语文360

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2017年北京三十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

填入横线上的词语最恰当的一项是( )
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要________,教师队伍要________,课程设置要______,校园规划要_____。

A: 精良 精美 精当 精细
B: 精良 精当 精细 精美
C: 精细 精良 精当 精美
D: 精细 精美  精良 精当
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 宛转 暄闹 斑斓 哺育
B: 屏障 踱步 嚎鸣 懊悔
C: 掀起 惩罚 怪诞 污秽
D: 澎湃 钥匙 默契 军贴
3、

下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )

A: 几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)诗人选择早春时节特有的景物,生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B: 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C: 我用残损的手掌,摸索着广大的土地;这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥…(戴望舒《我用残损的手掌》)诗人由“残损的手掌”展开想象,“广大的土地”象征祖国,“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。
D: 我想那飘渺的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世界上没有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》诗句描绘了“天上街市”的奇景,诗人用两个“定然”,语气肯定,将读者带入美好的现实世界。
4、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A: 自信和它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成
B: 他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止
C: 作为新时代的青年,我们每个人都应当有格物致知的精神,努力去探求真理。
D: 一语点醒梦中人,听了他的话,我的心中豁然开朗 , 所有困惑和忧愁都烟消云散。
5、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其________的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的 ,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物 ,令人惊叹。

A: 巧夺天工 具体而微 引人入胜
B: 美不胜收 精雕细刻 引人入胜
C: 巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖
D: 美不胜收 具体而微 惟妙惟肖
6、下列句子中标点使用不正确的一项是( )
A: “刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。
B: “航向××,航速××节……”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
C: 着舰指挥员:“可以下降高度至×××!”着舰指挥员,“航向××,航速××……”飞行员:“明白!”……
D: 为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
7、下列诗句中,其内容和情境与本文类似的一项是( )
A: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
B: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
C: 国破山河在,城春草木深。
D: 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
8、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 如果“支付宝”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
C: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
D: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是学生会主席的热门人选。
9、对《游山西村》一诗,赏析有误的一项是( )
A: 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B: 颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。
C: 颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习,作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D: 全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。
10、填入下列横线处的句子,排序正确的一项是( )

我不去想是否能够成功,________,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,________,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,________,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,________,一切,都在意料之中。

①只要热爱生命

②既然目标是地平线

③既然钟情于玫瑰

④既然选择了远方


A: ④③②①
B: ②③④①
C: ②④③①
D: ④①②③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《赤壁》,回答问题。
( 1 )说说以下划线词在诗中的深刻含义。

东风不与周郎便

②铜雀春深锁二乔

( 2 )下列说法不恰当的一项是( )
A: 这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,是一首咏史诗。
B: “折戟沉沙铁未销”,沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。
C: “自将磨洗认前朝”,诗人磨洗干净,发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪,为后文抒怀做铺垫。
D: 本诗借周瑜曹操的故事,表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文字,完成后面小题。

(甲)

出师表(节选)

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

(乙)

诸葛亮传(节选)

陈寿

诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮,善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。

(选自《三国志》)

【注】①仪轨:礼仪法度。②约:省减。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤戮:这里指“处罚”。⑥庶事精练:精通各类政事。⑦物理其本:治理百姓从根本上入手。⑧峻:严厉。

( 1 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。

( 2 )请概括甲文中诸葛亮给后主刘禅提出的两条建议,并写出乙文中分别与之对应的语句。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《“中国”一词的前世今生》,回答小题。

“中国”一词的前世今生

①何尊于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的贾村。内胆底部有一篇铭文,其中“宅兹中国”是“中国”二字最早的文字记载。

②《左传·庄公三十一年》有“凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷。中国则否”的说法。《公羊传·禧公四年》称:“南夷与北狄交,中国不绝若线。桓公救中国而攘夷狄,卒荆,以此为王者之事也。”齐桓公救援邢、卫等国,被称作“救中国”,足见此时的“中国”,已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。

③“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,“楚失华夏”。唐孔颖达疏:“华夏为中国也。”“华夏”所指即为中原,至今仍为中国的别称。

④“中国”一词后来随着所指对象不同而有不同的含义。大致说来,有以下六种概念:一是指京师(首都)。二是指天子直接统治的地区,如诸葛亮对孙权说:“若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。”三是指中原地区。四是指国内内地,如《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国。”五是指诸夏族居住的地区。六是指华夏或汉族建立的国家,《史记》《汉书》经常出现这样的称谓。所以自汉代开始,人们常常把汉族建立的中原王朝称为“中国”。

⑤“中国”一词所指范围,随着时代的推移而经历了一个由小到大的扩展过程。“中国”一名虽有三千年文字记载的历史,但它仅仅是一种地域观念,从夏、商、周开始直至清末,从来没有一个王朝或政权曾以“中国”作为正式国名。

⑥“中国”的别名,除上述的“华夏”外,还有“中华”“九州”“四海”“神州”等称呼。“中华”最初指黄河流域一带,《三国志》裴注中最早出现了“中华”一词。随着版图的扩大,凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”,泛指全国。“九州”之名,起于战国中期,一直沿用至今。

⑦“中国”正式作为国名,则始于辛亥革命以后。

(有删改)

(注释)①何尊:中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。

( 1 )对本文的说明内容概括正确的一项是( )
A: “中国”一词的前世今生。
B: “中国”一词的演变历史。
C: “中国”正式作为国名始于辛亥革命以后。
D: “中国”一词的含义。
( 2 )第④自然段没有使用的说明方法是( )
A: 作诠释
B: 下定义
C: 作引用
D: 举例子
( 3 )下列选项,表述不符合文意的一项是( )
A: “华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,至今仍为中国的别称。
B: 《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国”中的“中国”一词指国内、内地。
C: 从夏、商、周开始直到清末,“中国”一名从未作为一个王朝或政权的正式国名,它仅仅是一种地域观念。
D: “中国”一词后来随着所指对象不同而有六种不同概念。
阅读《唤醒传统节日的仪式感》,完成下列小题。

唤醒传统节日的仪式感

①“前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响。”作家笔下的传统节日仪式,总能勾起许多人的乡愁。在物质丰富、文化多样的今天,尤其需要唤醒传统节日的仪式感。

②传统节日的仪式感来自长久流传的节日仪式。过节要有“规定动作”,“过”意味着庄严,“节”代表着主题。例如,欢度春节,我们只有历经如贴春联、穿新衣、守岁、吃饺子、相互拜年、舞狮舞龙等节日仪式,方能获得辞旧迎新、欢乐喜庆、和谐友爱、感恩怀想、憧憬美好等节日仪式感。仪式感犹如生活的调味剂,文化的倍增器,它让潦草的生活变得精致,让平庸的生命变得庄重。元宵观灯的美好祈求,清明祭祖的慎终追远,中秋赏月的千里相思,重阳登高的健康企盼……正是这些节日仪式感的获得,才复苏了我们对民族文化的记忆,涵养着我们对民族文化的情感。

③如果没有节日仪式带来的仪式感,诸多的传统节日便会与普通的假期无异。或吃吃喝喝、玩玩闹闹,或埋首于手机、沉迷在网络,不仅没有丝毫的过节气氛,更不能获得一丁点儿的传统节日感受。如果只是贪图舒适享受,把节日仪式当作应景的负担,甚至贴上“糟粕”的标签一脚踢开,这种没有仪式的节日还能称之为传统节日吗?物的败坏尚可恢复,而文化精神一旦败落下去就难以拯救了。

④当然,对节日仪式的继承与创新,哪一方面都不能轻视。过去春节放爆竹,如今“燃放”环保的电子爆竹;过去拜年磕头作揖,如今发短信、录视频、传微博……变化的是过节形式,不变的是文化追寻和情感慰藉的节日内涵。“非新无以为进,非旧无以为守。”唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情,也不是搞形式主义,而是要找到传统文化和节日内涵的时代载体。如此,传统习俗才能生生不息,传统节日才能叫人回味无穷。

⑤传统节日仪式沉淀民族文化,增强民族文化认同感。不论我们走多远,传承好我们的传统节日文化,我们方能记住回家的路。

( 1 )本文为什么要从作家笔下的传统节日仪式谈起?
( 2 )简要分析文章②③段是如何围绕“唤醒传统节日的仪式感”展开论证的。
( 3 )端午节刚刚过去,请结合自己了解或历经的节日仪式,谈谈自己的感受。
四、写作(分值:60分)
请以“付出的快乐”为题,写一篇文章。

要求:文体自选(诗歌除外);不少于600字,不出现真实校名、人名;书写工整规范。

注意:所有答案必须写在答题纸上。

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