| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下面文段中加线词的解释有错误的一项是（ ） B: 食：同“饲”喂养。 C: 且：犹，尚且 。 D: 等：等同，一样。 |
| 2、 | 下列句子中有错别字的一项是（ ） A: 小时候读囊荧印雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只荧火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装荧火虫。B: 福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 C: 我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，也颇不以为然。儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护；但爱护要得法，否则无异于坑害子女。 D: 我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 |
| 3、 | 下面加线的字读音都正确的是（ ） A: 霉菌（jǔn） 剔除（tì） 轩然大波（xuān）B: 星宿（xiù） 消耗（háo） 谆谆教诲（zhūn） C: 阔绰（chuò） 呜咽（yè） 深恶痛疾（wù） D: 活泼（bō） 粟米（sù） 妄自菲薄（bó） |
| 4、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 讪笑（shàn） 陨落（yǔn） 痴想（chī） 头晕目眩（xuán）B: 滞留（zhì） 归省（xǐnɡ） 哺育（pǔ） 鲜为人知（xiǎn） C: 雷霆（tínɡ） 阻遏（è） 觅食（mì） 忍俊不禁（jīn） D: 藩篱（fān） 两栖（xī） 推崇（chónɡ） 油光可鉴（jiàn） |
| 5、 | 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的项是（ ） A: 听到妈妈亲切的声音，我刚刚酝酿起来的坚强一下子就被冲击得烟消云散。 B: 在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。 C: 他说话总是那么咄咄逼人 ， 因此同学们都不喜欢和他交往。 D: 对于有些重要的文章，他总是不求甚解 ， 反复仔细地阅读。 |
| 6、 | 下列句中加下划线成语运用不恰当的一项是（ ） B: 2012年清明小长假期间，不少景区门票争先恐后地涨价，迈入了“百元时代”。 C: 2012年1月，救火英雄陶建业入选见义勇为类“中国好人榜”候选人，并成功当选。 D: 解放军战士出其不意的反击，使敌人有些张皇失措。 |
| 7、 | 对下列病句修改有误的一项是（ ） A: 抚顺市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。修改：在“交通拥堵”后加上“的状况”。 B: 方言的发展、产生和消亡，是语言和语言之间较量的结果。修改：将“产生”和“发展”调换位置。 C: 由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。修改：去掉“由于” D: 作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。修改：将“并且”改为“和” |
| 8、 | 在下面语段空白处依次填入两个句子，排序恰当的一项是（ ） 比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿， ；那繁荣茂盛的绿， ；人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。 ①透露着的却是一种苍劲的风骨 ②涌动着的却是一种青春的朝气 ③奔腾着的却是一股向上的力量 ④展现着的却是一种优美的情韵 A: ②①B: ②③ C: ③④ D: ④① |
| 9、 | 下列句子节奏划分不正确的一项是( ) A: 草野/在蟋蟀声中/更寥廓了 B: 溪水因枯涸/见石/更清冽了 C: 震落了/清晨/满披着的/露珠 D: 秋天/游戏在/渔船上 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 肃穆 锐不可当 张皇失措 惟妙惟肖B: 消魂 转弯抹角 当然无存 重峦叠嶂 C: 溃退 月明风青 应地制宜 雅俗之分 D: 纳凉 自出心栽 失之毫厘 潦绕不绝 |
| 阅读《水调歌头》，完成各题 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ( 1 )阅读划线词句，发挥想象，用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。( 2 )在设计“欢饮达旦”这句的朗读时，同学们争论不休。有人认为应该用“热切高昂”的语调，有人认为应该用“舒缓低沉”的语调。请你结合词的内容和（链接材料），给出朗读设计的建议并陈述理由。 （链接材料） 苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。宋神宗熙宁九年，苏轼谪居密州，与胞弟苏辙已有七年未见。这年中秋，词人对月畅饮，乘兴挥笔写下这首名篇。 |
阅读下面的古文，回答下列各题。 【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （选自《石渠记》） 【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。……乃记之而去。 （选自《小石潭记》） 【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。 ②箭：小竹。 ③庥：同“休”，休息。 ( 1 )解释下列句子中划线词的含义。①民桥其上 ________ ②有泉幽然 ________ ③昌蒲被之 ________ ④心乐之 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①风摇其巅，韵动崖谷。 ②青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。 ( 3 )甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请结合具体内容，分别简要概括。( 4 )甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？ |
报纸的故事
孙犁
1935年春季，我失业居家。在外面读书看报惯了，忽然想订一份报纸看看。这在当时确实近于一种幻想，因为我的村庄，非常小又非常偏僻，文化教育也很落后。而我想要订的还不是一种小报，是想要订一份大报，当时有名的《大公报》。这种报纸，我们的县城，是否有人订阅，不敢断言，但我敢说，我们这个镇上是没人订阅的。
我在北京住过，在保定学习过，都是看的《大公报》。我失业了，住在一个小村庄，我还想看这份报纸。我认为这是一份严肃的报纸，是一些有学问的、有事业心的、有责任感的人编辑的报纸。至于当时也是北方出版的报纸，例如《庸报》等，都是些不学无术的失意的政客们办的，我是不屑一顾的。
说实在的，我是想在失业之时，给《大公报》投稿，而教了稿子去，又看不到报纸，这是使人苦恼的。因此，我异想天开地想订一份《大公报》。
我首先把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。
“我想订份报纸。”“（甲）”
“我在家里闲着很闷，想看看报。”“（乙）”
“我没有钱。”“要多少钱？”
“订一月，要三块钱。”“（丙）”
“你能不能借给我三块钱？”“你花钱应该向咱爹去要，我哪里来的钱？”
谈话就这样中断了。很难说是愉快，还是不愉快，但是我不能再往下说了。因为我的自尊心确实受了一点损伤。是啊，我失业在家里待着，这证明书就是已经白念了。白念了，就安心在家里种地过日子吧，还要订报。特别是最后一句：“我哪里来的钱？”这对于作为男子汉大丈夫的我，确实是千钧之重的责难之词！
在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要，父亲沉吟了一下说；“订一份《小实报》不行吗？”我没有说话，就退出来了。
父亲还是爱子心切，晚上看见我，就说：“愿意订就订一个月看看吧，集上多粜一斗麦子也就是了。长了可订不起。”
在镇上集日那天，父亲给了我三块钱，我转手交给邮政代办所，汇到天津去。同时还寄去两篇稿子。我原以为报纸也像取信一样，要走三里路去自取。过了不久，居然有一个专人，骑着自行车来给我送报了。这三块钱花得真是气派。他每隔三天，就骑着车子，从县城来到这个小村，然后又通过弯弯曲曲的，两旁都是黄土围墙的小胡同，送到我家那个堆满柴草农具的小院，把报纸交到我的手里，上下打量我两眼，就转身骑上车走了。
我坐在柴草上，读着报纸。先读社论，然后是通讯、地方版、国际版、副刊，甚至广告、行情，都一字不漏地读过以后，才珍重地把报纸叠好，放到屋里去。可直到一个月的报纸看完，我的稿子也没有登出来。
这一年夏天雨水大，我们住的屋子，结婚时裱糊过的顶棚、壁纸，都脱落了。别人家，都是到集上去买旧报纸，重新糊一下。那时日本侵略中国，他们的报纸，如《朝日新闻》、《读卖新闻》，都倾销到这偏僻的乡村来了。妻子和我商议，我们是不是也把屋子糊一下，就用我那些报纸，她说：“你已经看过好多遍了，老看还有什么意思？这样我们就可以省下数块钱，你订报的钱，也算没有白花。”
我听她讲得很有道理，我们就开始裱糊房屋了，因为这是我们的幸福的窝巢呀。妻刷浆糊我糊墙。我把报纸按日期排列起来，把有社论和副刊的一面，糊在外面，把登着广告的糊在顶棚上。
这样，在天气晴朗，或是下雨刮风不能出门的日子里，我就可以脱去鞋子，上到炕上。或仰或卧，或立或坐，重新阅读我所喜爱的文章了。
（节选自《青春余梦：孙犁散文精选集》，有删改）
( 1 )“我”想订一份《大公报》时，妻子和父亲各持什么态度？请简要概括。①先读社论，然后是通讯、地方版、国际版、副刊，甚至广告、行情，……（为什么详细地罗列报纸各版内容？）
②我就可以脱去鞋子，上到坑上，或仰或卧，或立或坐，重新阅读我所喜爱的文章了。（为什么详细地描写“我”阅读报纸时的各种姿态？）
( 4 )失业在家的“我”为何想要订《大公报》？结合全文，评价文中的“我”。智取遵义城
①1935 年 1 月 3 日，红四团在江界突破了敌人的乌江防线，控制了渡口。上级命令红六团立即跨过乌江，夺取遵义城。
②红六团的干部战士受领任务后，连夜摸黑坐竹筏子渡江。翌日天不亮，红六团继续向遵义开进。午后，侦察员报告，在距遵义
30 来里的一个村子里发现敌人外围据点，驻有一个多营的兵力。中央直属纵队司令员闻讯指示红六团，要全歼这些敌人，不让一个漏网，以免走漏风声。于是红六团兵分两路，把敌人严密包围起来。
③3点多钟，开始攻击。这时天下起了大雨。敌人迷信乌江天险，又碰到大雨滂沱，根本没有什么战斗准备，当他们听到枪声仓皇迎战时，已成了瓮中之鳖。所有的敌人，除了死的，全都当了俘虏。红六团团长朱水秋和政委王集成从俘虏中挑出一个连长、一个排长和十几名出身贫寒的士兵，对他们进行教育，从他们那里了解到遵义的工事、守敌的实力等情况，并据此画了一幅草图。
④掌握了遵义城守敌的底细，红六团首长决定化装成敌人，利用俘虏去诈城，打个便宜仗。他们把这个意图报告了刘伯承司令员，刘司令员高兴地说：“很好，这就是智慧。”并嘱咐说：“装敌人一定要装得像，千万不能叫敌人看出破绽来。”
⑤这出化装诈城的戏，由一营长曾宝堂演主角。他带着三连和侦察排及全团二三十个司号员，一色的敌军打扮。另外，把那十几个经过教育的俘虏，也编在他们当中。部队在后面跟进，准备诈城不成便强行进攻。
⑥夜里 9 点多钟，化了装的部队率先出发。天仍下着大雨，黑得什么也看不见，路又滑得像泼上了油。队列里不时有人摔跤，摔一跤后，就变成了泥人。不少人草鞋被烂泥拔掉，就赤着脚，踏着碎石、烂泥、荆棘前进。
⑦急行军两个多小时，雨变小了，前面的夜幕里出现了一点灯光，吊在半空。俘虏们说：“到了，这是遵义城上岗楼的灯光。”曾营长一声令下，部队便装作败退下来的样子，慌慌忙忙径直往城门跑去。
⑧“干什么的？”城上发出一句凶狠的问话，同时枪栓也拉得哗啦啦直响。
⑨“自己人”，被指定的一名俘虏用贵州话从容地回答。“哪一部分？”城楼上又问。
⑩这时，被俘虏的敌连长按事先交代他的内容，悲悲切切地回答：“我们是外围营的，今天叫‘共匪’包围了，庄子丢了，营长也被打死了。我是一连连长，领着一部分弟兄好歹逃出来。现在‘共匪’还在追我们，请快开开城门，救救我们！”
⑪“吵吵什么！”一个口气很冲的家伙大喝一声，估计是个当官的。随即城上射下来几道手电光，对着这支化装的队伍照来照去，未发现任何破绽，这才说“：等着，别吵，这就给你们开门。”
⑫“哗啦”一声，城门卸下了门栓，接着“吱——”，“吱——”两声，又高又厚的城门打开了。敌人恐慌地问：“怎么‘共匪’已经过乌江啦？来得好快呀！”
⑬“是啊，现在已经进了遵义城！”最靠近城门的是侦察排的几个战士，他们把枪口对着开门的两个敌人的太阳穴厉声地说：“告诉你们，我们就是中国工农红军！”（A）那两个敌人吓得“啊”了一声，就像面条似的瘫在了地上。
⑭于是曾宝堂率领队伍一下子涌进城去，割断电线，收拾了城楼上的敌人，（B）二三十个司号员一齐吹起了冲锋号，后续部队像风一样向街里冲去。大多数敌人还没来得及穿衣服就当了俘虏，只有少数敌人狼狈不堪地从北门逃窜。
⑮早晨，一轮朝阳升起来，遵义城解放了。老百姓纷纷走出家门，排列在街旁，兴高采烈地欢迎自己的队伍。
（摘自《红军长征的故事》有删改）
( 1 )本文题为“智取遵义城”，文中哪些地方能体现红军的“智”？足智多谋，将军巧设锦囊计；________，________。
“宅”最初的意思是“住所、住宅”，后来网络上流行的热词“宅”是指“长期足不出户”。在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期，我们每个人对“宅”有了更深刻的体验和感悟。请你以“宅”为话题，自拟题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②作文内容积极向上。
③字数在600-800之间。
④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：
一个色彩鲜艳的饮料瓶从备受欢迎的商品变成了废品。如果它被投放进可回收的垃圾箱，会开启怎样的人生？如果它被错误地投放进别的垃圾箱，它又将经历什么呢？请你选择一种可能，发挥想象，以“一个饮料瓶的‘旅行’”为题，写一篇故事。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②作文内容积极向上。
③字数在600-800之间。
④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
