语文360

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2017年北京市枣营中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 缀学 蓑衣 拈轻怕重 见义思迁
B: 嫉妒 携手 相题并论 面面相嘘
C: 宗祠 荧光 独占鳖头 谈笑风声
D: 钢盔 皎洁 励精图治 流连忘返
2、下列选项中,倡导中唐古文运动的是( )
A: 司马迁
B: 柳宗元
C: 韩愈
D: 欧阳修
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B: 滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
C: 大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D: 绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
4、

解释下列句子中加线的字有误的一项是( )。

A: 滁皆山也 (环绕) 有亭翼然于泉上者 (靠近)
B: 醉翁之不在酒 (情趣) 山水之乐,得之心而之酒也 (寄托)
C: 野发而幽香 (香花) 酿泉为酒,泉香而酒 (凉,冷)
D: 宴之乐,非丝非竹 (尽兴地喝酒) 树林阴 , 鸣声上下(遮盖)
5、下面句中“可”字意义与其它不同的是( )
A: 温故而知新,可以为师矣。
B: 其岸势犬牙差互,不可知其源。
C: 以其境过清,不可久居。
D: 潭中鱼可百许头。
6、

下列选项中划线字意思相同的一组是( )。

A: ①小未孚 ②弗敢加也,必以
B: ①公将之 ②遂许先帝以驱(《出师表》)
C: ①公问其 ②彼竭我盈,克之
D: ①肉食者 ②先帝不以臣卑(《出师表》)
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。
B: 能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
C: 徐州市民都在努力为建设一个和谐、文明的城市而奋斗。
D: 这次月考,全班同学普遍语文成绩提高了。
8、下列加下划线成语使用有误的一项是( )
A: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B: 闻一多先生还有另外一个方面......这个方面,情况就迥乎不同 , 而且一反既往了。
C: 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
9、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 暑假终于结束了,我们又开始了新一轮的学习.
B: 所有的作业都完成了,只剩下老师布置的听写作业还没完成.
C: 他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅.
D: 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛.
10、对《春望》一诗赏析有误的一项是( )

春望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。


A: 这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B: 这首诗的首联表面描写都城破败,人烟稀少,草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏着诗人的无限感慨。
C: 这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D: 这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成小题。
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙, 芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思, 闲看儿童捉柳花。

( 1 )这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点?

( 2 )“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请从内容和结构上作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①蒙辞以军中多务 ________

②及鲁肃过寻阳 ________

③即更刮目相待 ________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项( )

A: 孙权劝学,既指出了学习的必要性,又现身说法地指出学习的可能性,易于让人接受。
B: 孙权劝学的成功告诉我们:要用发展的眼光看待别人;劝说别人要讲究方式方法。
C: 从鲁肃的由衷赞叹和结友举动,可见他坦诚、率直、敬才爱才。
D: 本文详略得当,略写劝学经过,详写劝学结果,体现了作者高超的写作水平。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

《苏州园林》
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无比的繁华和欢悦,可是没法说出来。

( 1 )这段文字的中心句是第___________________________

( 2 )对这段文字层次划分正确的是( )

A: ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥
B: ①ㄧ②③④‖⑤⑥
C: ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥
D: ①ㄧ②③‖④⑤⑥
( 3 )这段文字的说明顺序是( )

A: 从整体到部分
B: 从主要到次要
C: 从概括到具体
D: 从原因到结果
( 4 )本段中以苏州园林与__________作比较,突出说明了________

( 5 )文中画横线的句子属于________ 的表达方式,它的作用是________

( 6 )文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。

阅读文段,回答问题。

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

(一九四九年四月二十二日)

(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

( 1 )一则消息的结构通常分为五部分,即________、________、________、背景、结语,其中前三部分是必备的。
( 2 )结合全文,简要说说开头画横线的句子在全文中有何作用。
( 3 )联系上下文,品味划线词语的表达效果。

①至发电时止 , 该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。

②我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。

( 4 )文中画线的句子采用了什么表达方式?结合文章内容分析其作用。
( 5 )文章在写三路大军的战况时,详写东路军、略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。
四、写作(分值:60分)
作文。
( 1 )根据要求写作文。

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。相遇,让生活色彩斑斓;相遇,让人生丰富深刻……

请以“与 相遇”为题写一篇文章。

要求:①在横线上填入恰当的词语作为作文标题。②不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。③写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

( 2 )作文:

在凉山大火的灾难现场,是消防官兵们向火逆行,他们牢记使命,全力以赴;

在新冠肆虐的危急时刻,是白衣天使们奋战一线,他们勇于担当,舍身忘我;

在全球战“疫”紧要关头,中国秉持人类命运共同体理念,推动国际社会携手抗疫,展现负责任的大国担当……

要求:①根据以上材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。②不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。③写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

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