语文360

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2017年莆田涵江职业中专学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

“刺网的捕获率极高,所有比网孔稍大的东西都无法脱逃。”是从下面文段中抽出的,将它放回原文,位置恰当的是( )
刺网是用刺来卡住鱼的网,使用遍及全世界。【甲】这种网长2公里,厚度有4.5公里,有的被固定在海底,有的被安置在特定的海流中漂浮。【乙】1996年,加利福利亚在对刺网捕捞的研究中发现,每捕捉到22条旗鱼,就会有一条鲸或海豚成为误获物而死掉。【丙】由于廉价,使用广泛,刺网误获的鲸类比例很高。【丁】专家们认为,只要有刺网的地方,就会有无辜死亡的鲸。

A: 【甲】
B: 【乙】
C: 【丙】
D: 【丁】
2、下列词语的字形完全正确的是( )
A: 迥乎不同 眼花瞭乱 耀武扬威 石破天惊
B: 鲜为人知 锋芒毕露 家喻户晓 迫不急待
C: 色彩斑澜 悲天悯人 永往直前 如释重负
D: 兀兀穷年 家喻户晓 语无伦次 义愤填膺
3、下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是( )
A: 说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”
B: 记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠
C: 表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明
D: 序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂
4、下列句子中,划线成语使用恰当的一项是( )
A: 你需要对所有的戒律历历在目 , 但你却又要打破这些常规,发现前人未见的东西,那你就成功了。
B: 置身于美丽的大自然中,和煦的春风扑面而来,他感到心旷神怡
C: 他在学习上十分严谨、认真,对每—个知识点都锱铢必较
D: 奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱
5、

下面各组词语中划线字的字音和字形完全正确的一组是( )

A: (jué)强 (yīn)红 (juàn)永 脍(zhì)人口
B: 妥(tiě) (zào)动 慰(jiè) 锐不可(dǎng)
C: (xuàn)丽 (diāo)零 (mán)怨 相得益(zhāng)
D: (chǔ)藏 恐(hè) (chèng)职 笑大方(yí)
6、下列断句不准确的一项是( )
A: 虽然/受地于先王/愿终守之/弗敢易
B: 饭疏食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣
C: 未至道/渴而死/弃其杖/化为邓林
D: 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者/如履平地
7、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 针对3.15晚会曝光的海豚跨境科技有限公司通过跨境电商渠道,进口来自日本核幅射地区的食品之后,国家质检总局今天给予正面回应。
B: 其实,我们做的很多事情,其实并不会妨碍他人。可惜,却总有一些人喜欢说三道四。
C: 我们做任何事情,应该按步就班,切不可操之过急。
D: 进入到初三,班级里几个平时拖拖拉拉的同学也开始发奋图强了,这就是目标的作用吧。
8、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。________。________,________。________。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开出了灿然万朵的银花!

①同病牛一般

②而海呢,你看她没有一刻静止

③昼长人静的时候,天气又热

④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动


A: ③④①②
B: ④③②①
C: ④①③②
D: ③④②①
9、下列句子中划线词语使用正确的一项是( )
A: 法网恢恢,疏而不漏,以身试法的犯罪分子终究逃不过法律的仲裁
B: 作为二十世纪最成功的革命家,毛泽东在政治、战略、军事、理论、外交等方面,均有独创的理论与实践。准确理解毛泽东,需要全面把握他在各个方面的建树
C: 秃鹤挺着瘦巴巴的胸脯,有节奏地迈着长腿,直朝人群走来。现在最吸引人的就是那顶帽子:雪白的一顶帽子,这样的白,在夏天就显得很稀罕,格外的显眼,使秃鹤显得鹤立鸡群
D: 美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕,拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑要抑制中国崛起的势头。
10、下面表述正确的一项是( )
A: 古时“加冠”是指男子十八岁,表示成年。
B: “文房四宝”是指书房中常备文具,指“笔、墨、纸、扇”。
C: “命运”、“能够”、“笔直”、“什么”分别是名词、量词、形容词、代词。
D: “尊君”与“家君”是敬称和谦称的区别,“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
运用你课外阅读积累的知识,完成题目。阅读《煤的对话》,回答问题。

你住在哪里?

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

你从什么时候沉默的?

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么?

死?不,不,我还活着——

请给我以火,给我以火!

1937 年春

这首诗出自______写的《______》,该诗以______的形式,把遭受苦难但渴望斗争的中华民族比作“______”,表现了中华民族不甘沉沦,自强不息和昂扬的斗志。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

(乙)海中有宝山焉。众塔错落其间,白光煜如也。海夫有得径寸珠者,舟载以还。行未百里,风涛汹簸,蛟龙出没可怖。
舟子告曰:“龙欲得珠也。急沉之,否则连我矣!”
海夫欲弃不可,不弃又势迫,因剜股藏之,海波遂平。至家出珠,股肉溃而卒。
嗟乎!天下之至贵者身尔。人乃贵外物而丧其身,身死虽宝奚用焉?何其惑之甚也?
【注】①煜(yǔ)如:明亮的样子。②奚:疑问词,何。

( 1 )解释下列句子中划线的词。
剜股藏之 因: ②人乃外物而丧其身 贵:

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
至家出珠,股肉溃而卒。

( 3 )给下面句子划分朗读节奏。
天 下 之 至 贵 者 身 尔。(划一处)

( 4 )结尾段在表达方式上与前面三段有何不同?该段表达了怎样的观点?

三、现代文阅读(分值:30分)

关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读,回答相关问题。
材料一:老鼠为什么爱大米
人类问老鼠:“你为什么爱大米?”老鼠说:“它能填饱肚子,还能让我变得更聪明。”
这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能:老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入,研究人员发现,未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠,不易受β—淀粉状朊蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失)。同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。
材料二:主食不可偏废
中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。
材料三:相关的调查
①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2—6岁营养不良小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些营养不良患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。
②上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生,早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响到学习质量。
③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。
④近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。
⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。

( 1 )统观二、三两则材料,可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁的语言分条概括。

( 2 )联系上下文,请简要说说下面句子中加线词语的作用。

同时,大米可谓容易发胖的人们的福音 , 它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。

( 3 )材料三中的画线句列举了一系列数字,请分析它们的作用。

( 4 )在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。

文学类文本阅读

茶之殇

顾文显

①客人在小木桌前坐下,黄阿财把一盏茶双手奉上。

②好茶!客人失声赞叹。他轻吹了一下茶雾,眯着眼凑近茶盏,一副怡然享受的神情。片刻,才用嘴唇沾了下茶汁,细品;再呷,再品;然后,饮一大口,微闭上眼,良久不出声。

③黄阿财紧张得如同一个等待判决的囚徒,大气不出。他想知道这位行止不俗的客人如何评价他的茶,却又不敢问,对方如果说出他最怕听的话,他情何以堪。

④“神品!”客人到底还是开了口,“好茶呀。此茶生于赤土地,日光温而不炽,早晚露水充足,当为茶林南边面临池塘,雾气蒸腾又被微风吹拂,围绕茶林……”

⑤“太对了!”黄阿财眼睛大了一圈。

⑥“此茶是明前茶,可惜采摘时淋了雨水。”

⑦黄阿财皱起眉头回忆,果然路途遇雨,尽管他把蓑衣蒙在茶篓上,可下坡时摔了一跤,蓑衣从茶篓上滑落,茶叶可不就淋了点雨。

⑧“先生真是神人。”

⑨“神人不敢,对茶略知一二吧。”客人微笑,“你这水也好,是山泉,山高至少五丈。”的确如此!黄阿财佩服得五体投地。

⑩客人边品茶,边点评,黄阿财不断换茶、换水,客人沾唇便点破,这茶长处在哪儿,瑕疵在哪儿,甚至烧水用的什么壶,壶中水多滚了片刻都一一细数,如亲眼所见。

⑪黄阿财活到四十多岁,接触的茶客不计其数,从来没见到甚至没想到有如此识茶的奇人,夸奖他的茶比夸奖他的儿女都让他欣慰,并且,人家夸得是如此得体。

⑫两人真是相见恨晚,话题离不开的就是个茶字。于是,客人提议,结拜为异性兄弟吧,黄阿财求之不得呀。

⑬“茶有高贵雅洁出世的气质,贤弟所植茶树,处处凝结心血,这茶如被皇上看到,一定封为贡品。”到此时客人才说出自己的真实身份,他原来是途经此处去北方上任的知府!

⑭仁兄离开,黄阿财送上最好的茶,两人紧紧拥抱,泪洒襟袍。

⑮黄阿财对茶又多了些认识,他一片心思越发用在了茶上。他牢记对仁兄的承诺,分手之后,终日盼啊盼,直盼到新茶下来,必把最好的茶以祖传秘方密封,托商旅捎去北方,请仁兄品尝到他做弟弟的一片心意。哥哥也捎回一些北方的土产作为答谢。

⑯茶成了兄弟传送情谊的使者。

⑰一晃五年过去了。

⑱苦哇。少了茶,知音信息不知;而有了茶,渴望见面的感觉日炽,黄阿财一天比一天更思念仁兄,最后,达到茶饭无心的地步。他带上最精心采摘制作的好茶,亲自去北方探望兄长。黄阿财沿途只住鸡毛小店。饭后,旅客们并不马上入睡,大家天南地北闲聊,渐渐地话题就转到了赃官身上,说某知府如何如何吃人不吐骨头,地皮刮掉三分,百姓怨声载道……黄阿财听得呆了,那赃官不正是他以茶相知、朝思暮想的仁兄吗?

⑲黄阿财如何肯信这道听途说。仁兄品性高雅,言行卓尔不凡,不入俗流,必是有人因妒生恨,中伤于他。他次日起大早赶路,把双耳用棉团塞上,不听那些流言蜚语。

⑳然而塞住耳朵,却不能捂住双眼。进入仁兄管辖的境内,黄阿财看到的是田地荒芜,满目苍凉,路人骨瘦如柴,有许多更是拄棍挎筐外出乞讨。他把棉团扯出,这回灌入双耳的全是祖咒他那仁兄的恶言恶语,人们把那位知府称作瘟神,家家茅房里竖着一块木牌,写着“瘟君正位”
……

㉑黄阿财浊泪如雨。

㉒为什么还要面见本人验证呢,把辖下的百姓治理到如此贫穷,此官不杀,天理何在,然而,这不是他一个百姓能做到的。

㉓黄阿财再不向前一步。他找了个无人管理的臭水塘,把茶叶丢进污水里,嘴里喃喃道:“他本来可能是一撮好茶,只不过经世俗这浊水浸泡,并且泡得太久,味道焉能不变……”

㉔黄阿财回乡,一把火将茶林点燃。乡邻们谁也劝不住。

(选自《小说月刊》2019年第11期)

( 1 )对小说故事情节的梳理可以有不同的角度。请按下面的提示,在方框内填写内容。

按“开端——发展——高潮——结局”的情节结构来梳理。

①________ ②________

按“期待——破灭”的心理线索来梳理。

③________ ④________

( 2 )知府是个“吃人不吐骨头,地皮刮掉三分,百姓怨声载道”的赃官,但文章前半部分却花费大量笔墨写知府如何品茶如何点评,你觉得本文作者为什么这样安排?

知识卡片

铺陈是一种写作手法,也称铺叙、陈述,即对某一事物详细地、反复地描写叙述。它的好处是能淋漓尽致地描绘事物,丰富细腻地表达感情,为文章蓄势。


( 3 )下面这段文字是原文的结尾,有人认为没有这个结尾,文章更简洁;也有人认为,有这个结尾,文章的主旨更明确。对此,你怎么看?请阐述理由。

乡邻们说,茶无非是棵树。他说,不,树通人性。当年那赃官在茶林中行走,经他沾染的茶就算再醇,也为欺世之味,不毁掉重植,他情何以堪!

四、写作(分值:60分)
请以“ 也是一种风景”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)先补充题目,自选文体(除诗歌外),文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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