语文360

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2017年天津市第九十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

字正腔圆是一个人说话的基本素养,下列各组划线的字注音全都正确的是( )

A: 悍(biāo) 浑身 (xiè)数 (juè)强 隐之心(cè)
B: 涟(yī) 刻之间(qīng) 帖(yù) 歌载舞(zài)
C: 唤(zhào) 然而止(jiá) 红(yīn) 硕果累(1éi)
D: 热(chì) 沥尽心(xuè) 庇(yìn) 玲珑透(tī)
2、下列各句中没有运用修辞手法的一项是( )
A: 牛们终于又上了驮,铃铛朗朗响着,急急地要离开这里。
B: 如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。
C: 干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。
D: 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 青春往往伴随着成长的疼痛。此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。
B: 阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C: 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。
D: 被网友调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”,与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
4、下列句子中配列顺序最恰当的一项是( )

①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中

②小说离不开虚构和想象

③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路

④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得

⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。

A: ①②⑤④③
B: ②①⑤④③
C: ⑤②④③①
D: ②⑤④①③
5、请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是( )

备选词语:①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李 ⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以

吃水的时候,感激挖井的人,________真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙________的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持________帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种________。

A: ⑤②①④
B: ⑦②⑧③
C: ⑦②⑥④
D: ⑥①⑦③
6、

请选出下列说法恰当的一项 ( )

A: 小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。
B: “你是我的小呀么小苹果”一句的主干成分是:“你是我的小”
C: “生的伟大,死的光荣!”是一个表陈述语气的句子。
D: “风和日丽、生动形象、调查研究、理想王国”都是并列短语。
7、下列有关《昆虫记》的说法,不正确的一项是( )
A: 《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B: 作者通过仔细观察,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了多种昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透着作者对人类的思考。
C: 《昆虫记》行文生动活泼,语言轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
D: 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,作者也因此获得了“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
8、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。

A: 1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
B: “啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C: 进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。
D: 不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
9、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 恣情 洁责 不功自破 包罗万象
B: 洗涤 蓦地 异想天开 习以为常
C: 遨游 迁徒 害人听闻 司空见惯
D: 篝火 即使 举一反三 冲耳不闻
10、

下列加下划线的字注音无误的一项是( )


A: 祷(qí)  波(lán)  罪(niè)  踌(zhù)
B: 土(ǒu) 开(pī) 待(nuè) 阴(cǎn)
C: 弄(bō) 首(jǐ) 污(huì) 咆(xiào)
D: 睥(nì) 鞭(tà) 徊(pái) 娟(chán)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

课内经典文段阅读。

黄河颂(节选)

光未然

啊!黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化,

从你这儿发源;

多少英雄的故事,

在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强,

像一个巨人

出现在亚洲平原之上,

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈,

浩浩荡荡,

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

( 1 )诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?

( 2 )歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?

( 3 )你如何理解黄河是“摇篮”?又如何理解黄河是“屏障”?

( 4 )如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”?

( 5 )诗人借歌颂黄河表达了什么感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

太夫人姓郑氏,考讳德仪,世为江南名族。太夫人初封福昌县太君,进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时,治其家以俭约,其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世,俭薄所以居患难也。”其后修夷陵,太夫人言笑自若曰:“汝家故贫贱也,吾处之有素矣。汝能安之,吾亦安矣。”
自先公之亡二十年,修得禄而养。又十有二年,列官于朝,始得赠封其亲。又十年,修为龙图阁直学士、尚书吏部郎中,留守南京,太夫人以疾终于官舍,享年七十二。
节选自(欧阳修《泷冈阡表》)

( 1 )下列句中 “之”与“自先公之亡二十年”中 “之”意义和用法相同的一项是

A: 辍耕垄上
B: 鸣而不能通其意
C: 无案牍劳形
D: 益慕圣贤
( 2 )解释下列句子中划线的词
①俭薄所以居患难也 ②其后修夷陵
③修得禄而养 ④享年七十

( 3 )翻译下列句子
①自其家少微时,治其家以俭约。
②汝家故贫贱也,吾处之有素矣。

( 4 )选文中的太夫人是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

初冬过三峡

(文/萧乾)

没到三峡以前,只把它想像成岩壁峭绝,不见天日。其实,太阳这个巧妙的照明师不但利用出峡入峡的当儿,不断跟我们玩着捉迷藏,它还会在壁立千仞的幽谷里,忽而从峰与峰之间投进一道金晃晃的光柱,忽而它又躲进云里,透过薄云垂下一匹轻纱。

早年读书时候,对三峡的云彩早就向往了,这次一见,果然是不平凡。过瞿塘峡,山巅积雪跟云絮几乎羼在一起,明明是云彩在移动,恍惚间却觉得是山头在走。过巫峡,云渐成朵,忽聚忽散,似天鹅群舞,在蓝天上织出奇妙的图案。有时候云彩又呈一束束白色的飘带,它似乎在用尽一切轻盈婀娜的姿态来衬托四周叠起的重岭。

初入峡,颇有逛东岳庙时候的森懔之感。四面八方都是些奇而丑的山神,朝自己扑奔而来。 两岸斑驳的岩石如巨兽伺伏,又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅状,有的如尖刀倒插,也有的似引颈欲鸣的雄鸡,就好像一位魄力大、手艺高的巨人曾挥动千钧巨斧,东祈西削,硬替大江斩出这道去路。岩身有的作绛紫色,有的灰白杏黄间杂。著名的“三排石”是浅灰带黄,像煞三煮断垣。仙女峰作杏黄色,峰形尖如手指,真是瑰丽动人。

尽管山坳里树上还累累挂着黄澄澄的广柑,峰巅却见了雪。大概只薄薄下了一层。经风一刮,远望好像楞楞可见的肋骨。巫峡某峰,半腰横挂着一道灰云,显得异常英俊。有的山上还有闪亮的瀑布,像银丝带般蜿蜒飘下。也有的虽然只不过是山缝儿里淌下的一道涧流,可是在夕阳的映照下,却也变成了金色的链子。

船刚到夔府峡,望到屹立中流的滟滪滩,就不能不领略到三峡水势的险巉了。从那以后,江面不断出现这种拦路的礁石。勇敢的人们居然还给这些暗礁起下动听的名字:如“头珠石”“二珠石”。这以外,江心还埋伏着无数险滩,名字也都蛮漂亮。过去不晓得多少生灵都葬身在那里了。现在尽管江身狭窄如昔,却安全得像个秩序井然的城市。江面每个暗礁上面都浮起红色灯标,船每航到瓶口细颈处,山角必有个水标站,门前挂着各种标记,那大概就相当于陆地上的交通警。水浅的地方,必有白色的报航船,对来往船只报告水位。傍晚,还有人驾船把江面一盏盏的红灯点着,那使我忆起北京的路灯。

每过险滩,从船舷俯瞰,江心总像有万条蛟龙翻滚,漩涡团团,船身震撼。这时候,水面皱纹圆如铜钱,乱如海藻,恐怖如陷阱。为了避免搁浅。穿着救生衣的水手站在船头的两侧,用一根红蓝相间的长篙不停地试着水位。只听到风的呼啸,船头跟激流的冲撞,和水手报水位的喊声。这当儿,驽驶台一定紧张得很了。

船一声接一声地响着汽笛,对面要是有船,也鸣笛示意。船跟船打了招呼,于是,山跟山也对语起来了,声音辽远而深沉,像是发自大地的肺腑。

( 1 )作者初入三峡有什么感受?为什么会有这样的感受?

( 2 )本文着重描写了哪些景物?突出了三峡的什么特征?

( 3 )夔府峡尽管江身狭窄,却安全得像个秩序井然的城市,这体现了人类征服自然的勇气和本领。可有时人类征服自然以后却受到了自然的惩罚,如2013年1月北京市长达25天的雾霾天气,严重污染了空气。于是“人定胜天”的说法遭到了质疑。请谈谈你对“人定胜天”的看法。

( 4 )赏析文中划线句子。

阅读下文,回答相关问题
城市给了我们什么
①在过去的一二百年里,世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变,越来越多的人从农村走向了城市。1900年,城市人口占全世界人口不足10%,到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。
②城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态,伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色,形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物,是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和,是城市的人格化表现,是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态,是城市的灵魂,是文明的标志,是属于这个城市人群的完整的价值体系。
③城市文化是人类社会文明发展的主流文化,它弘扬历史、融汇时尚,塑造特色,具有鲜明的开放性。在农村,文化是单一的和同质的,可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西,没有新鲜的刺激,就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代,本国和外国,精英和世俗,都在此交流流通,给人以影响、以启迪、以教育、以知识。
④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心,城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具,往往处于交通枢纽或交叉道上,有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具,每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合,使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地,大大节约了人力物力财力,从而提高了经济效益。
⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多,教育发达,人才辈出,与国内外科技信息交流活动频繁,城市经济发展对科技的需求量大,这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外,还给社会生活带来巨大变化,促进社会文明的进步。
⑥人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现,人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上,包括中国在内的广大的发展中国家,甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。
⑦生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年,臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。
⑧交通堵塞使许多城市患上“肠梗塞”。10年前,北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议。10年后的今天,北京的司机相互联系时使用频率最高的话是:“哥们儿,堵在哪儿了?”
⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了,人们的神经始终都很紧张。有人说,目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱,后半生是用金钱换健康。
⑩城市聚集了大量的资源,是我们物质财富和精神资源的集散地,为人们的生活提供了无限的需求,但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在,未来人类和城市将走向何方?我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗?

( 1 )城市改变了人口的流向,它向我们展示了哪些特有的魅力?

( 2 )结合文章②③两段的内容,请回答:什么是“城市文化”?它有哪些突出的特点?

( 3 )第⑧段中的画线句子采用了哪些说明方法?并分析其作用。

( 4 )结合上文回答:为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”?

( 5 ) 城市化已成为世界潮流,中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”,对下列材料进行分析探究,分别提炼出两个问题或观点。
①国内一些地方政府在经营城市时,过去一味强调的是要“做大做强”。淮北市曾经争做“皖北中心城市”,现任政府实事求是,决定转型,“打造精致淮北,创建文明城市”。
②据国家环保总局副局长潘岳介绍,目前全世界20个污染最重的城市有10个在中国。
③我国许多城市都是历史文化名城,国务院先后公布了99座历史名城。淮北市作为新兴工业城市,也注重打“文化”品牌,相山、园林、公路、厂矿、商场、民居等处处融合地方传统文化元素,这些元素和自然遗产同城市发展紧密相连。
④发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识,但这是他们付出了沉重的代价而获得的。

四、写作(分值:60分)
请以“这里的风景真美”为题写一篇作文。

要求:①诗歌除外,文体不限。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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