语文360

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2017年佛山市禅城区第九小学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,神情与苏黄不属。卧右膝,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之﹣﹣珠可历历数也。

A: 其两膝相者 比:靠近
B: 首昂视 矫:举
C: 右臂支船 诎:“曲”曲折
D: 珠可历历数也 历历:清清楚楚,一一分明
2、

下列句子中,划线的文言词语解释有误的一项是( )

A: 其岸势犬牙(像狗牙那样)差互,不可知其源。(《小石潭记》)
B: 一时齐发,众妙(全、都)备。(《口技》)
C: 先帝不以臣卑鄙(品质低劣),猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(《出师表》)
D: 经纶世务者,窥谷忘(通“返”)。(《与朱元思书》)
3、选出下列划线字注音完全正确的一组( )
A: 黄(yùn) 抖(sǒu) 粗(guǎng) 确(zuó)
B: 分(qí) 石(jié) (jī)斜 钱(zǎn)
C: 菡(dàn) 镜(líng) 干(sè) 竦(chì)
D: 和(yìng) 落(zhuó) 清(dèng) 倜(dǎng)
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 衰求 蓬乱 灌木 活泼勇敢
B: 晕倒 抵达 峭璧 高不可攀
C: 凝视 嘲笑 晕倒 暮色四合
D: 疲乏 慢长 冒险 前途茫茫
5、下列句子中划线词语意思相同的一项是( )
A: 云而岩穴暝/吾谁与
B: 而或长烟空/上下
C: 挽雕弓如满月/迁客骚人,多于此
D: 而不知太守之其乐也/山水之
6、下列句中加点成语使用恰当的一项是( )
A: 西方歪曲新疆问题完全是“强盗逻辑”,旨在阻遏中国的发展,险恶用心不言而喻
B: 近一段时间来,乱港分子不断散布谣言,中伤政府、离间警民,同时美化犯罪、开脱罪责,乱港用心水落石出
C: 我们弘扬传承传统文化,对古代先贤的思想,既不能照单全收,也不能一概否定,而是要抽丝剥茧地梳理和提炼。
D: 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,40多年来的实践充分证明了,改革进取和开放包容相得益彰
7、

下列加下划线字读音正确的一项是( )

A: 嶙(xún) 目(xuàn) 泣(zhuì) 小(qì)
B: 天柱(qíng) 忍俊不(jīn) 鹤(lì) 洗(zhuó)
C: 下(bì) 赏(Cì) (jiáo)士 应(pìn)
D: 女(wā) (1uán)生 苣(wó) 酝(niàng)
8、

《蒹葭》 这首诗的赏析不正确的一项是( )

A: 此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。
B: 古诗中,“水”这一意象是离愁的载体,因而,“秋水”意象既实指自然景观,又特指主人公凄婉惆怅的情感。
C: 每个诗节的前半部分是写景,后半部分是抒情,客观景物与主观感情浑然一体,构成了情景交融的优美意境。
D: “溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的反复,表现了主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”句就出于此。
9、

下列字形、划线字注音全部正确的是( )

A: 妖ráo 枘凿 一黄土póu 化为乌有
B: 褓qiáng 亵渎 涕横流s 气吞斗牛
C: 承tiáo 旁鹜 尽职守kè 脑羞成怒
D: 扶yè 谀词 断章取义 重蹈复辙
10、1.下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 柳(xù) 粼(líng) 痪(tān) 树(chà)
B: 岸(tí) 笑(nì) 憔(chuì) 寒(zhàn)
C: 温(xīn) 告(shòu) 分(qí) 间(shùn)
D: 咱(liǎ) 散(chāi) 着(zuàn) 视(níng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
对比阅读下面的诗词,回答问题。

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然②未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )比较阅读这两首作品,下列说法中正确的一项是( )
A: 《从军行》中,“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”,作者是出于平仄需要而颠倒了词序。
B: 《从军行》中,“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚,战斗频繁,战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。
C: 《渔家傲·秋思》中,“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。
D: 《渔家傲·秋思》中,“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利,还乡之事还不能谈起。
( 2 )理解填空。

①《从军行》中,表达了将士们夺取胜利的决心的一个字是“________”。

②《渔家傲·秋思》中,写出将士们矛盾心理的句子是“________,________”。

③两篇作品在内容和思想上的相同点是________。

( 3 )自选角度,任选一题,赏析下面的句子。

①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

②人不寐,将军白发征夫泪!

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

张溥与“七录斋

明人张溥,名高一时,其幼即嗜学,所读书必手钞。钞已朗读一过即焚之。又钞,如是者六七始已,右手握管处指掌成茧,冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

(选自《明史·张溥传》,有删改)

注释:①斋:书房。②钞:同“抄”,抄写。③一过:一遍。④管:笔管。⑤索:讨取,要。

( 1 )根据要求用文中词句概括填空。

从文中张溥抄书时,“________”和“手皲沃汤”的细节可以看出张溥抄书时的艰辛。从面对四方征索时,张溥“文不起草”和“________”,表现他的“名高一时”。

( 2 )从选文看,张溥是一个怎样的人?他的故事给了我们什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读

种爱

丁丽梅

①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。

②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。

③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。

④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。

⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。

⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。

⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。

⑧我们都有些黯然,春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。

⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我,见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。

⑩我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,风仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

⑪这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。

⑫我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。

⑬一晃,春天要过去了。某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。

⑭像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。

⑮我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。

( 1 )文章叙写了陈家老四哪三件事?请用简洁的语言概括出来。

①________;

②得了肝癌却不去医院在小院子坐着;

③________。

( 2 )请结合语境,赏析下列划线的词语。

①他小心地伸手着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。

②陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾 , 哪个劝了也不听。

( 3 )文章第⑧段划线句子属于什么描写?有何作用?
( 4 )请结合文章,说说最后一段的作用。

阅读完成文后题目。
认识父亲
①我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说,父母对儿女们的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世界罪,有的为了儿女更好的活着,他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲实在憋不住,一下子扑倒在儿子摔下来的地方,再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声:“爸爸回来了,儿子!”吃饭时,儿子坐过的桌边依然放着一双筷子,它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,等待着,寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的,是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑,有的甚至被投入了牢房,让青春定格在冰凉的小屋里。对此,他自己倒不感到什么,总是以为以后的路还长,可他们没想到,这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕,他的父亲与我是老相识,但碍于面子,一直瞒着我,他想儿子想得几乎发疯,实在迫不得已才来求我,想托我找找人,让他去狱中看看儿子。
⑨我去了,看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋,两头都有铁网,即使见面,也只能相隔十米,望儿兴叹。
⑪儿子见到父亲,大声呼唤,诉说自己的不幸,一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然,不住地点头,摇头。儿子哪里想到,当父亲第一次得知儿子被捕的消息时,仿佛感到有一千面锣在耳边轰响,两只耳朵顿时发麻,接着便什么也听不见了——他聋了!
⑫聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着:“好好的,儿子,你好好的,呵——
⑬泪水爬满了他那苍老的面颊,流进那不停蠕动的嘴唇。
⑭我告诉那少年,你父亲聋了,是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上,一只手死死地抓住铁丝网,胳膊被划出了一道血口子,鲜血把袖子染得通红,看得出,他的心在流血。
⑮那少年被遣送到长江边的一个农场服刑,他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里,得走一个多小时。一次回来的路上,不知是碰上了风雨,还是因耳聋听不见汽车的鸣笛,父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
⑯父亲是一部大书,年轻的儿女们常常读不懂父亲,直到他们真正长大之后,站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候,才能读懂父亲那颗真诚的心。
⑰歌德说:“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说,你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的,它不仅属于你,也属于你的父母,属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命,以及全社会连在一起的人才是伟大的人。

( 1 )第①段文中画线句的含义是:

( 2 )为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)

( 3 )在儿子死后,钢琴家寄托哀思的方法:


( 4 )“读不懂父亲”指的是:
“认识父亲”指的是:

( 5 )用简洁的语言概括作者的写作意图。

四、写作(分值:60分)
世界上有很多让我们想要珍藏的东西。有人珍藏有纪念意义的邮票,有人珍藏名人大家的至理名言;有人珍藏难舍的友谊,有人珍藏不灭的记忆;有人珍藏山间之明月,还有人珍藏江上之清风……

请以“珍藏______________”为题,写一篇作文。

要求:先将题目补充完整,文体不限(诗歌除外),600字以上,要写出真情实感,文中不得出现真实的人名、校名、地名等,不得套作或抄袭。字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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