| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 在世上，我们每一个人都像一朵花，有的人花朵凋谢以后，会结出丰硕的果实，名利俱收，收获颇丰。有的人只会开花不会结果，一辈子没有做出什么惊天动地的大事，只是平平淡淡的走完一生。即使如此，我们也要努力绽放，盛开出最美的姿态，散发醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。 B: diāo jiē pō zhàn C: tiáo jiē pōu zàn D: tiáo jié pōu zàn |
| 2、 | 下面的句子没有语病的一项是( ) A: 邱隘实验中学第十八届运动会开幕前，我萌生了去当志愿者为校运会服务。B: 能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。 C: 深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。 D: 中考将近，我们要以优异成绩献给母校。 |
| 3、 | 填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 工程是一辆双刃剑：①__________________。但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化。②__________________。景观的构成，一是景，一是观。景有自然之景，也有人工之景。而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。 A: ①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。②这就需要我们化工程为景观。B: ①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。②这就需要我们重视工程外观。 C: ①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。②这就需要我们化工程为景观。 D: ①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。②这就需要我们重视工程外观。 |
| 4、 | 下面各项中，修辞手法与选句不一致的一项是（ ） A: 比喻——渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。（鲁迅《社戏》） B: 拟人——枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。（贺敬之《回延安》） C: 借代——你们杀死一个李公朴，会用千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次演讲》） D: 引用——经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。（丁肇中《应有格物致知的精神》） |
| 5、 | 下列词语中划线字解释有误的一项是（ ） A: 人迹罕至（稀少） 精益求精（更加） 见异思迁（变动） B: 恃才放旷（依仗） 持之以恒（常常） 不言而喻（明白） C: 不求甚解（很深） 面面厮觑（看） 被坚执锐（武器） D: 无千无万（成） 断章取义（截取） 文采藻饰（使之有文采） |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 油光可鉴 春寒料峭 坦荡如底 B: 鹤立鸡群 为富不仁 振聋发溃 C: 和颜悦色 触目伤怀 惨绝人寰 D: 正襟危坐 入目三分 不折不挠 |
| 7、 | 下列句子，没有语病的一项是（ ） A: 根据2015年各省招生部门统计，目前没有发现符合高校录取标准的残疾人考生被拒收的现象B: 有关部门应抓紧完善监管制度，落实疫苗接种、生产、流通等各环节监管责任，堵塞漏洞，保障人民群众生命健康 C: 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多 D: 舞蹈作品《孔乙己》既有传统舞蹈的语汇，又有创新的现代手法，在某种意义上讲，开了一条中国古典舞创编 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项（ ） A: 他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。不但这些都很微不足道，而且他做得很认真。 B: 挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？它然而是孩子心爱的饰物。 C: 当然，他根本就没引起那块微不足道的小石头的丝毫注意。 D: 那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。 |
| 9、 | 下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（ ） 我们不停地为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，①______。我们看着你流离失所，②______，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，③______，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。 A: ①我们看着你风雨度过 ②我们看着你谷满粮仓 ③我们看着你痛哭流涕B: ①我们看着你痛哭流涕 ②我们看着你风雨度过 ③我们看着你谷满粮仓 C: ①我们看着你谷满粮仓 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你风雨度过 D: ①我们看着你风雨度过 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你谷满粮仓 |
| 10、 | 下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A: 国殇 铭文 震悚 颠倒黑白 B: 警惕 彰显 初衷 炯乎不同 C: 辱没 放肆 抵赖 磬竹难书 D: 殒落 磅礴 妄图 克敌制胜 |
阅读下面一首诗歌，完成各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“________”和“________”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。( 2 )前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。( 3 )对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）A: 首联写出了诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用的现实。B: 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C: 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D: 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲收之①。其妇出戒允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝核问②之，允对曰：“‘举尔所知’③，臣之乡人，臣所知也。陛下检校为称职与不，若不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏④赐新衣。初，允被收，举家号哭，阮新妇自若，云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。 【注】①遣虎贲收之：虎贲（bēn），武士。收：逮捕，拘押。②核问：查问。③举尔所知：推荐你所了解的人。④诏；皇帝的命令或文告。 ( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。①于是乃释________ ②寻还________ ( 2 )把文中划线句子翻译成现代汉语。明主可以理夺，难以情求。 ( 3 )请结合文章分析许允之妻有什么过人之处。 |
阅读下文，回答相关问题。
生物入侵：考验中国生态安全
①什么是生物入侵?世界自然保护联盟(IUCN)有关专家下的定义是：一些翻山越岭、远涉重洋的“生物移民”，也许是一种细菌、一种植物或者一种动物。来到异国他乡的它们，由于失去了天敌的制衡获得了广阔的生存空间，生长迅速，占据了湖泊、陆地，而“土著生物”则纷纷凋零甚至灭绝。这就是生物入侵。
②国家环保总局生物安全办公室披露，世界自然保护联盟公布的世界上最坏的100种外来入侵物种，约有一半入侵我国，并对我国生物多样性和生态环境造成严重破坏，也给农业、渔业、畜业、禽业、林业和旅游业等带来了巨大的经济损失，每年仅几种主要外来入侵物种造成的经济损失就达574亿元人民币，其中，每年仅美洲斑潜蝇一项的防治费用，我国就需4．5亿元。物种是把双刃剑，并且具有十分鲜明的地域特性和生态链。比如，某一物种在甲地对生态有益，到了乙地就对生态有害。改变它的生态链，就对入侵地构成生态威胁，甚至造成巨大的不可挽回的损失。一次次飞机航班、一艘艘远洋轮船、一位位旅行者、一只只过境的候鸟，都可能携带着物种“登陆”一个陌生的环境。据有关专家研究，全世界经描述记载的物种不下150万种，而研究比较透彻、能够防范风险的物种，估计仅占10%左右。我国已有入侵草本植物107种，其中62种是作为饲料、蔬菜、观赏植物、药用植物、绿化植物等进入的。入侵的昆虫也达到32种。棉花枯萎病病原菌等外 来入侵微生物则达到23种。
③外来物种入侵是导致生物多样性丧失最重要的因素，已成为严重的全球性环境问题之一，并受到国际社会的广泛关注。我国是全球生物多样性最丰富的国家之一，也是受外来物种入侵威胁最严重的国家之一。对此，许多专家呼吁，采取措施，多管齐下，重拳出击， 保护家园。
那个保安
作者：故园风雨前
①我意识到自己有一种情感现象，羞对人言——因为交游极其有限，也没遇到过大是大非，生活里实在没什么象样儿的际遇能配得上强烈的情感，但我又不是没有强烈的情感，所以——我的爱恨情仇基本都集中在一些陌生也令我很诧异的人身上。
②比如校门口蹬三轮的一个大叔，你蹬三轮就蹬三轮好了，话怎么那么多。我一上车就问我是不是老师，我含糊说是。又问我是哪个学院的，我一抬眼看见老外语系的楼，就随口说外语的，他这下很来劲，用英语问是哪个专业的，我烦极，想一劳永逸，就说德语的。他转身瞄我一眼，果然闭嘴。下车我掏出四块钱给他，他叽里咕噜说了一串，我问啥意思？他笑道：五块，我说的是德语。
③又比如这位扫地的老头，不光扫地还很会扫兴。那天我正趴地欣赏一朵木蓉落花，落花却被他一笤帚扫飞，我爬起来怒目相向，他却笑道：这花好。我更喜，原来是这么有品味有偏好，几乎引为知己，就追问：怎么比桂花好？他答；好扫，桂花讨厌，太难扫了。
④这几天让我大起大落的是小学的保安。
⑤从去年至今，我已与他结下了深深的仇怨。当然这是我单方面的，我没法知会他，因为他都没有正眼看过我一回。他整天坐在校门口的保安室里，眼不错珠儿盯着校门，力道大得好像在板门店（南北朝鲜分界线）值班，他矮胖，一身制服撑得饱饱的，脸上阴阴连山一股子狠劲。
⑥我被他冷眼呵斥举凡三次，去年年初一个早晨，赶去给孩子送眼镜，怕耽误他看黑板，请他给班主任办公室打个电话，遭拒:“不行！不能打扰老师！最多你写个条子，中午我喊他来取！”
⑦暑假前我去学校办手续，刚把自行车停靠在大树下面就被他当头怒喝：“走开些走开些！”
⑧“挡路了！”我待要申辩，忽见他眉花眼笑，欠身放一个人骑车进校门:“主任把车放我这儿嘛，我这儿阴凉，不然座座就晒得飞烫！”
⑨入冬后一天忽然降温，我给孩子送羽绒服，他隔着铁栅栏门冷冷地说他们班在上体育课，他拿着送去操场，我觉得也行，但他死活就不开铁栅栏门，我只好从栅栏外把衣服塞进去，心里怀着凄恨冤屈，仿佛自己是站在提篮桥外的一个八十老母。
⑩要说结怨，凭这些应该可以结得比较瓷实了吧？可以启动冤冤相报模式了吧？然而，大前天下午四点二十，发生了一点状况，陷我于不尴不尬。
⑪校门口临一条窄路，每天上学放学的时间里，路两头都设路障，机动车进不来，非机动车自动减速或者停住，等学生们排着长队迤逦过街。按说没啥危险了，但真想不到，大前天下午四点二十，一年级学生在三个保安的护送下走出来，走得既慢队伍又长，几个骑自行车等在路边的年轻人开始骚动，企图横插进小学生队伍里，眼看着车轮子就擦上了一个小书包。只听找那仇人暴嚷一句:“你干什么？退回去！”年轻人到底年轻，立刻龟缩回原地。
⑫但突然之间，一辆电瓶车直冲过来，虽然猛地刹住，还是把小学生吓得惊叫。电瓶车上是一大汉，豹头环眼，吓坏小孩不仅没有一丝愧怍，还暗暗加速，仿佛打算就从此处撕开一下口子，突围而去。有人嗫嚅制止道:“师傅你等一下再——”话音未落人群里爆出齐齐一声惊呼“哎呀！”
⑬原来是我那仇人，这次他倒没多话，拔地而起扑在电瓶车车头上，狠狠按住豹头环眼。
⑭豹头环眼大怒欲待挣脱，但竟然挣脱不了，又加速，狂甩车头想我把仇人甩飞。好个我仇人！干脆抱住豹头环眼，箍得死死的。会打架的人都知道，这是不会打架的人打架，不会打架的人打架只有一招儿——拼命。
⑮豹头环眼怂了，人和车都熄了火。我仇人这才从他身上下来，跳回地面，捡起帽子扣上去，转身护着学生们走完。
⑯我看完整个经过，叹口气，我郁结了一年多的气，被他这么一闹，居然烟消云散了，相逢一笑泯恩仇了。
⑰当然这也是我单方面的。
( 1 )令“我”与那个保安单方面结怨的三件事是:________、那个保 安不让“我”在大树下停车却让主任停、________令“我”与 那个保安单方面解怨的一件事是________。文章主要用了________的写作手法表现人物。他整天坐在校门口的保安室里，眼不错珠儿盯着校门，力道大得好像在板门店（南北朝鲜分界线）值班，他矮胖，一身制服撑得饱饱的，脸上阴阴连山一股子狠劲。
( 4 )文中塑造的那个保安的人物形象有什么特点？
著名诗人汪国真曾在诗中写道：“你若有一个不屈的灵魂/脚下，就会有一片坚实的土地/无论走向何方/都会有无数双眼睛跟随着你/从别人那里/我们认识了自己”，这些话，引发了你哪些感悟与思考？
请“旅程”为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
