语文360

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2017年广州市番禺区大石镇第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对毛泽东《沁园春 雪》的内容理解有误的一项是( )
A: 词的上阕,一个“望”字领起下文,动静结合,远近结合,不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象,而且抒发了词人豪迈的感情。
B: “须晴日,看红装素裹,分外妖娆”几句设想雪晴后的美景,由写实进入想象,开拓一层新的意境,表面写雪后天晴,实际上预示着革命成功后祖国山河一定会更加艳丽美好。
C: “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,词人用“惜”“输”“逊”对封建统治者进行了断然的否定,指出他们文学才华太低,无法跟现代人相比。
D: “俱往矣,数风流人物,还看今朝”是本词主旨所在,指出真正的“风流人物”是无产阶级革命者,因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。
2、下面各句,句中词语运用恰当的是( )
A: 见异思迁:在学习上,他虚心好学,见异思 , 因此取得了优异成绩。
B: 妙手偶得:中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩,实属妙手偶得
C: 敝帚自珍:北京水资源日渐匮乏,所以我们应该敝帚自珍 , 节约用水。
D: 骇人听闻:恐怖分子制造了骇人听闻的“9·11事件”,激起了全世界爱好和平的人们的强烈愤慨。
3、

请选下列句子顺序排列正确的一项( )
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A: ②④③①
B: ①④②③
C: ②③④①
D: ①④③②
4、任务二:设计封面

小方的提议被编委会采纳后,小力受邀设计手册封面。他采用集字法,从名家字帖中找到四个汉字,并选取一些小说人物画进行设计。但是他的设计解说中有一处表达欠妥,请你帮他找出这句话。( )

①我认为这是一本记录古典小说人物的手册,应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题,因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。③封面选取的插图形象生动,具有古典美。④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物,意境幽远,相得益彰。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
5、

下面词语中划线的字是多音字,读音都相同的一项是( )

A: 手 拉
B:
C: 进 悬崖
D:
6、

下列标点符号使用有误的一项是( )

A: 农业是我国发展二、三产业的基础。
B: 《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》,是我国的四大名著。
C: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
D: 故事中描写的这件事究竟是真实的历史描述?还是作者的虚构?
7、下列各项说法有误的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。
B: “足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称,类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时一般用谦称,如“鄙人”“在下”等。
C: 北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题,旨在倡导人们尊重并融入自然,追求美好生活。——这句话中的标点符号运用是恰当的。
D: 今日发展中的中国经济,不再是一条平静的内河,而是与全球经济交融激荡的世界洋流,深度融入世界经济链。——这句话运用比喻,生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
8、

对语法知识分析正确的一项是( )

A: “空虚”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。
B: “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
C: “一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。
D: 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 阅读名著是启迪心智,陶冶情操的有效途径。
B: 李爷爷刚收获的辣椒基本上全卖完了。
C: 没有谁不能不被“最美女教师”张丽莉的英雄事迹感动。
D: 糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
10、

语中划线字的读音全都正确的一组是( )

A: 时(zhán) 息(qī) 细(qiān) 人不倦(huì)
B: 丽(guī) 泥(nìng) 据(jí) 海市楼(shèn)
C: 解(pōu) 粗(guǎng) 挑(xìn) 苦心孤(yì)
D: 然(mù) 落(yǚn) 藏(chù) 苗助长(yà)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
小令《天净沙·秋思》通过景物描写来营造意境,以景衬景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题

王羲之窃秘

晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。

昔幼时师卫夫人见之,曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”

【注释】①旷:王旷,王羲之之父。②所秘:所珍藏的书。③幼令:幼年时的美好才章。

( 1 )解释文中加下划线的词。

而读之________

②不期月________

( 2 )对面线句意思理解最恰当的一项是( )
A: 父亲见他还小,担心他不能领悟书中的奥秘。
B: 父亲见他还小,害怕他不能保守书中的机密。
C: 父亲见他还小,恐怕他不能秘密地进行学习。
D: 父亲见他还小,担心他还不能学会珍藏书籍。
( 3 )文末卫夫人流涕的原因________。
( 4 )王羲之成为大书法家的故事可知晓成才的条件是:①________,②________。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成后面的问题。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了,也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

( 1 )“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”这句话中“所以”连接的两个分句之间本不是因果关系,但作者为什么要这样说呢?
( 2 )上文画线句子中的“那时那地”指的是________,“我的意见却变化了”指的是________。
( 3 )“呜呼,无法可想”的含义是什么?

阅读下文,回答相关问题

妥协是一种艺术
①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到,而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。其实,这是对它的误解,《现代汉语词典》中就将其解释为:用让步的方法避免冲突或争执。
②现实生活中,无论是解决繁琐细微的家之小事,还是处理错综复杂的国之大事,如果能够合理恰当地运用妥协手段,不仅能收获成功、分享快乐,还可以体现一个人的认识水平、处世态度。
③妥协是一种生活艺术。人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体,相互之间的联系盘根错节、错综复杂。正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛,避免无端消耗,而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级,关系恶化。可见,成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。家庭生活中繁杂琐事很多,夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免,以相互体谅的方式看待之、处理之,则心情和畅、家庭和睦、生活和美;而矛盾双方针锋相对、互不妥协,则心情不畅、家庭不睦、生活不美。妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。如:
④妥协是一种以退为进的手段。在人与人、国与国的交往中,难免会有分歧或摩擦。一味地锱铢必较、睚眦必报,只会造成相互的隔阂与矛盾;科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。一则广为流传的美谈是:在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻,朱镕基总理亲自出马,力挽狂澜,一举促成中美最终达成协议。朱总理把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。谈判刚开始,朱总理就把七个问题的第一个问题作了让步。接着把七个问题中的第二个问题拿出来,又作了让步。然后,总理对美方谈判代表说,涉及的七个问题我已经有两个作了让步了,这是我们最大的让步!美国代表对总理亲自出面参与谈判感到愕然,他们经过商量,终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。最后,大家回头思考整个谈判过程才发觉,相对而言,最后五个问题才是关键,才是中国的核心利益。妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。
⑤妥协还是一种处世哲学。与积极介入、强势主导相比,妥协超然于局外,脱俗于世风,它讲求“和而不同”,追求的是一种和谐之美。它放弃的是部分物质上的享受,收获的却是精神上的满足。与畏强惧霸、步步退缩相较,妥协展现的是一种柔性的坚持,追求的是一种坚韧、无畏之美,它的美在于对核心价值体系的坚持,是一种对基本道德规范的坚守。
⑥善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,我们会发现不仅少了一份怨恨,多了一份快乐,甚至还会赢得更多的尊重,收获更多的友谊。
⑦当然,妥协不是不讲原则。一味无原则地让步,不是妥协,是懦弱、是倒退。妥协不是“只栽花不栽刺”,不是做“好好先生”,以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。如若如此,妥协最终将失去其原先的意义,甚至走向事情的反面。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )文章是从哪四个方面展开论证的?
; ② ;③ ; ④妥协不是不讲原则。

( 3 )请为文章第③段的结尾处补写一个事实论据,使论证严密。

( 4 )第④段主要运用了哪种论证方法?有何作用?

( 5 )有人认为文章的最后一段是多余的,可以删掉,请谈谈你的认识。

四、写作(分值:60分)

写作。
从下面两题中,任选一题作文。
⑴走出彷徨,是新路的发现;走出苦恼,是心灵的解脱。走出意味着成熟,走出意味着腾飞……走出中有反思,走出中有奋起,走出中有新生。请以《走出 》为题写一篇600字左右的文章文体不限。(诗歌除外)
⑵以“生活需要梦”为题目写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

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