语文360

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2017年正定县韩家楼中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面词语书写不完全正确的一项是( )
A: 抑扬顿挫 正襟危坐 为富不仁 无动于衷
B: 摩肩接踵 挑拨离间 触目伤怀 招摇撞骗
C: 殚精竭虑 暴风骤雨 摧枯拉朽 阳奉阴违
D: 自园其说 不知所措 分崩离析 相辅相成
2、下列划线的词语使用有误的一项是( )
A: 大陆台湾两地血脉相连、亲如一家,不会受人挑拨离间
B: 他的文章针对时弊,震耳欲聋 , 受到人们的好评。
C: 近几年来,我们国家如日中天 , 出现一片欣欣向荣的景象。
D: 乍一听,他的解释似乎可以自圆其说 , 但仔细推敲,漏洞还是很多。
3、

下列词语没有错别字的一项是( )

A: 娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽
B: 翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色
C: 轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫
D: 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟
4、

根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )

我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。______________________

①翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞上短篱,活跃的姿态,描绘出它满腔喜悦,目不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。

②只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两根细细小腿像雨线般在地上轻盈跳动。

③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好两喙相接,那条白虫遂落进了那张饥饿的小嘴巴。

④及至四顾无人,“刷”的一声,飞跃到小麻雀跟前。

A: ③①②④
B: ③②①④
C: ②③①④
D: ②④③①
5、

选出下列词语中划线字读音全对的一项( )

A: 执(ào) 蓬(hāo) 菜(xiàn) 美味佳(yáo)
B: 取(móu) 和(xù) 齿类(niè) 即物起(xìng)
C: 鹏(kūn) 衅(tiāo) 微(xī) 劳任怨(rèn)
D: 尺(zhǐ) 默(xián) 猎(shòu) 众目睽(kuí)
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 修茸 无可奈何 根深蒂固 和言悦色
B: 诡谲 雕粱画栋 腐草为萤 藏污纳诟
C: 燎原 面面斯觑 人情事故 为富不仁
D: 震撼 画龙点睛 戛然而止 抑扬顿挫
7、小说在结尾才点明。“智取生辰纲”的计策,对这样的结构安排理解错误的一项是( )
A: 采用补叙手法,突出吴用等人的智谋,对全文起了画龙点睛的作用。
B: 采用补叙手法,既收束全文,又点明题意,公开谜底,揭示主题,使行文错综复杂,纵横捭阖,取得了强烈的艺术效果。
C: 采用补叙手法,可以使文章集中凝练,生动有趣,造成悬念,比直陈其事,更具有吸引读者的艺术力量。
D: 补叙不是事件本身的一部分,删去它,虽然会影响主题的深刻性,但不影响事件的完整性。
8、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B: 在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C: 2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。
D: 据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。
9、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 恣睢 端祥 郑重其事 扭捏做态
B: 宽宥 赃物 不由分说 言不及意
C: 愧赧 秘诀 行之有效 附庸风雅
D: 糟蹋 墨守 鸠站鹊巢 如雷灌耳
10、

依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,________________________________________

①这样才能感受到生命的无限魅力

②所以,我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞

④而应努力提高自身素质,增强自身能力


A: ②④③①
B: ③②④①
C: ③④①②
D: ②①③④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《沁园春雪》选段,完成第小题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。

( 1 )请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说在文中的作用。

( 2 )诗句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?

( 3 )请从修辞角度鉴赏“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,体会语言和情感的美妙。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成后面问题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

( 1 )写出下列加点词语在文中的意思。
清涟而不妖( ) ②不不枝( ) ③ 亭亭净( ) ④可远观而不可玩焉( )

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②莲之爱,同予者何人?。

( 3 )作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

母亲的厨艺

母亲说话爱用比喻,那些比喻很俗气但又像菜市场上浓妆艳抹的女人,让人印象深刻。她在外婆膝下做女儿时,不会煮饭,她这样形容自己:“我做小姑娘时,连水和米是怎么成亲的都不知道!”都说环境造就人,我妈为人妻、为人母后才有了相当了得的厨艺,烹炸煎煮全部得心应手,无师自通地成为了一名乡村厨子。

每一个身处童年时期的小孩子,都像原野上的草般疯长。而“长”常常伴随着一个字“吃”。幼时的我们问得最多的话就是:“妈,家里有没有好吃的?”其实,贫穷的家哪有什么好吃的?但一个母亲总是不愿意让自己的孩子失望的。

母亲能拿得出来的,无非是自家鸡下的蛋、自家种的大白菜、花生、豆子等。母亲常用一个鸡蛋给我们做蒸蛋,她在鸡蛋里放上一把炒米、一摊细细的肉末,撒上葱花,最后蒸出了一大盘别具风味的蛋,让我们吃得心满意足。一颗卷心菜,母亲把白色的梗和黄绿色的叶分开切,菜叶切成大块儿煮汤,白色的梗切成比小指头还细的条儿,下锅里加大量的猪油爆炒,这样做出来的菜特别下饭。母亲也给我们做零食,从花生里选出个小、卖相不好的,等攒够了一碗,就给我们炒挂霜花生米吃。挂霜花生米——花生米上好像裹了一层薄薄的秋霜,邻家主妇们谁也不会,这让我和小弟的虚荣心在小伙伴中得到了极大的满足。我妈做得最好的零食是油炸小鱼。那种一片柳叶儿般长短、细窄的小鱼,人家买来喂食猫,但我妈用来油炸。我妈没花几个钱买回来,用大拇指刮去鱼鳞,挖去内脏,洗凈之后擦上薄薄的一层盐,放在太阳下晒干。她用小葱拌干面粉做成糊,裹在小鱼身上,再把小鱼下到滚油里炸,炸到面皮金黄,捞出锅来。一口一个,又鲜又脆。那时,母亲的厨艺正处于巅峰时期。

我去远方念书的时候,曾把我妈做的藕团子带去给来自五湖四海的同学吃,他们说,母亲不开个饭店是我家的重大损失。

我们日渐长大,家境也渐渐好转,但母亲仍然喜欢在做菜上花心思,仍是一腔热情,厨艺也依然不减当年。可是,母亲的美食已留不住我们向往外面世界的心。母亲是一面湖,但是好像鱼儿的我们,怎么甘心仅仅在湖里,不去看看远方的大海,不去尝尝别处新鲜的吃食?新鲜,是一种多么强大的力量。

终于有一日,我向母亲宣布,我要去吃别人做的菜了。其实,开始的时候,我并不觉得那位母亲做的菜好吃,但因为她的儿子,她做的菜,我也就能心甘情愿吃下去。

如今,我也做了母亲,母亲做了外婆,我的女儿也长到会品评菜的口味的年纪。一日,在饭桌上,女儿挑剔地对我说:“我觉得外婆做的菜真难吃。奶奶做的菜就特别好吃!”我点头同意孩子的评价,这并不是孩子偏心和厚爱那一位她的祖母,她只是总是说实在话。

我和小弟离开了家后,父亲去世,剩母亲一个人过日子。母亲再也没有好好地做过饭,炒上一盘青菜可以吃上两天,炖上一碗红烧肉甚至可以吃上三天,她再也不像年轻时候,挖空心思地弄出好吃的。偶尔,我们回家吃饭,她做出满满一桌菜来,不是油多了,就是盐少了,厨艺大不如从前了。

倒是婆婆,因为我们一家子都围在她身边要吃要喝的,有时我还把办公室里听说到的菜名告诉她,想着我们能吃好的她,就总是愿意一试。婆婆还自创了不少菜式,这些菜无不让家人称好,外人称道。婆婆今日的厨艺早已不是我当初进门时候的样子,她这位母亲的厨艺确实是与日俱好,越发了得。

母亲们的厨艺的确是儿女历练出来的,儿女在,厨艺长,儿女远,厨艺消。“此消彼长”这一说,妈妈们因爱逃不脱。


( 1 )本文以“母亲的厨艺”为线索展开叙述。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。

时期

母亲的厨艺

“我”童年时期

“我”去远方念书时

可以和饭店大厨相媲美

我们日渐长大

不减当年

如今


( 2 )第⑧段在文中有什么作用?请简要分析。
( 3 )品味下列加点的词语,分析其表达效果。

①我做小姑娘时,连水和米是怎么成亲的都不知道!

②女儿挑剔地对我说:“我觉得外婆做的菜真难吃,奶奶做的菜就特别好吃!”

( 4 )结合全文,简要分析“母亲们的厨艺的确是儿女历练出来的。儿女在,厨艺长;儿女远,厨艺消”两句蕴含了作者怎样的情感。
阅读下文,完成下面小题。

21亿年前的古老生命

①地球上最早的复杂生命起源于何时?生物学家一直以为是在6亿年前。然而,法国研究人员的最新研究把这个时间往前推进了15亿年,他们居然在非洲发现了21亿年前的多细胞生物。

②化石研究表明,地球上最早的生命迹象出现于35亿年前,主要是单细胞的原核生物。之后,地球生态似乎没有多大的变化。直到将近30亿年之后的寒武纪,也就是距今6亿年前,地球生物出现一次爆炸性演化,出现许多多细胞生物,生物进化由此加速。几亿年内出现了我们现在熟知的包括恐龙在内的各种生物。然而,不少人还是质疑这种爆炸式的生物演化,认为在那30亿年的时间内不应该只有单细胞生物,还有一些原始的多细胞生物。

③质疑归质疑,科学研究讲求的是证据。近年来,科学家逐步发掘出了一些证据。此前,科学家在非洲发现了20亿年前的卷曲藻化石,这是一种多细胞真核生物。2008年,法国国家科学研究中心和普瓦提埃大学的研究人员在非洲又有了新发现。他们在加蓬发现了一块独特的生物化石。起初,化石研究人员根据生物的组织结构初步认为,该生物是多细胞真核生物,出现于6亿年前。然而,经过进一步的研究,研究人员发现这块化石的形成年代居然是21亿年前。

是否是6亿年前的生物进入了21亿年前的石头呢?研究人员采用X射线扫描等手段进行了进一步分析,发现这块化石的形成时间的确源于21亿年前。

⑤这些罕见的古老生物化石长度在10厘米到12厘米之间,堪称“大化石”。这些化石的总值也很多,有250多个。目前,研究人员已经研究了其中的100多个,发现了多种形态类似的多细胞生物。研究人员艾尔·阿尔瓦尼说:“从远处看,这些化石像是具有不规则边缘的花式饼干。从近处看,这些化石有扇贝状外缘和辐射状条纹。”在进一步的分析中,研究人员利用离子探测器测定了化石中的硫同位素,并借助特殊设备绘制了标本的立体图像。结果显示,生物化石是多种组织的结合体,这进一步证实了化石中的生物是多细胞生物。

⑥生命是从一些简单的有机物开始演化出单细胞生物,然后再演化出多细胞生物的。多细胞生物是复杂生命的代表,只有演化出多细胞生物,像人类一样的智慧生命才有可能出现。现有的研究表明,地球的大气层在大约24亿年前才开始出现氧气。由于氧气出现之初的大气层依然毒性很大,因此更加复杂的生物难以出现,这是起初生物演化比较缓慢的重要原因。

⑦目前,法国科学家还没有对新发现的古老生物命名,也不知道它们的归类。在21亿年前和6亿年前之间的15亿年里究竟发生了什么事情?难道地球大气演化到支撑多种复杂生命的出现真的需要15亿年吗?这目前还是一个谜。如果能了解清楚这15亿年“空白期”中所发生的事情,有关生物起源和演化历程的认识会更加清晰,人类探索外星生命也有了重要的依据。

( 1 )文章第①段所写内容有什么作用?
( 2 )文章第③段运用的说明方法是________,作用是________。
( 3 )文中第⑤段引用艾尔·阿尔瓦尼的话有什么作用?
( 4 )21亿年前的古老生命的主要特征是什么?
( 5 )下列表述不正确的一项是( )
A: 作者在文中多处使用问句,意在引人深思,发人深省,激发读者探究欲望。
B: 全文运用了逻辑顺序,全方位地说明了21亿年前的古老生命的特征。
C: 文中画横线的语句运用了反问的修辞手法。
D: 文中加点的词语“大约”体现了说明文语言准确性的特点。
四、写作(分值:60分)
春暖花开,柳舞莺啼,那是美妙的青春旋律;朔风卷雪,枭鸟怪鸣,那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡,是暴风雨后的彩虹;失败也并不简单,是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中,一定有酸甜苦辣的生活体验,有五彩缤纷的人生梦想,有敢为人先的探索追寻……

请以“ ,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:

①将题目补充完整,例如填写“拼搏…‘坚强“‘尽责…‘感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

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