语文360

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2017年上海市由由中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 蹲(jù) 招(lái) 乐(xuán) 即物起(xìng)
B: 周(zhā) 家(pēi) 牙(gè) 避役免(zāi)
C: 健(pí) 内(jiù) 酬(hè) 莲花子(lào)
D: 门(méi) 荠(bí) 花(wù) 大大样(mó )
2、下列句子中有语病的一项是( )
A: 应国家主席邀请,美国总统特朗普8日下午抵达北京,开始对中国进行国事访问。
B: “一带一路”倡议得到沿线各国的认同、支持和理解,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C: “双11”临近,各大电商平台纷纷加大促销力度,以红包、优惠券、超前预售等方式吸引消费者。
D: 参赛选手不仅能尽情欣赏“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的美景,还可以真切感受到“高山流水遇知音”的厚重历史。
3、

下面划线的字注音完全正确的一项是( )

A: 名(huì) 戏(nüè) 面杖(gǎn) 素(gǎo)
B: 气(dáo) 荣(yōng) 断壁残(yuán) 进(pián)
C: 肉(wān) 臢(ā) 呱坠地(guā) 扶(yè)
D: 烟(cōng) 害(sào) 不过(niù) 鸿(hú)
4、下列关于文学或文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 用典,是古诗词中常用的一种表现方法,例如,在诗仙李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中就有涉及。
B: 我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“庆历四年”为皇帝年号纪年;“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年。
C: 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分。例如,“醉翁之意不在酒”就可以算作是一个成语。
D: 有人拟写了关于自强励志的上联“一路风雨兼程磨砺意志”,与它对仗可作下联的是“半载苦乐铸就辉煌同享“。
5、下列句子划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成
B: 对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲 , 浪费了不少宝贵的青春时光。
C: 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真实相得益彰啊。
D: 教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁 , 学习语文的兴趣越来越高。
6、依次填入下列文段画线处的短语,最恰当的一项是( )

倚立窗前,________,观美景;夜眠围屋,________,做美梦;端坐书房,________,悟人生。

①吟诗填词写文章 ②看山看树看天蓝 ③听风听雨听叶落

A: ①②③
B: ②③①
C: ③①②
D: ②①③
7、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

________________________________。春雷一声,春雨悄无声息地飘临大地。雨丝儿如烟似粉,竹林里新拔节的翠竹,田野里芬芳馥郁的青苗绿草,池塘边黄眉绿眼的垂柳,刚吐蕾的粉红色桃花,白色梨花,微微摇曳于雨雾中“好雨知时节,当春乃发生”,一切植物都贪婪地争吸这大自然所赐的甘露琼浆。


A: 南国春色,春意盎然,展现出一幅绚丽多彩的灵秀画卷
B: 春天的温暖给大地带来了生机,也给人们注入了新的活力
C: 春天在田野上、在庭院里都描绘出一幅绿意盎然的“春景图”
D: 天空阴沉沉的,似乎被一张灰黑色的网慢慢的罩住了,潮湿的空气让心情也湿润起来
8、下面对名著内容表述不正确的一项是( )
A: 汤姆在确定当海盗之前做兵士,身经百战。加入印第安人行列,当大酋长。最后 决定当“海盗”,因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途。
B: 印第安·乔想在逃离前报复道格拉斯寡妇,汤姆在守夜时听到这个消息,他便跑到威尔斯曼家求助。强盗最终被赶走了,寡妇幸免遭难。
C: 朱紫国的王后被赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。后来 观音赶来带走妖怪,悟空也救回了王后金圣娘娘。
D: 猪八戒原为管理天河水兵的天蓬元帅,因调戏嫦娥获罪被贬下界,误投猪胎,曾占福陵山云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。
9、下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( )
A: 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耊”指八九十岁。
B: 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
C: 《陶庵梦忆》的作者是明末清初散文家张岱。该书所记大多是作者亲身经历的杂事,将种种世相展现在人们面前。
D: “记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。如:范仲淹《岳阳楼记》。
10、文言文积累。
( 1 )下列括号中对句子加下划线词解释有误的一项是( )
A: 俄而雪(急) 未若柳絮风起(趁、乘)
B: 意甚(从容,悠闲) 相而去(舍弃)
C: 与人行(约定)博学而志(坚强)
D: 屠起(突然) 人不知而不(生气)
( 2 )下列加下划线词意思相同的一项是 ( )
A: 撒盐空中可拟 天地别
B: 屠自后断其 悬梁刺
C: 元方入门不茅庐
D: 身所寄 生死存
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列诗歌,回答问题

(一)九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁

(清)宋琬

塞鸿犹未到芜城,载酒登临雨乍晴。

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。

上方钟磬疏林满,十里笙歌画舫明。

空负黄花羞短鬓,寒衣三浣客心惊。

【注】①芜城,扬州的别称。

(二)潍县署中画竹呈年伯包大中丞括

【清】郑板桥

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

【注】①年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。②包大中丞括:包括,人名;大中丞,官名。③些小:指官职卑微。④吾曹:我们。

( 1 )对(一)这首诗理解不正确的一项是( )
A: 首联写塞外鸿雁尚未到扬州,天气乍雨初晴,作者与友人登高饮酒,共度重阳佳节。
B: “山色”一联对仗工整,既写出了山色的变化,又写出了时序的变迁。
C: 颈联虚实结合,作者听着悠扬的钟声,忆起昔日扬州的繁华,如今繁华不再,让人伤怀。
D: 这首诗笔力苍劲,意象沉郁,写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况,表达了悲凉愁苦的感情。
( 2 )(二)这首诗首句有何作用?
( 3 )结合(二)最后一句,说出全诗寄予了作者什么情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
课外文言文阅读

金忠待人以宽

金忠于人有片善必称之,虽有素与公异者,其人有他善,未尝不称也。里人有数窘辱公,公为尚书时,其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或曰:“彼不于公有感乎?”曰:“顾其才可用,奈何以私故掩人之长?”

(选自《玉堂丛语·器量》)

【注释】①金忠:人名,明代鄞(今浙江鄞州区)人。博学、慷慨,曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感:通“憾”,怨恨。

( 1 )下面句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(断两处)

其 人 以 吏 来 京 师 惧 不 为 容 公 荐 用 之

( 2 )请用现代汉语翻译下面的句子。

顾其才可用,奈何以私故掩人之长?

( 3 )请结合文段内容 , 分析“金忠”是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《父亲的背影》,完成下面小题。

父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影:他低着头看着前方。脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮,他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?

③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。

④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。

⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天,虽然还有些感冒,但是没有前两天那样鼻涕横流的“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾,把我裹得严严实实的。临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。

⑧倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视,黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽:皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影。无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说我的工作、我的生活……

( 1 )本文围绕父亲的背影,写了哪几件事?
( 2 )请结合语境,赏析第②段画线的句子。

他低着头看着前方。脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮,他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。

( 3 )阅读文章,概括文中父亲的形象。
( 4 )下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )( )
A: 第①段统率全篇,是全文的叙事线索,奠定了全文的感情基调。
B: 第③段写父亲年轻时强壮的形象,与现在的枯瘦形成对比,写出了父亲的辛劳与苍老。
C: 第④段中写到库尔贝的油画《采石工》,目的是说明作者是个喜欢绘画艺术的作家。
D: 第⑤段中说“但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影”,说明作者更喜欢年轻时的父亲。
E: 文章善于运用生活小事表现人物特点,如:用父亲阻止我挑粪和用绒线帽、围巾把我围紧等这些小事,体现父亲的细心、慈爱。

阅读《一棵树的智慧》,回答问题。

一棵树的智慧

秦若水

①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群。看它的舍家幸福,常常看得我满心欢喜。

②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结夹子,名日槐角,字连墩。清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。

③所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。

⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。

⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早旱褪下叶子,关了家门。

⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。

⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。

⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。

⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。

⑫我惊叹一棵树的智慧。

﹣﹣(选自《知识窗》2012年第8期,原文有改动)

( 1 )请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。

时间

________

今年由春到夏

今年暑假

经历

一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取

________

________


( 2 )从修辞角度,赏析文中第②段中的句子。

黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。

( 3 )“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?

( 4 )文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容,具体分析“智慧”的内涵。

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求作文。

元旦前夕,主席发表了新年贺词。以下是历年贺词中的名言。

①“岁月不居,时节如流。”【注释:岁月不停留,时光像流水一样一去不回。】

②“不驰于空想,不骛于虚声。”【注释:不能不切实际地空想,更不能去追求一些虚幻的东西。】

③“九层之台,起于累土。”【注释:九层高台,是从一筐土开始堆积起来的。】

……

以上这些金句,很快就在网上走红,引发无数人的共鸣。

请你选择其中的一句或几句展开联想或思考,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

要求:①题目自拟,立意自定;②文体不限,诗歌除外;③不少于600字;④文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

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