语文360

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2017年汕头市潮阳区金玉中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列一组句子,说法有误的一项是( )
A: “在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话用了排比的修辞手法。
B: “哎呀,美极了!真是美极了!”中的“哎呀”是模拟声音的词,是拟声词。
C: “啊!海滩上有这么多人在散步。”中的“啊”表示感叹,是叹词。
D: “闻一多要给我们衰弱的民族开一剂救济的文化药方。”这句话用了比喻的修辞手法。
2、下列划线词语运用不正确的一项是( )
A: 这次辩论赛没能进入复赛,不要怨天尤人 , 而要总结经验、吸取教训、充实自己,以利来年再战。
B: 这里的松、石峭立,是大自然的造化,真是巧夺天工 , 令人叹为观止。
C: 这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜
D: 入夜,酷暑雨后的水景公园华灯初上,流光溢彩
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。_______________________

①拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。

②事的名称,从俗人眼里看来,有高下。

③当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。

④这叫做职业的神圣。

⑤只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做。

⑥事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。

A: ④③②⑥⑤①
B: ③②⑥⑤①④
C: ②⑥③⑤①④
D: ③⑥②⑤①④
4、

下列划线字注音,全部正确的一项是( )

A: 级(shí) 意(qiě) 精(suǐ) 飞戾天(yuān)
B: 古(chà) 地壳(qiào) 恣(suī) 宕起伏(dàng)
C: 污(gòu) 喷(báo) 寒(jīn) 不过(niù)
D: 涡(xuán) 聚(cuán) 拮(jù) 风雪途(zǎi)
5、下列各句中划线的词不属于古今异义的一项是( )
A: 是马也,有千里之能
B: 之不以其道
C: 然后有千里马
D: 只辱于奴隶人之手
6、下列各句中,标点符号使用借误的是( )
A: 孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”
B: 我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。
C: 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
D: 我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
7、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种史实记载下来,是靠实地访问,从民间收集而记录下来的,因此叫做“志”。
B: 许多有识之士不无担忧地指出,近些年来,浮躁风气和投机心理正在不断地侵袭学术界。
C: 这座位于太行山深处的古村落,环境优美,民风淳朴,我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
D: 记者采访发现,一些公共洗手间的毛巾、手纸等用品经常被缺少公共道德的人顺理成章地占为己有。
8、

给下列句子排序最合理的一项是( )

①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。

②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直接了当,就是直言。

④批判别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。

⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不可取的。

⑥对于有些事情,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词,委婉曲折地表达出来,这就是婉言。

⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节,虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下,直接了当的交流思想,交换意见。

A: ⑤②③④⑦①⑥
B: ②③⑦①⑥④⑤
C: ⑤②③⑦④①⑥
D: ②③⑦⑤⑥④①
9、马二先生告诉蘧公孙作文时为主的气是( )

A: 注疏气
B: 朴实气
C: 理法气
D: 词赋气
10、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 真谛 山清水秀 通宵 相形见绌
B: 健忘 物竞天择 追溯 锋芒必露
C: 翩然 正经危坐 默契 相得益彰
D: 迁徙 周道如砥 娴熟 一泄千里
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

( 1 )试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。
( 2 )下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

河间有游僧

河间①有游僧②,卖药于市。先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者,先祷于佛,而捧盘近之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研③铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败。

(选自《阅微草堂笔记》)

【注释】①河间:地名。②游僧:云游四方的和尚。③研:研磨。

( 1 )解释下列句子中划线词。

①佛作手取物状________

②其佛手必磁石之________

( 2 )对画线句意思理解最恰当的一项是( )

先以一铜佛置案上,而盘贮药丸

A: 先用一尊铜佛放桌子上,旁边盘子里盛着药丸。
B: 先把一尊铜佛放桌子上,旁边盘子里盛着药丸。
C: 先用一尊铜佛放桌子上,旁边盘子里藏着药丸。
D: 先在桌子上放一尊铜佛,旁边盘子里藏着药丸。
( 3 )“举国信之”的原因是________(用自己的话概括)。
( 4 )这则故事带给我们的启示是________。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

现代文阅读
莺布封
①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。
②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大树林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。
③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
④它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜园里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。
⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。
⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?

( 1 )本文说明对象是莺,为什么还要写冬景?运用了哪些修辞手法来描写?

( 2 )唐诗中就有“千里莺啼绿映红”“自在娇莺恰恰啼”的诗句。那么,作者笔下的莺到底是一种什么样的动物呢?

( 3 )说说下面划线词语在句子中的表达效果。
只在树林中最茂密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。

( 4 )领会“听到了这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?”这一结语在文中的内涵。

阅读下文,回答相关问题

母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。她想:
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

( 1 )文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请用简洁的语言概括文章的内容

( 2 )联系文章①~④段,说说母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。

( 3 )请你仔细揣摩第⑧段画线处母亲的心理,把空缺处补写完整。

( 4 )结合上下文,品味句子中的加线词语。
①“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”
②“坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。”

( 5 )为什么说“那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹”?

四、写作(分值:60分)
题目:如果时光可以倒流

要求:①卷面整洁,字迹清楚。②内容具体,有真情实感。③鼓励大胆选材,思想能够积极向上。④文中不得出现真实的人名、校名。⑤字数不少于600字。

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