| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加线字的字音和字形全部正确的一项是（ ） A: 阻遏（è）维幕（wéi）眼花缭乱(liáo) 巧妙绝伦(lún)B: 瞥见(piē)迫击炮(pǎi) 因地制宜(zhì) 张皇失措(huáng) C: 强劲(jìn)荒谬(miù) 重峦叠障（zhàng） 独占鳌头(áo) D: 瓦砾(lì)脏物(zāng)锐不可当(dāng) 高屋建瓴（líng） |
| 2、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 夏日的深夜，暴雨将至，一道道闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空而来，让人不寒而栗。 B: 在完成创建“全国文明城市”的任务时，每一位临沂人既不能漫不经心，也不能拈轻怕重，更不能袖手旁观。 C: 一代人有代人的担当。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们这一代人仍要历尽心血，仍要不折不挠，仍要精益求精。 D: 南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷：前期多写其悠闲生活，后期多悲叹自己的身世。 |
| 3、 | 下列划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 学习和复习，是掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成 ， 缺一不可。 B: 这本书的情节跌宕起伏、抑扬顿挫 ， 吸引了无数读者。 C: 为了响应市教育局提倡的“绿化校园”活动的号召，我市各中小学在开学第一周就根据各校的实际，因地制宜 ， 选择合适树种进行了校园植树活动。 D: 生活就是这样，周而复始地给你希望、泯灭、再希望、再泯灭、再希望、最终新生的过程。 |
| 4、 | 下列对课文内容解说有误的一项是（ ） A: 这三首诗在形式上独立成篇，内容上却是一个整体。 B: 这三首诗中运用了多种修辞手法，如引用“阎罗”的典故和“取义成仁”的传说。 C: “此头须向国门悬”运用典故表明心迹：大业未成，诗人死不眼目。 D: 这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。 |
| 5、 | 下列句子朗读停顿有误的一项是（ ） A: 或/异二者之为B: 刻/唐贤今人诗/赋于其上 C: 居/庙堂之高/则/忧其民 D: 树木/丛生，百草/丰茂 |
| 6、 | 近代国学大师王国维的一本词话著作名叫（ ） A: 《蕙风词话》 B: 《人间词话》 C: 《白雨斋词话》 D: 《观堂林集》 |
| 7、 | 下列语句中书写无误的一项是（ ） A: 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意，高树与低树俯仰生资。 B: 授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。 C: 疏林薄雾，农舍田畴，春寒料俏，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 D: 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩谢的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究远景近景的层次。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “十三五”时期是全面建成小康社会，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。B: 2016年中央一号文件1月27日发布，连续13年聚焦“三农”问题。 C: 为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。 D: 目前，“嫦娥五号”研制进展顺利，预计大约2017年左右择机发射。 |
| 9、 | 选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项（ ） A: 与许久不见的朋友见面时，说“久仰了”。B: 请别人修改自己的文章时，说“敬请斧正”。 C: 询问长辈的年龄时，说“贵庚”。 D: 跟对方称呼自己的母亲时，说“家慈”。 |
| 10、 | 下列句子中，标点符号运用正确的一项是（ ） A: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 B: 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C: 不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖。 D: 鲁迅先生从下午两、三点钟起就陪客人，常常陪到夜里十二点钟。 |
阅读《天上的街市》，回答问题。 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 ( 1 )诗人对牛郎织女的民间传说进行了大胆的改造，表达了他怎样的理想？( 2 )“哪怕是他们提着灯笼在走”是作者原诗中的句子，编入教材时删去了“哪怕”。请你再认真品读，说说这样的修改有什么好处？ |
| 阅读文言文，回答问题。 欲食半饼喻 譬如有人，因其饥故，食七枚煎饼。食六枚半已，便得饱满，其人嗔恙①，以手自打，而作是言：“我今饱足，由此半饼。然前六饼，唐②自捐弃，设知半饼能充足者，应先食之。” 【注】①嗔恙：忿悔，恼怒。②唐：徒，白白地。 ( 1 )解释句中划线词语。①食六枚半已________ ②设知半饼能充足者________ ( 2 )把下面的文言句子译成现代汉语。我今饱足，由此半饼。然前六饼，唐自捐弃。 ( 3 )这个故事讽刺了怎样的人？ |
阅读《走一步,再走一步》选段，回答相关问题
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
阅读下文，回答相关问题
高尚的道德就是最大的财富
①什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历……严格来说这些观点没有问题，但我认为高尚的道德也是宝贵的财富。
②比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。
③德国哲学家康德这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。
④西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。而张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会，因何18名路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救？因何号称世界一流的动车故障频出？因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马？究其原因都在于道德的缺失。因为道德缺失，所以缺少了同情心；因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命；因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存，德将焉附？
⑤吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救了全车乘客，而完成这一系列动作完成之后，吴斌永远的倒下了。吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流，依然保护着659张考生准考证。从这些人身，我似乎看到道德的力量正在中华这块大地上茁壮生长。
⑥吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么才是高尚的道德。
⑦孟佩杰，从8岁开始，就义无反顾的承担起侍奉瘫痪养母的重任，这一照顾就是12年。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。她以自己的实际行动捍卫了中华传统道德的底线。
⑧高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。
（一）话题作文
行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩……
请以“每当我从这里走过”为话题，写一篇文章。
（二）全命题作文
请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。
