| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 撕哑 腐烂 呢喃 忧戚 B: 游弋 禅师 亵读 聒噪 C: 羡暮 蛀虫 赃物 压榨 D: 萧索 惘然 温顺 催残 |
| 2、 | 五行，即儒家所说的“五常”，指仁、义、智、信、 。（ ） A: 忠 B: 尊 C: 礼 D: 诚 |
| 3、 | 下列句子划线词语使用错误的一项是（ ） B: 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。 C: 从大年初五那天开始，农民工们就陆陆续续地背乡离井外出打工了。 D: 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。 |
| 4、 | 下列默写正确的一项是（ ） A: 其西南诸峰，林壑优美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 B: 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。 C: 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。 D: 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 |
| 5、 | 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A: 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ B: 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 C: 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D: 文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 |
| 6、 | 下列句子，没有语病的一项是（ ） A: 我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快深圳东部经济区。 B: 在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是目前广大教育工作者的当务之急。 C: 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 D: 这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 |
| 7、 | 下列词语中加线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 嗤笑（chī） 根茎（jīnɡ） 星宿（sù） 所向披靡（mǐ）B: 追溯（sù） 挫折（cuò） 擂响（léi） 弄巧成拙（zhuō） C: 倔强（juè） 计较（jiào） 肆虐（nüè） 囊萤映血（nánɡ） D: 俘虏（lǔ） 逞能（chénɡ） 魁梧（wú） 载歌载午（zài） |
| 8、 | 下列词语书写无误的是（ ） A: 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓B: 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺 C: 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D: 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血 |
| 9、 | 下列加线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 凭主观想象制定实施方案，这种闭门造车的做法能不脱离实际吗？B: 他热情大方，豁然开朗 ， 很让大家喜欢。 C: 面对日本妄图侵占中国钓鱼岛的卑劣行径，有爱国之心的中国人无不义愤填膺。 D: 面对中考，我们如果牢固的掌握了课本基本知识，做起题来就会触类旁通 ， 事半功倍。 |
| 10、 | 下面说法不正确的一项是（ ） A: 《智取生辰纲》选自《水浒》，《水浒》是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话章回体小说。作者是施耐庵。 B: 《范进中举》选自《儒林外史》第三回，《儒林外史》是清代吴敬梓写的一部长篇讽刺小说。 C: “桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”这个句子是转折复句。 D: “范进中举是国家民族的悲剧。”一句的主语部分是由一个主谓短语构成的。 |
| 阅读下文，回答问题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ( 1 )诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？( 2 )请对“我寄愁心与明月”这两句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析 |
| 阅读下面的文言文，完成问题。 张辽①受曹公②命屯长社③。临发，军中有谋反者夜惊乱火起一军尽扰。辽谓左右曰：“勿动！是不一营尽反，必有造④变者，欲以动乱人耳。”乃令军中曰：“不反者安坐。”辽将亲兵数十人中阵而立，有顷，即得首谋者，杀之。 冯述评： 周亚夫⑤将兵讨七国，军中尝夜惊。亚夫坚卧不起，顷之自定。 吴汉⑥为大司马，尝有寇夜攻汉营，军中惊扰，汉坚卧不动，军中闻汉不动，皆还按部，汉乃选精兵夜击，少顷大破之。 此皆以静制动之术，然非纪律素严，虽欲不动，不可得也。 （选自《智囊·上智部·张辽》，有删改） 注：①（张辽）三国时期曹操麾下名将。②（曹公）曹操。③（长社）地名，今河南长葛。④（造）制造，作。⑤（周亚夫）西汉时期名将，统帅汉军平定吴楚七国之乱。⑥（吴汉）东汉开国名将、军事家，曾任大司马一职。 ( 1 )下列句子中画线词意思不相同的一组是（ ）。A: 乃令军中曰 蒙乃始就学 B: 不反者安坐 尔安敢轻吾射 C: 吴汉为大司马 孤岂欲卿治经为博士邪 D: 军中尝夜惊 尝射于家圃 ( 2 )请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 军中有谋反者夜惊乱火起一军尽扰 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。是不一营尽反，必有造变者，欲以动乱人耳。 ( 4 )参考词典解释，谈谈下列画线词在文中的表达效果。辽将亲兵数十人中阵而立，有顷 ， 即得首谋者，杀之。 亚夫坚卧不起，顷之自定。 汉乃选精兵夜击，少顷大破之。 《古代汉语词典》“顷”的义项：①中国市制田地面积单位。②短时间。③刚才，不久以前。 ( 5 )张辽、周亚夫、吴汉的军事故事，体现出三人怎样的军事领导才能？请结合全文简要分析。 |
①那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
②回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我要回北京念书，我们便同行。
③到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝也不听。
④我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。
⑤我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，跳下去又爬上去。父亲是个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
( 1 )通读选文，仿照示例完成选文主要内容的梳理。父亲处理丧事——父亲决定送我——________——________
( 2 )简要分析第①节在文中的作用。阅读下面文字，完成下列各题。
最是书香能致远
①午后，疏疏密密的雨敲打着窗棂，听一场雨声，品一壶清茗，看一本好书，这便是内心最安宁的时刻。
②孙中山先生曾说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书，我一天不读书，就不能生活。”
③诚然，读书对于伟人尚且如此重要，读书对于我们普通人，应该是生活中不可缺失的调味剂。知识，它可以跃然于纸上，也可以穿梭电子网络间，如果说电子媒体是一味热辣香浓的佐料，那纸质媒体的甜淡清香更让人偏爱。
④最是书香能致远，腹有诗书气自华。手捧一本好书，淡淡书香萦绕在身边，沉浸于书香世界，在书中动人心弦处写下心得。翻阅书页，纸张“沙沙”作响，那书声犹如一曲婉转的旋律，沁人心脾。反复翻阅所爱的书，将书中的内涵反复咀嚼，于会心处合上书本，闭眼感受书中的氛围，顿觉安心恬淡，宁静致远。
⑤古代名家的诗文，看似浅淡几句，却在笔划纵横间，撷取世界、现实、人生的一景，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，在感受美的同时，也将美流泻于笔端，挥毫留香。那淡淡的墨香中，浸着饱满而柔婉的文字，充满诗意而纯净，那是一份清雅、一种恬意、一段简约，带着一股百合般的奇妙芬芳，抚慰心灵，历久弥香。
⑥霓虹灯闪，杯盏摇曳，我们行走在匆忙流逝的时光里，有书伴随的日子，绿草茵茵，心定从容。阅读的时光有很多种，差旅途中，携一本书，等汽车、候飞机，静心阅读，能消疲惫，养神宁心；在等号排队中，翻阅一本书，省却焦虑，独享书香；雨天倚窗，抱书品读，聆听作者的心灵絮语，心旷神怡。
⑦剪一段时光，我们在书香弥漫中慢慢品味雅致生活，修身也修心，畅享幸福人生。
( 1 )本文的中心论点是什么？( 2 )文章第②段引用孙中山先生的话，有什么作用？( 3 )联系选文，请为宿迁市第四届读书节拟一则宣传标语。【材料链接】4月23日下午，由宿迁市文广新局、市阅读办主办的“城市因阅读而美丽•爸爸妈妈放下手机陪我读书吧!”大型阅读推广活动在市文化艺术中心小剧场内举行。现场，一百多位儿童在家长的陪伴下，共同聆听了由专业朗诵者朗诵的《花婆婆》、《彩虹色的花》等绘本故事。孩子们在仔细聆听的同时，和父母们积极的参与现场提问互动，以实际行动纪念了第二十一个世界读书日暨宿迁市第四届读书节。
请以《我爱家乡的 》为题目写一篇不少于600字的文章。
