语文360

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2017年晋江市丰光中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语的字形及划线字的注音全对的一项是( )

A: 热(zào) 急(zào) 音(zào) 洗(zǎo)
B: 弃(xián) 钱(zhuàn) 虚(qiān) 道(qiàn)
C: 角(jī) 靠(yǐ) 形(qí) 涟(yī)
D: 琴(xián) 耀(xuán) 目(xuán) 船(xián)
2、

下面各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是( )

A: 污(huì) 干(gù) 惟妙惟(xiào)
B: 丑(lòu) 红(fēi) 深痛疾(wù)
C: 酝(niàng) 方(shuò) 锐不可(dǎng)
D: 名(nì) 职(chèng) 尽职守(kè)
3、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 拯救 折皱 沐浴 钹声 扒崛
B: 隐蔽 迟缓 车辙 坚韧 摔伤
C: 跳蚤 摇荡 玄挂 庞大 轧扁
D: 镇静 翘起 脆弱 泥桨 遗弃
4、下面各项说法有误的一项是( )。
A: 古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。
B: 古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C: 学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。——这句话有语病。
D: 这篇文章,语言艰涩难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡。——加点成语运用准确。
5、下面句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B: 滨海学校举办了以《翰墨飘香》为主题的书法大赛,张明夺得了第一名。
C: 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是给人类埋下了隐患?
D: 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
6、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 2017年维加奖颁给了中国科学家姚檀栋,同时对他在青藏高原冰川和环境研究方面所作的贡献给予了高度评价。(在“2017年”前加上“评委会把”)
B: 在美国大部分地区,黑人与白人在娱乐场所平等享有地位。(把“在娱乐场所”调到“白人”前面)
C: 强台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。(将“哗哗地下”改为“呼呼地刮”)
D: 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右,中国劳动人民积累了丰富的牡丹栽培经验。(删去“大约”或“左右”)
7、

下列短语中量词运用不当的一组是( )

A: 一位英雄 一阵春风 一种动物 一条纱巾
B: 一盏油灯 一颗小树 一匹快马 一艘轮船
C: 一部著作 一封书信 一首小诗 一尊巨佛
D: 一张卡片 一座石桥 一捆木柴 一件事情
8、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项( )
A: 悍(piāo) 旋 忍俊不(jīn) 走无路
B: 级(shè) 驰痛绝(wù) 流不息
C: 拘(ní) 而不舍(qiè) 人才
D: 诡(jué) 择 顿开茅(sè) 吹毛求
9、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 国家主席23日在河北省张家口市考察北京冬奥会筹办工作。
B: 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆滑而不腻耳的音响。
C: 市场作用和政府作用是相得益彰、相互促进、互为补充的。
D: 大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,唱出激动人心的乐章。
10、下列关于文学文化常识表述有误的一项是()
A: 《答谢中书书》题目中后一个“书”指一种文体,与之类似的有吴均《与朱元思书》。
B: “四书”是指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而“五经”是指《诗经》《左传》《礼记》《周易》《春秋》。
C: 《孟子》一书是孟子及其弟子共同编著的,是孟子讲学游说言论的记录。
D: 唐代诗人王维孟浩然齐名,并称“王孟”,主要作品是山水诗,苏轼称他的作品“诗中有画,画中有诗”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

江夏送倩公归汉东

[唐]李白

彼美汉东国,川藏明月辉。宁知丧乱后,更有一珠归。

【注释】①明月:传说中的“随侯明珠”,与“和氏璧”齐名。②宁知:谁也没有想到。③丧乱:安史之乱。

( 1 )简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。
( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题

马 说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰天下无马呜呼其真无马耶其真不知马也

( 1 )加点字词解释。
马也 ,虽有千里之能( ) ②食之不能尽其( )
欲与常马等不可得( ) ④策之不以其( )

( 2 )翻译下列句子。
①食马者不知其能千里而食也。
②造饮辄尽,期在必醉。

( 3 )理解性填空。
《马说》一文运用了 的写法,以千里马不遇伯乐,比喻 ,全文寄托了作者 的情感。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题
“电脑视疲劳”,不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。
【病例回放】
青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王夸年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。 (《长江商报》2013.5.7)
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。
(“中关村在线”2011.6.13)
“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。
(《齐鲁晚报》2010.6.16)
【调查统计】2012年中国网民年龄结构统计图

(数据来源:中国互联网络信息中心)
【专察观点】
胡向明(视瘟劳缓解研究专家):中国一年有60万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。(《瞭望》2013年第14期)
袁傻彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。所以每隔一段时阃要看看远处。另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。 (《生活晨报》2013.3.6)
魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
(《今晚报》2012.8.11)
彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底,及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。
(“中关村在线”2011.6.13)
( 1 )什么是电脑视疲劳综合征?阅读材料后简要回答。

( 2 )阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是( )

A: 电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。
B: 持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。
C: 导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。
D: 长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
( 3 )请你根据【调查统计】及上述其他材料,写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。

( 4 )暑假里,一些同学可能会迷上电脑、手机。应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料,提出四点建议。

课内现代文阅读

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )用简洁的文字概况本段内容
( 2 )这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。

写视觉的:________

写听觉的:________

写味觉的:________

( 3 )文段开头的两个“不必说”有什么表达作用?
( 4 )说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字,为什么?

①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。

②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。

( 5 )文中对拔何首乌根的描写有什么作用?
( 6 )“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?
四、写作(分值:60分)
请以“这人很特别” 为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求: ①将题目抄写在答题卡上。②叙事具体,注意详略。③中心明确,情感真实。④不限文体(诗歌除外)。⑤字数在600左右。⑥不要出现学校名和师生姓名。

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