| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 黄晕（yùn） 摇曳（yè） 诡谲（gǔi） 战战兢兢（jīng） B: 校对（xiào） 嗔怪（chēn） 修葺（qì） 鲜为人知（xiǎn） C: 吹嘘（xū） 琐屑（xiè） 概率（gài） 哄堂大笑（hōng） D: 盘桓（huán） 惩戒（chéng） 腐蚀（shí） 咄咄逼人（duó） |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “复兴号”在京沪高铁首发，实现了全面自主化、性能提升、更加智能、全面采用中国标准。 B: 为加强网络安全教育，提高广大用户和企业员工的安全意识，广西电信开展了全民网络安全宣传活动。 C: 截至4月8日，广西高铁累计发送旅客大约280万人次左右，有效地缓解了广西交通的压力。 D: 凡是有所成就的人，必定是不怕苦的。能否克服学习上的苦难，是一个人能否获得成功的关键。 |
| 3、 | 下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（ ） A: 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 B: 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界。 C: 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们会安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D: 这块水晶里，抱着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 |
| 4、 | 下列句子没有使用比喻修辞方法的一项是（ ） A: 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵。 B: 一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 C: 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫一一小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。 D: 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 |
| 5、 | 下列划线词注音有误的一项是（ ） A: 碣石jié洪波涌起yōng行舟绿水前lǜ B: 辛弃疾jí惊起一滩鸥鹭lù路转溪头忽见xiàn C: 睨之nì著我旧时裳zhuó赏赐百千强cì D: 燕山胡骑yān吾一瓶一钵足矣bō岂有常哉qǐ |
| 6、 | 选出下列加线字翻译错误的一项( ) A: 州城西南隅 角落B: 富人于五所园也 动词，建筑园子 C: 至于园可无憾矣 遗憾 D: 尝驾黄鹤返憩于此 休息 |
| 7、 | 下列词语中书写无误的一项是（ ） A: 潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓B: 慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 C: 搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D: 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然 |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 鼎胜 窝囊 冤枉 达官显贵 B: 喧哗 衣襟 侍候 商贾名流 C: 标致 隶属 能耐 珠联壁合 D: 规矩 憋闷 麻利 百年好和 |
| 9、 | 下列作家与作品搭配不当的一项是（ ） A: 《事物的正确答案不止一个》罗迦·费·因格 美国实业家 B: 《应有格物致知精神》启凡 覃必陶的笔名 C: 《不求甚解》马南邨 邓拓的笔名 D: 《中国人失掉自信力了吗》鲁迅 中国文学家、思想家、革命家 |
| 10、 | 下列对文学常识的表述有误的一项是（ ） A: 《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》。社，在绍兴指的是一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B: 柳宗元，字子厚，文学家，“唐宋八大家”之一。曾参加王叔文领导的政治革新运动。 C: 《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给儿子的家信100多封。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期诗歌305首。这些诗歌分为赋、比、兴三个部分。 |
| 阅读下面的宋诗，完成下列小题。 秋夜纪怀 北斗垂莽苍，明河浮太清。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关路，炬火驿前迎。 【注释】明河：银河。太清：指天空。散关：大散关。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 ( 1 )请用自己的语言描述诗歌首联所展现的画面。( 2 )颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。 |
| 文言文阅读。 定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎组言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备有武事者必有文备古者诸侯出疆必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是存施羽被矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心作，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼②之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。 (节选自《史记·孔子世家》) 【注释】①(质)实际行动。②（悼)感到恐惧。 ( 1 )对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是( )。A: 请具左右司马 具：配备 B: 乃使使告鲁为好会 使：派遣 C: 麾而去之 去：让……离开 D: 君若悼之，则谢以质 谢：告辞 ( 2 )用“/”给文中画横线的句子断句。(限断三处) 臣闻有文事者必有武备有武事者必有文备古者诸侯出疆必具官以从 ( 3 )用现代汉语写出文中画线句的意思。鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？ ( 4 )下列几句话中，能够直接表现孔子的知礼而有勇的一项是( )。A: 鲁用孔丘，其势危齐。 B: 以会遇之礼相见，揖让而登。 C: 匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！ D: 齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。 |
阅读下文，回答问题
无中生有的吻
阿炉·芦根
①那一天，我向父亲努了努嘴唇，示意一切都妥帖了，他可以转身回去了。
②四年后，我学成归来。四年南来北往，父亲只第一天送过我；我也很少写信或打电话回家。他只管寄出汗水里掰出的生活费，我也只管花光它们。
③但这一天，他老人家既高兴又激动不已；我也是。
④我和父亲，坐在黑白电视机前，他爆火子酒下着生花生，我不时看他爆火子酒下着生花生。任电视里面花样百出，只顾谈笑，追忆，展望。
⑤父亲只好这口爆火子酒。他有一种咯血的病根，在大山里这种病是要死人的，亲族好友都规劝他上大医院看看，但他想：农民挣个钱不容易，得处处计算着，才能勉强度过年终。
⑥为这天杀的病，父亲不信医生，不信僧巫，只信了天。说是只要心头有个这样的念想，病就自然跑掉了。他说的这个念想，身为人子，我是知道的。
⑦母亲看见父子俩这般和谐，也很欢乐，半带嗔嫌地说：唉哟哟，平日里装冤家赌气，现在呐，好似隔天隔地才见的铁杆朋友呐!
⑧切切切!女人家边边上凉快去。父亲难得地顶撞了一下自己的婆娘。
⑨我儿呀，那次呀，那次我送他，还像电视里头一样，给了他老汉儿一个，一个飞吻呐。父亲捂着半边脸，脖子一扭，咯咯地笑了三两声，像害了羞的姑娘。
⑩羡煞你，羡煞你——父亲没完没了，挑逗不知道啥子是飞吻的母亲。
⑪而此刻，我的心里，是的!真有一坨什么掉了下去。我的全身都在发热，无数个毛孔张开了——我努力回想，搜索着记忆中那帧唯一的老父送儿图。
⑫父亲拎着土鸡蛋，身披舅舅送他的半旧军大衣，脚踏高帮草绿布鞋，嘴叼山烟锅。他很少明白城里事，我做什么他只是紧跟身后，不说话，不搭手——
⑬班车到了。我起身。没言语。接住父亲的土鸡蛋——
⑭班车启动了。我坐在靠窗处。看见父亲立在那里，叼着山烟锅，空着手。当时，好像还有一丝风吹过，弄散了他吞吐的烟雾——
⑮这时，我向父亲努了努嘴——
⑯啊呀!我不禁叫出了声，眼眶有些热，什么也听不见、看不见了。
⑰等我转过神来，父亲已经斟上第二小杯。他的脸腮又红又亮，眼睛少了许多浑浊，声气也更加洪亮。他不住地看看我，点点头，又摇摇头，陷入无限的自我陶醉之中!
⑱母亲又来插话，说话时只看着父亲，好像是一种代言。她说，你老汉儿，自从你考上中师，就抖擞起来了，每顿饭非三斗碗不下桌，跟初春青草满坡时的小牯牛有个比，一天胜一天地壮。
⑲现在我才知道，父亲的那种病，农村里头叫劳累病，主要是因为劳动繁重加营养不良所致。
⑳这使我更感到愧疚不已。
父亲错把儿子冷漠的努嘴，当成包治百病的热吻，四年来一直敷在身体里最不安的地方，依赖着，念想着——
如此，我这个儿子本身就能够，为父亲做很多漂亮事情呢。他的要求和需要那么简单，或许只是一个轻飘飘的飞吻，甚至不需要儿子用一点点心血作代价，他就会高兴，就会健康，就会觉得希望明亮，生活幸福。
就像这个四年前的飞吻——一个让父亲想当然的无中生有的飞吻，就是大山一样的证据。
（选自2016年2月27日《人民日报》）
( 1 )文中第②段说“他只管寄出汗水里掰出的生活费”，此句为下文的哪些情节埋下了伏笔？( 2 )第⑥段“他说的这个念想，身为人子，我是知道的。”除了“我”，谁还能理解这个念想？并用原文回答这个念想的具体表现。( 3 )塑造人物可用多种手法。第⑨段画横线处运用了什么手法？有何作用？( 4 )选文第⑥～⑩段的作用是什么？( 5 )那个“无中生有的吻”却被喻作是“大山一样的证据”，对父子二人而言，“证据”分别是什么？阅读文段，回答问题。
何不去登山
①许多平铺直叙的日子以后，一次偶然的远足，你突然发现，原来在生命盆地和平原的边缘，有山；在你生命的底蕴中，原本有山。
②世界充满了起伏变化，它以不同的高度铺展着各异的风景，又以大自然的平衡之手，着意营造了险峻处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里：“欲穷千里目，更上一层楼。”
③知道你很忧郁，于是我说，何不去登山？在山上可以俯瞰朝霞落日，感受天广地阔的景深；还可以大喊一声你爱的人的名字，听听山谷旷远的回声。“山中何所有，岭上多白云，只可自怡悦，不堪持赠君。”那种空灵高峻之美，须得身经心历。山与你互相等待，却很可能一生中失之交臂，让你一辈子都矮在平原。
④山峰入云也许尚不足于却步，最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山龄、千百仞身高的大山面前，以苍天的眼望去，人便缩成了蚂蚁，仿佛动与不动都失去了大的意义；倘若以蚂蚁的眼望去，人又是顶天立地。高度决定了层次，层次决定了视域，视域决定了心境，这心境则又是一层精神的仁山智水。
⑤这种高度，我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯，神游八方四极，你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人，正从姥姥的烧水壶里揣摩着蒸汽机；还能看到此山脚下百多年前，一群如花似玉的女子在大观园内，如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。
⑥这种高度，我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体，也成为海拔的主体。达则兼济天下，穷则独善其身。立身于人类公利的山峰，那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨，则有“自非旷世怀，登兹翻百忧”的沉郁。浴高处日月，又见“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇。
⑦这种高度原来就坐落在你的内心，耸立在幼时的志向里，绵延在壮年的走向中。许多先天低矮、其貌不扬的人，因这攀登而气韵高雅、卓然不群，举手投足间荟萃了海拔数百米乃至数千米的风度。
⑧人在山中，才知道，白云也可以抓上一把，苍翠竟有清甜的味道；人在山中，才知道，高度永远是一个变量，而快乐则是附于跋涉过程的函数；人在山中，才知道，庄严是望远时的一种心境，高处才能指点江山。
⑨生命中，原本有山；高山上，必有昂扬的生命。
( 1 )谈谈你对文中“登山”的理解。( 2 )文章引用的诗句中，有的蕴含了登高望远的哲理，有的表现了俯视一切的气概，请找出来写在下面。登高望远：________，________。
俯视一切：________，________。
请从下面的两题中任选一题作文
（一）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。
（二）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；在生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历。“疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛亦是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正式疼痛，疼痛也美丽。
要求：①表达真情实感；②除诗歌外，文体不限。不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④卷面整洁，书写工整。
