语文360

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2017年四会市四会中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面最适合作为下联的一句是( )

福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。

A: 半入江风半入云
B: 一味清凉上月时
C: 二分明月万梅花
D: 三月细雨春妩媚
2、下列文学知识说法正确的一项是( )
A: 《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部通年体史书,它记载了从春秋到五代共1362年间的史事。
B: 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历,折射出旧社会“不让好人有出路”的社会现实。
C: 《乐府诗集》是一部总括中国古代乐府歌辞总集,辑录了由西汉到唐五代的乐府歌辞,由南宋郭茂倩所编。
D: 鲁迅,原名周树人,我国当代伟大的文学家、思想家、革命家。著有回忆性散文集《朝花夕拾》,我们学过的《从百草园到三味书屋》《散步》《阿长与<山海经>》都是出自这部散文集。
3、下列加点的词语运用不正确的一项是( )
A: 鲁迅先生的作品给当时麻木的国人一剂思想良药,起到了振聋发聩的作用。
B: 面对人民解放军百万大军横渡长江的形势,国民党反动派依旧从容不迫
C: 电信诈骗手段层出不穷,无孔不入地渗透进了我们的日常生活。
D: 斗转星移,故乡早已是物是人非,沧海桑田
4、下列句中画线的成语使用正确的一项是( )
A: 今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去 , 一脸不快。
B: 运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
C: 在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。
D: 九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 酝(niàng) 静(mì) 吝(sè) 蓄(chú)
B: 应(hè) 肥(shuò) 落(zhuó) 临(wèi)
C: 粗(guǎng) 镜(líng) 冷(liè) 暖(huo)
D: 澹(dàn) 峙(sǒng) 发(jì) 高(miǎo)
6、下列各句中语言运用得体的一项是( )
A: 我今天的发言非常重要,希望大家洗耳恭听
B: 你荣幸地获得了区里作文竞赛的一等奖,恭喜你。
C: 我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D: 学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你退让不过,说:“那我只好献丑了。”
7、

下列关于名著的关联有误的一项是( )

A: 《繁星•春水》——冰心——小诗集——母爱、童真、大自然
B: 《水浒》——施耐庵——反抗封建暴政的英雄传奇——总分总的连式结构
C: 《朝花夕拾》——鲁迅——散文集——《琐记》
D: 《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——保尔——《暴风雨所诞生的》
8、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 妖(ráo) 腰(zhé) 风(sāo) 窄(zǎi)
B: 婷(pīng) 鲜(yàn) 冠(miǎn) 筹 (gōng)
C: 呢(nán) 柔(nèng) 兰(tīng) 雨(yín)
D: 衣(cuì) 沆(dàng) 守(zhé) 伛(lǚ)
9、下列划线的成语使用有错误的一项是( )
A: 在绿柳垂荫的公园里,一群老人正悠闲地散步,犹如一朵朵含苞欲放的花。
B: 月光下,万籁俱寂李白感慨万千,写下了流传千古《静夜思》。
C: 由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳 , 各奔自己的前程。
D: 橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品,件件都玲珑剔透 , 充分展现了师傅们的聪明与智慧。
10、

下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )

A: 意(qiè) 泠泠淙(cóng)
B: 育(yùn) 仙山阁( qiónɡ )
C: 地(ké) 消声迹(nì )
D: 恣(suī) 分道扬(biāo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,回答问题。

村居书喜

(宋)陆游

红桥梅市晓山横,白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。

坊场酒贱贫犹醉,原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足,经年无吏叩柴荆。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( )


A: 首联中“红”“白”相互映衬,色彩明丽自然,描绘出春日乡间清新的风貌。
B: 颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音,给人以身临其境之感。
C: “袭”字运用比喻,写出天气骤暖,春花绽放,香气浓郁,扑面而来的景象。
D: 官赋已交足,整年不会有小吏催租,这是诗人“村居书喜”的众多喜事之一。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。

国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A: 用之/至承天寺寻张怀民
B: 解狐非之仇邪/门人弟填其室
C: 国人善焉/不以千里
D: 孔子闻曰/送杜少府任蜀州
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。

善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子

( 3 )结合选文,分析“国人称善”的原因。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

信念

谢松良

我清楚地记得,城郊几间厂房失火,我和战友们出警去灭火,后来发生了爆炸,强大的气流冲击下,我什么都不知道了……

醒过来的时候,我感觉到一个毛茸茸的小东西在嘴唇边爬行,一抿嘴,小东西就吓得溜走了。灾难中我能幸存下来,是因为爆炸时我被气流推倒在墙脚下,楼房倒塌时,坚硬的墙体和崩塌的楼面形成一个狭小的“救命三角”,为我挡住了其他重物的冲击,让我有机会体验“活死人”是怎么回事

我的内心复杂而沉重,不知道还能否从这里活着出去,不由地想到了未婚妻佟佟,我们是在消防支队与地方联谊时相识的,她是一名教师,外表靓丽气质娴雅,以她的自身条件,找一个比我优秀的男人不在话下,可她不顾家人的反对,最后选择和我在一起。

佟佟,对不住了,以前我出警回来,你紧紧地抱着我不肯松手,说很担心我的安危,每次我都那么漫不经心,还笑你小孩子气。现在,危险真的来了。

不久,我听到一阵隆隆的雷鸣声,废墟的零碎粉尘在暴雨的冲刷下纷纷遁形。我的眼睛,脸上、耳朵里的粉尘被雨水冲干净了,就连挤压我的碎石烂砖也冲走了不少。我躺在湿漉漉的废墟里,和暴雨前干渴难耐相比,情况要好些了。

但一阵微风吹来,一股难闻的腐臭味儿让我感到恶心,甚至有想吐的冲动,可惜我已经没有力气让胃抽搐了,只能干咳几声算是抗议。

我陷入了昏迷。迷迷糊糊中,我被引领到童年的时光里

幼小的我喜欢跟着爷爷去山林里采摘蘑菇。深山老林里,每当看到锈迹斑斑的头盔或者腐烂的枪架子,爷爷就把采摘蘑菇的事忘记了,转而专心地收拾那些烂铜破铁。有时,我们还会遇到风化了的人体尸骨,爷爷就会停下来,对着尸骸先立正后敬礼,然后把散落的骨骸收集起来挖坑深埋,并做好标记。当时我还小,胆小得不敢多看,只一味地怪爷爷多事。我长大后,才知道爷爷是名抗日老战士。

后来,我考上了消防指挥学院,在完成学业之后,服从组织安排成为一名消防战士。我爹妈都认为消防工作危险,一致反对我的选择,只有当过兵杀过日本鬼子的爷爷支持和鼓励我,使我树立了克服困难和挫折的信心,脚踏实地一步步走过来。

随着光线渐渐变暗,又一个黑夜来临,也是在这时,一阵重型机械挖掘机的轰鸣声从废墟外渐次传来,我有点儿不敢相信自己的耳朵,我激动起来……

在医院重症监护室待了几个月出来,一个消息让我无比感动,竟然是闻讯赶来的爷爷率先发现了我的藏身处,我能够获救,他功不可没。另一个却是个不愉快的消息,佟佟竟然和别人订婚了。我以为自己会有泪水、哭泣和失落,可那段时间我非常坚强。

表彰大会的前一天,市报记者来采访,她问我在当时那种环境里,活下去的信念是什么,我说是两个人,因为我不能让爷爷和佟佟以后见不到自己。

记者接着问:“佟佟是你女朋友吧?”

“曾经的。”我微笑着回了她。

“她最终还是抛弃了你,是吗?你不恨她?”记者感到有些意外。

“不恨,因为她是我永远的信念。”

( 1 )下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A: 小说交代了事故发生后当时境况的艰危,生动而细致地刻画了“我”的心理活动。
B: 所谓“有机会体验‘活死人’是怎么回事”,这是“我”对身处危境的自我调侃。
C: 小说中“重型机械的轰鸣声从废墟外渐次传来”,正面写出营教工作的张弛有度。
D: 小说中的“爷爷”具有坚韧的意志力,坚信他的孙子即使在绝境中也会坚持到底。
( 2 )小说中插叙“我”的一段“童年的时光”,有什么好处?请简要分析。
( 3 )小说以“信念”为标题,有什么作用?请结合全文简要分析。

阅读《妈妈是我心中一团火》回答下面的问题
妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她,我的左肘以下没有手。
②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。”
③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

( 1 )根据拼音写出汉字(第④段)。
Kuī( ) 见

( 2 )比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?

( 3 )当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写,它写出了____ 。成语“目瞪口呆”在文中的意思是:___

( 4 )这篇文章的主旨是:______________________

( 5 )读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于 40字)。

四、写作(分值:60分)
请以“查”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外文体自选,不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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