。梁实秋也这样说,“幸福与快乐,是在心里,不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女,日子本来过得很快活。一次同学聚会,看一位当处长的同学,居有豪宅,出有宝马,很是羡慕人家的幸福生活,抱怨自己的男人只会教书,不会捞钱。原有的快乐也因寻找幸福的榜样,而逃之夭夭。
⑤还有,我们眼中的别人的幸福,有时并不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福,常常认为有权势,有财富,有显赫的名声,有骄人的业绩,就会有幸福,有舒心的日子。其实,幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远,与名声、与业绩也并不怎么亲近。侄女那个同学,近日,婚外恋闹得沸沸扬扬,幸福显然并不在她家。孟德斯鸠好像说过这样一句话:如果你仅仅希冀幸福,这不难做到;但期望像别人那样幸福,这总是难以做到,因为我们认为别人会比实际更幸福。“幸福的家庭都是一样的”,然而,每个人对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人,追求刺激,冒着生命危险或是攀登高山,或是漂游湍流,感到是种幸福;沉静的人,喜欢安闲,甘愿生活寂寞,或是一部《庄子》,或是一首古曲,也会心中溢满快乐。伟大的哲学家康德,把人生的追求归结为:“我是谁?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风,能行雨行雨;能运筹帷幄,可当经理;有一身力气,蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福,其实只是一种感觉,自己做了自己能做的事,感到活着是多么有意思,人生是多么美好,你感觉到了,你便拥有幸福,这和他人的评论毫不相干。
⑥幸福,完全在于自己。自己有个真实的人生,对自己的人生尽力了、负责了,对得起社会、对得起家人,就是充实的人生、快乐的人生。心存快乐,就是幸福。
⑦幸福,在自己的心中;幸福,没有榜样,也无需榜样。

( 1 )本文的中心论点是

( 2 )文章告诉我们,幸福没有榜样,其中“榜样”的意思是______________。

( 3 )文中所说的“幸福观不一致”的原因有哪些?

( 4 )文章第④自然段主要运用的论证方法是什么?有什么作用?

( 5 )文中说“幸福,其实只是一种感觉”,你有过这样的体会吗?请简要谈一谈。

四、写作(分值:60分)

命题作文

高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”郑振铎说:“成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖。”是的,母爱是世间最伟大的力量。要求如下:

① 请你以“我的母亲”为题目写一篇不少于600字,不超过900字的文章;

② 有真情实感;

③ 除诗歌外,文体不限;

④ 文中不得出现真实人名、校名,否则扣分,如无法避免,请以**代替。

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