语文360

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2017年北京第二十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法有误的一项是( )
A: “气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名,北斗卫星导航系统名称即来源于此。
B: 习主席讲话时曾引用唐诗“千钧将一羽,轻重在平衡”,其中的“钧”与“锱铢必较”“一片孤城万仞山”中的“锱”“铢”“仞”都是古代重量单位。
C: 王羲之,东晋著名书法家,有“书圣”之称,其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
D: 鼎最初是炊具,后被视为传国重器,成为国家和权力的象征,亦有变革之义。革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。
2、

结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是( )
①这就是驰名中外的黄山迎客松。
②穿过一线天,再过“蓬莱三岛”,直上玉屏楼。
③它的一根长枝低垂伸展,仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。
④玉屏楼文殊洞顶上,有一棵破石而出、寿逾千年的古松。

A: ①④②③
B: ①④③②
C: ②④③①
D: ②④①③
3、下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A: 名(nì) 蒙(mēi) 粗(cāo) 无信息(yăo)
B: 农(diàn) 酒(sì) 躇(chú) 不及防(cù)
C: 娌(zóu) 黑(yǒu) 擦(sì) 春寒料(qiào)
D: 水(nì) 留(zhì) 俯(kàn) 密匝(zā)
4、下列选项中划线成语使用有误的一项是( )
A: 虽然这些都很微不足道 , 但他做得很认真。
B: 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面,情况就迥乎不同 , 而且一反既往了。
C: 像你这样目不窥园 , 不注重观察大自然,怎能写出好文章呢?
D: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
5、

下列句子加下划线词语使用正确的一项是( )

A: 当白昼的一切迷雾都消逝了以后,黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。
B: 树木失去了根就会枯萎,江河失去了源头就会干涸,灵魂失去了家园就会陨落。
C: 为了证实自己的观点,他不但遍稽群籍,而且不断实践,终于获得成功。
D: 早春时节,湘湖的梅花竞相开放,红的,白的,粉的。游人们趋之若鹜,享受这美好的春光。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 读到了一本早就想读的书,就像遇见了一位仰慕已久的朋友。
B: 岁月如歌,分别五年,班主任李老师的音容笑貌时常在我耳边回响。
C: 古典诗词是历史的精华,我们在文学艺术创作中都要善于汲取古典诗词。
D: 古典诗词是历史的精华,不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。
7、给划线词语选择正确的解释:( )

余莽莽

A: 只是
B: 单单,只
C: 只剩
D: 助词
8、

下列词语中,没有错别字的一项是 ( )

A: 玄虚 张皇失措 要诀 心无旁鹜
B: 诘难 断章取意 嬉闹 不言而喻
C: 殒落 开卷有益 鄙夷 恼羞成怒
D: 诓骗 重蹈覆辙 田圃 黎民百姓
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民素质的高低,都是深圳创新经济能否持续发展的重要保证。
B: 广东文艺界的同志对《深圳风物志》第一辑新书首发表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C: 深圳东江纵队纪念馆分大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑四部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
D: 通过此起彼伏的抗议游行,让美国的特朗普总统终于松口,重新允许七国的“穆斯林”凭绿卡入境。
10、下面几个句子,是对排比修辞方法的论述,正确的是( )
A: 排比是结构上相同或相似的短语或句子构成,成串排列,以增强语势。
B: 排比是侧重于同一词语或同一句子一再出现,起到强调突出作用。
C: 运用排比可以是句子两两相对,句式整齐,可以由两个句子构成,也可由三个以上的句子构成。
D: 运用排比的目的是增加语言的感染力,使被描写对象形象、生动。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,回答问题。

归嵩山作

王维

清川带长薄,车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

【注释】①《归嵩山作》是王维从济州贬所返回之作。②薄(bó):草木丛生的地方。

( 1 )诗人归来时的情感是波折变化的。从颔联中的流水有意、________中可以体会到诗人悠然自得的心情;而颈联中荒城、古渡、落日、秋山这些意象,则流露出诗人________的情感。
( 2 )请结合《归嵩山作》和《竹里馆》的内容,谈谈你对“归”的理解。

链接材料:

竹里馆

[唐]王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【注释】①《竹里馆》作于王维晚年隐居时期。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

人琴俱亡
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

( 1 )下列划线字的意义用法完全相同的两组是

A: 王子猷、子敬病笃 人琴
B: 子敬好琴 又留蚊于帐中
C: 人琴俱 羊补牢
D: 以都不闻消息 孔文子何谓之“文”也
E: 子敬先亡 先自度其足,置之其坐
( 2 )翻译下列句子:
取子敬琴弹,弦既不调。

________
因恸绝良久。月余亦卒。

________

( 3 )课文开头写子献是“了不悲”,“都不哭”.可后来为什么又“恸绝良久”?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面语段,完成后面小题。

我来讲讲研究生应该具备的素质。我先说什么不重要:最不重要的素质就是你的IQ(智商)。无论什么学科,物理、工程、生物,文科,我认为最不重要的是IQ。那什么才是重要的?

第一,时间的付出。不要以为你可以耍小聪明,世界上没有免费的晚宴,这是亘古不变的道理。所以有时候我很反感有些人说“我的成功完全是机遇”,这一定是瞎掰。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。清华大学生物系系主任老蒲这样教导学生:“我要求你们每周工作50小时以上,并且只计算你具体做实验的时间,以及你真正去查阅和实验相关文献的时间。如果你不能做到,就离开实验室。”我想通过这个例子告诉大家,任何人不付出时间,就一定不会成功。

第二,批判性思维的建立。我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。他说他做梦的时候也在思考。他经常说:“怀疑是科学发现的推动力。”有一天我们开会,他看起来特别激动,说:“今天我给大家演示我的一个想法,希望大家帮我看看,有什么问题提出来。”他开始写公式,满满一黑板的推演之后,一步步证明出热力学第二定律是错的。当时我们都震惊了。后来,我在他写出的公式里面发现了三处错误,但我不敢提,再一想,那的确是错的,我哆哆嗦嗦地举起手,指出了一处错误。所有同学都说我错了,但是我们的导师说:“我觉得你讲得不错。”这段公然鼓起勇气纠正系主任兼实验室导师学术错误的经历,在我科研路上给予我无限自信,至今对我仍有很大影响。

我希望我们的学生能够志存高远,脚踏实地。你要时刻记住,你认为自己行,那你就一定可以。最后,我祝愿大家能够在科学研究的道路上坚持走下去。

(节选自清华副校长施一公《致研究生的演讲》,有删改)

( 1 )阅读演讲稿要特别关注文章清晰的思路。请将上面语段的思路补充完整。

指出IQ是研究生是不重要的素质,引起下文→________→提出希望并发出祝愿

( 2 )除了语段中提到的素质外。你认为作为一名中学生在求学的道路上,还有什么素质是重要的?请联系实际谈谈你的看法。

要求:①观点鲜明;②思路清晰;③不少于80字。

阅读下文,回答问题

对一只蝴蝶的关怀

李汉荣

①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。A小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,B___________________

②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?

⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

( 1 )文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。
( 2 )第①段中A处划线句子运用了什么描写方法,有何作用?
( 3 )第①段B处两个孩子会有哪些表现呢?试着描写一下。(30字左右)
( 4 )第④段的划线句子,有什么深刻含义。
( 5 )小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,给了你怎样的启示?
四、写作(分值:60分)

从下列两个题目中任选一个作文。

(一)阅读下面的文字,按要求作文。

风,跌倒了

才有了美丽的落叶

云,跌倒了

才有了滋润大地的雨水

雪,跌倒了

才有了银装素裹的世界

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起

请以“跌倒”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名,地名,校名。

(二)烦恼积压在心头,沉甸甸的,他的房间里走来走去,无意间打开窗户,满眼的绿意扑面而来,心情一下子开朗起来……

请你发挥联想和想象,以“打开”为题目,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,自己工整,文中不出现真实的人名,地名,校名。

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