语文360

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2017年合肥市第二十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面划线词解释有误的一项是( )
A: 无论魏晋(不要说,更不必说) 欣然往(打算,计划)
B: 日光下(穿透) 崔氏二小生(年轻人)
C: 尝余核舟一(赠) 右臂支船(同“屈”,弯曲)
D: 左右之(捞取) 道阻且(弯曲)
2、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B: 他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
C: 如果再不有效进行治沙护理工作,这里的绿洲也将会变成不毛之地
D: 迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。
3、

下列词语中划线的字,注音全部正确的一项是( )

A: 庆(zhào) 拮(jū) 辙(hé) 探得珠(lí)
B: 丽(qǐ) 阴(huì) 桥(zhàn) 言简意(hài)
C: 跌(dàng) 精(suǐ) 褴(lǔ) 玲珑透(tī)
D: 古(shà) 涟(yī) 然(wǎng) 皱(xié)
4、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

人生旅途,如果太过于平坦顺利,反而会在 中虚度。正如流水,有波折才会 美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的, 你享受了 的过程。

A: 索然无味 激起 而且 精致
B: 如释重负 激扬 况且 精妙
C: 如释重负 激扬 因而 精美
D: 索然无味 激起 因为 精彩
5、

下列句子语言表达不得体的一项是( )

A: 看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。
B: 今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。
C: 大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧 。
D: 小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。
6、下列各句没有语病的一项是( )
A: 国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
B: 在益阳市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。
C: 资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。
D: 只要尊重一切生命,才能最后尊重人类自己。
7、

下列相关论述完全正确的一项是( )

A: 胡适先生回顾自己走过的道路,他觉得母亲教他怎样做人,而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。
B: 课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》,表现了作者对藤野先生的感激怀念,文章的明线是作者与藤野先生的交往,暗线是作者的爱国主义情感。
C: 英国作家罗曼·罗兰的《名人传》,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》
D: 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,《海底两万里》是他三部曲的第三部。
8、

下列选项排序正确的是 ( )

我不去想是否能够成功,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,一切,都在意料之中。

①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方

A: ④③②①
B: ②③④①
C: ②④③①
D: ④①②③
9、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )
A: 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,讲求时效性和真实客观性,其正文的结构通常遵循“金字塔结构”。
B: 列夫▪托尔斯泰是俄国作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》等。奥地利作家茨威格写过关于他的文章。
C: 《答谢中书书》中的“书”即书信,古人的书信又叫“尺牍”或叫“信札”,是一种应用性文体。
D: 苏轼,字子瞻、号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”,“三苏”中除父亲外,兄弟二人都被列入“唐宋八大家”之中。
10、以下诗句中,依次描写春夏秋冬四个季节不同景色的一组是( )

①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

②天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

④秦时明月汉时关,万里长征人未还。

⑤两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。


A: ①⑤⑥③
B: ②③①⑥
C: ⑥③①④
D: ⑤③⑥①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

长江之歌

你从雪山走来,春潮是你的风采;

你向东海奔去,惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;

你用健美的臂膀,挽起高山大海。

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀。

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;

你向未来奔去,涛声回荡在天外。

你用纯洁的清流,灌溉花的国土;

你用磅礴的力量,推动新的时代。

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀。

啊!长江!啊!长江!

( 1 )本诗从哪些方面赞美了长江?
( 2 )结合《黄河颂》,揣摩下列句子中划线词语的含义。

①你用健美的臂膀 , 挽起高山大海。

②你是中华民族的摇篮

( 3 )这首诗表达了作者怎样的感情?
( 4 )比较《长江之歌》与课文《黄河颂》,说说这两首诗有什么共同点。(提示:可从内容主题、表现手法、语言风格方面入手。)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

厨者王小余传

袁枚

小余王姓,肉吏之贱者也。工烹饪,闻其臭者,十步以外无不颐逐逐然。小余治具,必亲市物,曰:“物各有天。其天良,我乃治。”A既得,泔之,奥之,脱之,作之。B客嘈嘈然,属餍而舞,欲吞其器者屡矣。然其簋不过六七,过亦不治。又其倚灶时,雀立不转目釜中瞠也呼张噏之寂如无闻。所用堇荁之滑,及盐豉、酒酱之滋,奋臂下,未尝见其染指试也。

或请受教,曰:“难言也。作厨如作医。吾以一心诊百物之宜,而谨审其水火之齐,则万口之甘如一口。”曰:“八珍七熬,贵品也,子能之,宜矣。嗛嗛二卵之餐,子必异于族凡,何耶?”曰:“能大而不能小者,气粗也;能啬而不能华者,才弱也。且味固不在大小华啬间也。能,则一芹一葅皆珍怪;不能,则虽黄雀鲊三楹,无益也。而好名者有必求之于灵霄之炙,红虬之脯,丹山之凤丸,醴水之朱鳖,不亦诬乎?”

曰:“以子之才,不供刀匕于朱门,而终老随园,何耶?”曰:“知己难,知味尤难。世之嗿声流歠者,虽奇赏吾,而吾伎且日退矣。且所谓知己者,非徒知其长之谓,兼知其短之谓。今主人未尝不斥我、难我、掉磬我,而皆刺吾心之所隐疚,是则美誉之苦,不如严训之甘也。吾日进矣,休矣,终于此矣。”

未十年卒。余每食必为之泣,且思其言,有可治民者焉,有可治文者焉。为之传以永其人。

(节选自《随园文心》有删选)

【注释】①逐逐然:急于得到的样子。②奥:用酒泡或盐腌。③属餍:饱足。④簋(guǐ):古代盛食物器具,圆口,双耳。⑤噏:同“吸”。 ⑥堇荁(huán):均为堇菜类,古人作调味品。⑦ 嗛嗛(xián):微小的样子。⑧葅(zū):同“菹”,腌菜。⑨ 嗿(tǎn):众人的饮食声。⑩歠(chuò):羹汤。

( 1 )下列句中划线词语意思相同的一项是( )

A: 有可治民者 湖中得更有此人 (《湖心亭看雪》)
B: 其天良,我重修岳阳楼 (《岳阳楼记》)
C: 吾以一心诊百物之 乎众矣 (《爱莲说》)
D: 且味不在大小华啬间也 子非鱼也(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
( 2 )用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)

雀 立 不 转 目 釜 中 瞠 也 呼 张 噏 之 寂 如 无 闻

( 3 )小传讲求记述简略,但人物形象鲜明,文中在刻画厨者王小余这一人物时使用了不同的描写方法,请从下列句子中任选一句,作简要评析。

A.既得,泔之,奥之,脱之,作之。

B.客嘈嘈然,属餍而舞,欲吞其器者屡矣。

( 4 )本文除体现王小余技艺外,更将王小余的烹饪心得上升到“有可治民者焉,有可治文者焉” 的高度,结合文本谈谈文末“为之传以永其人”的用意。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

葫芦架下的母亲

李汉荣

①初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。

暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆”,我妈叹了一声,又自言自语:“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。”

③我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈的心思上。

④我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。

⑤快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:“这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?”我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。

⑥我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带了,一朵正在开着的葫芦花——它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍才能够给予的一种福气和喜气。

⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?

⑧我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造……

( 1 )请简要分析题目“葫芦架下的母亲”的作用。
( 2 )结合语境,从修辞手法的角度品析第②段中画线句子的表达效果。

暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。

( 3 )文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲,前后写法有所不同,这样写有什么好处?
( 4 )阅读全文,简要概括母亲这一人物形象的特征。
( 5 )文中的母亲将葫芦叶子的影子画下来,缝补在孩子们的衣服和书包上,给“我” 留下了难忘的印象。日常生活中,你的母亲是如何给予你关爱的呢?试举出一例。
阅读下文,回答问题

沸腾之夜

孙大光

自从我们进了大使馆的大礼堂后,这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致,甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多,有的人有些着急了。

屏幕上,评估委员会的报告讲完了。按照程序,下面就该投票了。

这时,大礼堂里的气氛越来越紧张,整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃,两眼一刻不离地盯着大屏幕。

①上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边:“太紧张了,我的心都要蹦出来了。”

投票终于开始了。

第一轮投票结束后,负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依(他是个大法官,是何振梁多年的好朋友,北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们)。我仔细地看着他的每个动作,他认真核对后,拿起一张纸——第一轮投票结果,站起来,走向主持人,把那张纸送给主持人,然后,回到自己的座位上。

主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。

紧接着开始第二轮投票。

第二轮投票结束了,我两眼紧盯着姆巴依。

他反复进行核对。然后,他拿起一个信封。

啊,我的心动了一下。

他把一张纸——肯定是第二轮投票的结果,装进信封。啊!他把信封封上了!

“我们成功了!”

我镇静地、一字一句地脱口而出。

多年的申办经验告诉我:我们已经成功了!我已经看到,投票已经结束了,否则,姆巴依不会把信封封上。我已经看到,姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉;这感觉告诉我,结果已经出来了,不需要再进行投票了,投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京!除北京外,没有任何一个城市有这个可能,巴黎不可能!多伦多更没可能!

“我们成功了!”

虽然我的声音不大,但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来,用力摇着我的胳膊,小声而急切地问:“真的吗?真的吗?我们真的成功了吗?”

“真的。我们成功了。”我一动没动,两眼直视前方。

随即,大家又把目光迅速转向大屏幕——

这时,姆巴依站起身来,拿着信封,走向萨马兰奇,把信封交给萨马兰奇。

我知道,孕育了十年的“火山”就要爆发了。

萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情,慢慢地拿过信封,慢慢地拆开信封,慢慢地从里面拿出一张纸,慢慢地把这张纸打开,用眼睛看了一眼。然后,这位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人开始慢慢地宣布:

“获得2008年奥运会举办权的城市是:北京!”

整个大礼堂沸腾了!整个大使馆沸腾了!

②无论是奥申委的工作人员,还是来自祖国各地的各界人员;无论是体育明星、文艺明星,还是政府官员、企业家;无论是男的,还是女的;无论是认识的,还是不认识的,都相互祝贺、拥抱,喊的、叫的、哭的、笑的、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了这是在哪里,忘记了烦恼,忘记了生活中或工作中的困难,忘记了一切!中国驻俄罗斯大使馆第一次沸腾了!

中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人,都在尽情释放自己激动的情绪。每个角落都充斥着激动和喜悦,到处都是中国国旗,到处都是一片红……

莫斯科沸腾了!世界沸腾了!

这一刻属于北京!这一刻属于中国!

(节选自《中国申奥亲历记——两次申奥背后的故事》)

( 1 )结合下文,说说文章第一段有什么作用。

( 2 )阅读文中画横线的句子①,说说作者为什么要写小沈与“我”的对话。

( 3 )体会文中划线的词语,说说作者这样表达重复吗。为什么?

我们已经成功了!我已经看到,投票已经结束了,否则,姆巴依不会把信封封上。我已经看到,姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉;这感觉告诉我,结果已经出来了,不需要再进行投票了,投票结束了。

( 4 )选文中画线的句子②主要运用了什么修辞手法?有何作用?

四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题作文。

(一)命题作文

成长路上,有成功的喜悦,也有失败的痛苦;有星月满天,也有暴风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意,泪水与汗水……但每经历一处风景,你就会多一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩……

请以“别样的风景”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。

(二)给材料作文

有一头狮子躺在洞里睡得正香,一只老鼠从它的脸上爬过,打扰了它的美梦。狮子生气地抓住了老鼠,老鼠哀求着说:“放过我吧,我将来一定会报答您的。”狮子听了哈哈大笑:“你?你这个小家伙嘴巴还挺甜的。”它松开了爪子,它被老鼠的真诚打动了,原谅了这个可怜的家伙。

不久,这头雄壮的狮子掉进了猎人的陷阱,被里面的绳索捆住了。狮子愤怒地吼叫着,老鼠听见了狮子的吼叫声,就赶紧跑来了。它用力咬断了绳子,把被困的狮子放走了,狮子感激地对老鼠说:“谢谢你了,我的小老鼠,是你救了我。”老鼠自豪地说:“我说过,总有一天我会报答你的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:要宽容地对待别人;善待别人就是善待自己;做人要诚信。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主题必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

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