语文360

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2017年信宜市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列字形和加线字注音全都正确的一项是( )

A: 逐(jué) 戛然而止 驾驭 浑身数(xiè)
B: 古(gèn) 迫不急待 恬静 叱风云(zhà)
C: 恿(cǒng) 略胜一筹 娴熟 毛骨然(sǒng)
D: 视(chēn) 姗姗来迟 剽悍 面面相(xū)
2、

下列词语书写正确的一项是 (  )

A: 真谛 遒劲 妇孺皆知 识破天惊
B: 羸弱 羁绊 变换多姿 叱咤风云
C: 疲倦 蜷伏 踌躇满志 略胜一筹
D: 怪诞 嗔视 躹躬尽瘁 义愤填鹰
3、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 会议开始前,主持人对参加会议的来宾说:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手机,否则后果自负。”
B: 对一位获奖同学说:“你真行呀,没怎么复习就拿了个一等奖。”
C: 提到自己的母亲,儿子动情地说:“令堂经常告诫我们,做人要清清白白。”
D: 酒店经理对员工们说:“大家要做好服务工作,让顾客有宾至如归的感觉。”
4、下列表述不正确的一项是( )
A: 鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家,他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。
B: 启事首行正中写启事的名称,如“征文启事”、“寻物启事”等.日期要写在署名的下面,靠右写。
C: 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
D: 我国第一部诗歌总集是《诗经》,第一部水文地理专著是《水经注》。
5、

下列各句中,划线的成语使用有误的一项是( )

A: 教育部发出《关于深入开展“我的中国梦”主题教育活动通知》以来,各级各类学校组织开展了丰富多彩的主题活动,掀起了中国梦校园文化热潮。
B: 苹果公司面对中国消费者的投诉不满,不是视而不见就是充耳不闻 , 直至舆论扣住不放、穷究猛打,中国主流媒体连续刊文加入“申讨”之列,这才正面做出回应。
C: 面对突如其来的H7N9禽流感疫情,健康的生活方式、良好的生活习惯、规范的职业防护、及时的信息获取、必要的预防接种,是预防H7N9型禽流感和其他传染病的关键。
D: 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 狼藉 秀颀 屏息敛声 无可耐何
B: 依傍 遒劲 诩诩如生 截然不同
C: 寥落 洗涤 正襟危坐 免冠徒跣
D: 躁热 深宵 油光可鉴 天伦之乐
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B: 造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。
C: 恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的亚泰队。
D: 成都市环保局持续采取的大气污染治理措施对改善成都市的空气质量发挥了积极作用,PM2.5平均浓度比去年下降了一倍。
8、对《 饮酒(其五)》这首诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B: “悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C: 这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D: “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
9、下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( )

中国画最重空白处。空白并非真空,乃灵气往来生命流动之处。因此,画家常用空白来空旷虚渺的意境。南宋马远的《寒江独钓图》就是其中:画面上仅有一位老翁坐于孤舟之上,剩下大面积的空白,从而产生烟波浩渺、空旷辽阔的意境美。专心垂钓的老翁完全与自然融为一体,将中国传统美学中的天人合一表现得


A: 营造 典范 淋漓尽致
B: 创造 典型 淋漓尽致
C: 营造 典型 酣畅淋漓
D: 创造 典范 酣畅淋漓
10、

依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )

①在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,_________睡安稳了。

②他的性格在我的眼里和心里是伟大的,_________他的姓名并不为许多人所知道。

③它_________着,像个精灵,—高傲的黑色的暴风雨的精灵。

④如果我能_________人,体谅人—我都得感谢我的慈母。

A: 居然 虽然 飞舞 宽恕
B: 竟然 但是 飞翔 宽慰
C: 居然 即使 飞舞 宽容
D: 总算 虽然 飞翔 宽恕
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赏析诗歌,回答问题。

田家

郑獬

田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。

云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。

【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。

( 1 )前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“________”字尽现田园清朗的意境。

( 2 )云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答各题。

【甲】

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也

马之千里者,一食或尽粟一石。马者不知其能千里而食也。马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与马等不可得,安求其能千里也?

之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!

韩愈《马说》)

【乙】

江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰“梅以曲为美,直则无姿;以为美,正则无景:以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅梅为业以求钱也。梅之软之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之瘾明告鬻梅者,斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉!

(选自龚自珍《病梅馆记》)

【注释】①斫:(zhuó),砍削,②鬻:yù,卖。

( 1 )下列加点词语的解释,有误的一项是( )
A: 马者不知其能千里而食也(喂养) 以为美,正则无景(倾斜)
B: 且欲与马等不可得(普通) 未可明诏大号以天下之梅也(约束)
C: 之不以其道(用马鞭驱赶) 以夭梅梅为业以求钱也(使……成为病态)
D: 鸣之而不通其意(沟通) 其生气(抑制)
( 2 )下列加点词语的用法和意义判断有误的一项是( )
A: 故有名马(连词,即使)
B: 马也(代词,这,这样)
C: 真无马邪?(代词,它,指天下)
D: 梅曲为美(介词,凭借)
( 3 )下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是( )
A: 甲、乙两文虽然文体不同,但都直接批判了统治者肆意摧残人才的社会现实。
B: 甲、乙两文都使用了比喻的手法,甲文用“千里马”来比喻杰出人才,而乙文则用“病梅”来比喻因受摧残而性格扭曲的统治阶级御用人才。
C: 甲文揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马被埋没的根本原因。
D: 乙文揭示了梅被摧残的根本原因是“文人画士孤癖之瘾”。
( 4 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①骈死于槽枥之间,不以千里称也。

②又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

青年当做新时代奋斗者

于石

①5月3日,第二十二届“中国青年五四奖章”揭晓。在28名奖章获得者当中,来自安徽砀山的“励志女孩”李娟备受人们关注。体重仅有25公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的她,硬是咬着触控笔,在手机上一字一字地输入,在过去一年通过电商销售水果超过40万斤,带领乡亲们脱贫致富。“失去什么,都不能失去前进的勇气”,“励志女孩”所传递出的,正是新时代奋斗者的青春风采。这启示我们,青年当做新时代奋斗者。

②“要励志,立鸿鹤志,做奋斗者。”在北京大学师生座谈会上的深情寄语为广大青年朋友廊清了成长航道,勉励每个青年争做新时代奋斗者,以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

③生逢其时,而又重任在肩,不懈奋斗,这是一代又一代青年人的历史使命。邓小平18岁就投身革命事业,25岁开始领导革命运动;16岁到延安插队,29岁去河北正定工作……这些青春故事,在历史上镌刻下不可磨灭的青春印记。

④如果说,百年前的近代图景,激发了彼时青年为救亡图存奔走呼号,那么________________________。站在改革开放40年的时间节点上,当代青年更应义不容辞和改革发展的中国同向而行,与日新月异的新时代相伴成长。这既是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。在时与势的磅礴伟力中,既涌现出一大批如李娟般“青春不息,奋斗不止”的时代榜样,也孕育出“幸福都是奋斗出来的”价值理念。可见,无论是革命蜂火中的烂漫青春,还是复兴气象里的年轻活力,紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为,才是中国青年始终不渝的时代风采。

⑤但是面对形形色色的诱惑,难免也有人丧失理想、停步不前。比如,有人罔顾历史,抹黑英雄先烈;有人沉迷网络,得过且过;有人急功近利,用出格的行为博人眼球……要知道,丧失理想志向,再激荡的河流也会枯竭;没有奋斗拼搏,再澎湃的航程也终将搁浅。历史和现实表明,青春激情需要志向才能点燃,青春理想需要奋斗才能实现。循着理想的晨星,凭着拼搏的勇气,我们才能走出一人一事的得失,在时代跳动的脉搏中实现我们这代人的使命与担当。

⑥珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者吧!这样我们就能在人生最明媚的季节,不负韶华,不辱使命。

(《人民日报》2018年5月22日,有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?作者在文中是怎样提出的?
( 2 )第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )根据上下文,在第④段横线上填上合适的内容,使该段语意连贯完整。
( 4 )结合文章内容,谈谈你如何做新时代奋斗者。
阅读下文,完成下列小题。

你想要了解的干细胞都在这

①在人类历史长河中,医学一直在不断的发展。几个世纪前,人们认为人体是由四种体液组成的(血液、黄胆汁、粘液和黑胆汁),如果你不幸生病了,你就会被大放血,想想就恶心。现代,我们拥有了抗生素,能够进行各种复杂的外科手术,但仍解决不了很多疑难杂症。而最新的医学进展来源于干细胞,你可能听说过它,但事实上,他远比你想象的复杂。

②人体由200种以上细胞构成的,特定的细胞类型具有特定的功能。例如:大脑中的神经细胞负责传递信息,血红细胞负责运输氧气,皮肤细胞负责为机体提供保护,以上的细胞都包含了你独一无二的DNA序列,虽然所有细胞的遗传信息都是相同的,但各自的表达的模式有所不同,这便形成了具有不同功能的细胞。当人出生之后,大多数细胞的表达模式就固定下来了,如果神经细胞受到了损伤,红细胞也当然不会突然变为神经细胞并对受损的组织进行修补。

③然而,有一种细胞除外,这就是今天的主角——干细胞。干细胞是一种未被赋予特定功能的细胞,即它们的基因表达模式还尚未被固化。干细胞既能几乎无限制的进行细胞分裂,生成新的干细胞,也可以在特定的环境下分化成特殊职能化的细胞,例如神经细胞、血液细胞。干细胞一般有两种来源,一种少部分存在于成年个体的组织器官中,例如:我们如果去少量献血,并不会马上死掉,骨髓中的造血干细胞会马上动员起来,分化为血液细胞,这样你又可以活蹦乱跳了。而另外一种,功能更为强大,从发育早期胚胎分离得到的胚胎干细胞,它与成体干细胞不同,具有更高的多能性,可以转变为人体的任何的细胞、组织甚至器官,是一种真正万能细胞。

④干细胞能够用来帮助器官和组织的再生,如果细胞分化进行的顺利,它们能作为一种细胞的再生资源存在。将干细胞定向诱导为成纤维细胞,就能够用来给烧伤患者进行皮肤移植。科学家甚至希望利用干细胞的强大再生能力,在猪的体内重构肾脏、肝脏等重要的器官,这能降低人们对器官捐赠的依赖,进而使等待器官移植的人变得少之又少。干细胞也有可能进行脑部受损组织的替换,进而治疗老年痴呆和帕金森病,科学就是如此神奇。

⑤人们已经迫不及待地利用干细胞治疗各种疑难杂症了。然而,不规范的干细胞治疗不但不能治好你的病,可能还会带来致瘤性风险,科学家们正着手解决这个问题。假以时日,人们就会看到医生们利用干细胞,而不是继续使用传统的药片和吊瓶给人们治疗疾病了。

⑥干细胞的用途似乎无穷无尽,仅仅几十年的光景,我们对他的认识从起初的一无所知到现在的初识端倪,科学家们仍然在努力开发干细胞的潜力,期待未来能为人类的健康事业做更多的贡献。(2016年11月27日)

( 1 )说说文章开头第一段介绍医学发展史的作用。
( 2 )请指出文章第②段主要使用的说明方法,并分析其作用。
( 3 )本文语言准确严谨,请以第④段划线句为例加以简要分析。

干细胞也有可能进行脑部受损组织的替换。

( 4 )阅读全文,说说科学家们致力于干细胞研究的原因。
( 5 )下列对本文的理解和分析错误的一项是( )
A: 干细胞能无限制的进行细胞分裂,生成新的干细胞。
B: 干细胞是一种未被赋予特定功能的细胞,即它们的基因表达模式还尚未被固化。
C: 胚胎干细胞,可以转变为人体的任何的细胞、组织甚至器官,是一种真正万能细胞。
D: 本文采用的说明顺序主要是逻辑顺序,由已知到未知,由浅入深等。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

(一)古人云:“万物贵其真。”这句话启示我们,无论是大干世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。请将“ 贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

(二)假设你走进一个神秘莫测的森林王国,你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。

要求:①字数在600—800之间;②不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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