语文360

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2017年江苏省常熟市莫城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句修改不够全面、准确的一项是( )。
A: 通过梳理案例发现,虽然官员“造假”的内容和手段五花八门,但目的都是千方百计地捞取利益,保全自己。(在“通过”前面加上主语“我们”或“调查组”之类)
B: 展望未来,亚洲再次站到了引领历史发展的前列,我们长于斯,生于斯,前途命运维系于斯。(把“长于斯”和“生于斯”调换位置)
C: 学校对面的小商店有卖文具、矿泉水、凉茶、果汁等饮料出售,一下课那里就会聚集很多同学。(“卖”和“出售”重复,删去其中一个)
D: 在星期四开展的社会综合实践活动中,环境保护专家给我们讲了有关许多环境保护的知识。(把“许多”移到“知识”前)
2、下列句子中加下划线词语的使用不恰当的一项是( )
A: 和煦的阳光奋力透过稠密的树叶洒落下来,在地上形成了点点金色的光斑。
B: 青年时有梦想,老年时才有回忆;青年时避免鲁莽,老年时才能减少悔恨
C: 祖母说,她从二十岁开始就待在这座小城,已经五十年了,一直过着颠沛流离的生活。
D: 演讲和写作文一样,要有主题,有层次,有头尾,不可语无伦次
3、下列各组词语中,书写全正确的一项是( )
A: 纠葛 恹恹欲睡 舵手 断壁残垣
B: 饶幸 大相径庭 脑畔 一泄万丈
C: 笑涡 千钓之力 譬如 穿流不息
D: 遒劲 三顾矛庐 怪涎 一反既往
4、下列回目不属于《水浒传》的一项是( )
A: 镇三山大闹青州道 霹雳火夜走瓦砾场
B: 幻魔君术窘五龙山 入云龙兵围百谷岭
C: 涤垢洗心惟扫塔 缚魔归主乃修身
D: 书生谈笑却强敌 水军汨没破坚城
5、美国记者埃德加·斯洛《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的大迁移指的是()
A: 国民革命北伐
B: 朱、毛会师井冈山
C: 北方少数民族南迁
D: 中国工农红军万里长征
6、“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是( )
A:
B:
C:
D:
7、

选出下列加下划线词语运用不当的一项 ( )

A: 星期天放假了,我们的学校成了人迹罕至的地方。
B: 五月的香山,空气洁净如洗,槐花香气四溢 , 令人陶醉在“割尾巴”的年代。
C: 这部影片构思巧妙 , 很多细节深深地感染着观众,让观众泣不成声
D: 张张活泼可爱、充满朝气的笑脸活跃在操场上。
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 水土流失是我国洪涝灾害频发的元凶,对我国防洪安全构成了巨大威胁。
B: 通过举办2010年上海“世博会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
C: 据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D: 这些深受学生喜爱的活动,使学生主人翁的意识得到了增强和培养。
9、下列句子中划线的成语,使用恰当的一句是( )
A: 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子
B: 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 , 结果落选了。
C: 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜
D: 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷 , 人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
10、请选出下列词语解释中错误的一项( )
A: 山朗润(明亮滋润)起来了。(《春》)
B: 她憔悴(形容人得了重病,非常严重)的脸上现出央求般的神色。(《秋天的怀念》)
C: 我暗暗的在那里匿笑(偷偷地笑)。(《金色花》)
D: 像小珊瑚珠攒(凑在一块儿)成的小球。(《从百草园到三味书屋》)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗歌,完成问题。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

( 1 )作者陈子昂是________时期的诗人。
( 2 )诗中表现作者怀才不遇的诗句是 ________
( 3 )请描绘一下诗中后两句所展现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面选文,完成小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(选自《送东阳马生序》)

【乙】

贞观三年,太子少师李钢有脚疾,不基践履。太宗赐步舆,令三卫举入东宫,诏皇太子引上殿,亲拜之,大见崇重。纲为太子陈君臣父子之道,问寝视膳之方,理顺辞直,听者忘倦。太子尝商略古来君臣名教,竭忠尽节之事,纲懔然曰:“托六尺之孤,寄百里之命,古人以为难,纲以为易。”每吐论发言,皆辞色慷慨,有不可夺之志,太子未尝不耸然礼敬。

(选自《贞观政要》)

【注】①李纲:太子李承乾的老师,备受李承乾崇重,②步舆:一种人抬的代步工具,类似于轿子。③三卫:唐禁卫军的合称。

( 1 )选出下列各组句子中划线词语含义不相同的一项是( )
A: 未尝稍降色 理顺
B: 竭忠尽之事 此悉贞良死之臣
C: 太子少师李纲有脚 虽乘奔御风,不以
D: 百里之命故 临崩臣以大事也
( 2 )将选文中画线语句翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余,余因得遍观群书。

②纲为太子陈君臣父子之道。

( 3 )用简洁的语言概括【乙】文的主要内容。
( 4 )【甲】文中的宋濂和【乙】文中的太子在拜师,求学态度上有什么相同之处?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成题目。

雷雨

叶至善

雷雨在夏天很常见,可是不一定夏天才有。含水蒸气较多的下层空气猛烈上升,都可能造成一场雷雨。有时候,高空中过分冷,贴近地面的含水蒸气比较多的空气跟高空的空气相比,显得轻多了,于是就猛烈上升,夜间海洋上的雷雨大多是这样造成的。有时候,从北方来了强大的冷空气团,会把贴近地面的含水蒸气比较多的空气直推到高空中去,所以冬天也可能发生雷雨。也有的时候,带着很多水蒸气的风被高山阻挡了,沿着山坡直往上升,也会造成一场雷雨。在夏天,发生雷雨的原因大多是贴近地面的空气太热,含水蒸气太多。由这种原因酿成的雷雨,通常叫作热雷雨。

常见的热雷雨开始在午后三点到五点之间,这正是一天中最闷最热的时候。不消一两个钟头,雨住了,风息了;闪电,打雷,一切扰乱的现象全都成了过去。云推开了,或者竟消散了,天上还可能出现一条美丽的彩虹。雷雨的时间虽然很短,雨量却非常大。在陆地上,夏天的雷雨几乎要占到全年雨量的三分之一。因此,庄稼人也非常看重雷雨。你可曾想到,在咱们闷热得喘不过气的时候,庄稼也像咱们一样正渴望着来一场雷雨。可是在山岳河谷地带,雷雨也可能造成灾害。这样的骤雨会造成山洪暴发,冲毁公路。铁路、桥梁;也会侥河水暴涨,冲刷两岸的农田村庄,淹死人畜。

因为雷雨是由局部地面的空气上升而造成的,所以面积不会很大,下雨的地带通常只有三五十公里长,十几公里宽。界线的分明也是雷雨的特点。有时候只隔一条河,这一岸下着大雨,对岸仍旧是大晴天。所以谚语说。“夏雨隔爿田”。

(选自《科普杂拌儿》,湖南教育出版社)

( 1 )填空。

①本文的说明对象是________;说明顺序是________

②雷雨的形成必须具备两个条件,即________________

( 2 )画线部分采用了什么说明方法?有什么作用?

( 3 )简述雷雨的特点。

( 4 )下列说法不符合原文内容的一项是( )

A: 雷雨不是复天独有的现象,冬天也可能发生雷雨。
B: 夏天地面温度高,空气含水蒸气多,因此雷雨也多。
C: 短暂的热雷雨过后,天空会出现一条美丽的彩虹。
D: 雷雨对缓解旱情有利,但也有可能造成自然灾害。
阅读《安塞腰鼓》中的语段,完成下列小题。

①一群茂腾腾的后生。

②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!

⑤一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

⑥这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

⑦使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

⑧使人想起:千里的雷声万里的闪!

⑨使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

⑩容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

( 1 )语段④中“他们”指代什么?是谁在“呆呆的”?这是运用了什么修辞手法?
( 2 )语段⑤中抓住了人物的那些表演特点,描写出“安塞腰鼓的宏伟场面”?
( 3 )从语段⑥中找出两组反义词
( 4 )语段⑩中“挣脱了、冲破了、撞开了”三个词语的语序能否调换,为什么?
四、写作(分值:60分)
按要求作文。

饭桌上曾发生过无数的故事,也许发生在家里的饭桌上,也许是家外的饭桌上;饭桌上的一莱一蔬我们品尝过,桌边人的一颦一笑我们见识过;甚至未来的饭桌我们也可能想象过:饭桌上有别样的人、奇特的故事……

请以“饭桌上”为题目,根据要求作文。

要求:①根据自身体验写作,可以描叙发生过的事,也可以写想象故事。②文体不限(诗歌除外),文章不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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