语文360

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2017年沈阳市第六十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对《次北固山下》语句的解说不恰当的一项是( )
A: “次北固山下”的“次”是“停留”的意思。北固山在镇江的北边,三面临江。
B: “客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。
C: “潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向即顺,风力又不猛。
D: “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
2、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 丛(mǎng) (jīng)旗
B: (yán)罗 国门(xuán)
C: 有(yá) (dāng)纸钱
D: 遍(zhóng) 血雨风(xīng)
3、下列各句中划线的词,用法相同的一组是( )
A: 杂然前陈者,太守宴也。 然不胜者,是天时不如地利也。
B: 辍耕垄上 攻亲戚所畔
C: 如土石何? 真无马?
D: 积今六十岁矣 万钟我何加焉
4、下列词语中划线字的读音和字形全都正确的一项是( )
A: 世长辞(yǔ) 叫(xū) 斥(bó) 驾(líng)
B: 咒(zǔ) 上欺下(méi) 深(suì) 愚(mèi)
C: 怜(mǐn) 落(yǔn) 光(shǔ) 尽职守(kè)
D: 智(ruì) 宽(shù) 灵(jiǔ) 余(huī)
5、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自( )
A: 游山西村
B: 乡村四月
C: 天净沙·秋思
D: 已亥杂诗
6、

下列各组词语的字形及划线字的注音有错误的一项是( )

A: 陈词(làn)调 杀(lù)
B: 晶莹(tī)透 (pán )跚
C: (hài)人听闻 粗(kuàng)
D: 重(luán)叠嶂   (jūn)裂
7、下列词语中划线字注音完全正确的一组是( )
A: (xùn)职 狭(yì) 热(chén) 鄙(bò)
B: 纯(cuì) 干(hé) (tān)塌 chóu láo )劳
C: (zhuò)热 滑(jì) 恍(hū) 抽(yē)
D: 附(hé) (shēn)吟 晕(xuàn) 突(wù)
8、下列作者、朝代、作品搭配有误的一项是( )
A: 茅以升——现当代——《中国石拱桥》
B: 叶圣陶——现当代——《苏州园林》
C: 黄传惕——当代——《故宫博物院》
D: 竺可桢——现当代——《奇妙的克隆》
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 声名狼籍 神色尴尬 长途拔涉 风尘苦旅
B: 触目伤怀 荡然无存 微不足道 大庭广众
C: 世外桃园 穷愁潦倒 出类拔萃 转弯末角
D: 响彻云宵 张皇失措 烦锁之至 祸不单行
10、下列句子中加下划线词语使用正确的一项是( )
A: 他儿子正值豆蔻年华 , 理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
B: 近段时间,这个小区盗窃案件频发,窃贼作案的手法极其相似,都是通过未关闭的厨房窗户登堂入室来盗窃财物。
C: “河北大兴摔婴案”近日在北京市第一中级人民法院公开审理,公诉人认为,韩磊犯罪手段十分残忍,社会危害极大,可谓罪不容诛 , 建议判处死刑。
D: 在亚洲女排锦标赛上,中国队不敌泰国队,首次无缘决赛。消息一出,球迷们口耳相传 , 感叹女排风光不再。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗词,完成后面问题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

( 1 )这首诗的颔联运用了____________的修辞手法写出了________________。

( 2 )“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”两句表达了诗人怎样的思想情怀?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

【甲】

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔教举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

【乙】

宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

【注】①鄙:边境。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承拍马。

( 1 )下列每组划线词意思和用法相同的一项是( )
A: 喟叹曰 后知生于忧患
B: 由宋君观 妾妇道也
C: 宋昭公出 国恒
D: 天将降大任于是人也 宋昭公亡而能悟
( 2 )请用现代汉语翻译下列句子。

①困于心,衡于虑,而后作。

②内外不闻吾过,是以至此!

( 3 )下面对甲文内容理解不正确的一项是( )
A: 文章采用列举历史事例和道理相结合的方法,层层深人地论证了“生于优患,死于安乐”的观点。
B: 文章开头列举了六位历史人物,他们的共同特点是:在历经艰难困苦后才成就了不平凡的事业。
C: 从全文看,作者着重强调或议论的重心是其中的“死于安乐”一句。
( 4 )甲文第一段,共87个字,只有两个句号,句子貌似太长,可否增加句号?说说理由。
( 5 )结合【甲】、【乙】两文,说说宋昭公“离国家失社稷”的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

为一只小鸭子痛哭

①儿子趴在床上不断地哭着,哭声越来越大,尖锐的哭声在房间回荡,一下一下刺痛着我的心。我走了过去,将儿子从床上拉起,拉进我的怀里。伏在我的肩上,儿子依旧痛哭不已。找不出任何语言安慰儿子,我只能不断地拍打他的后背。

②也不知道到底哭了多久,儿子终于平静下来,哽咽着说:“妈妈,我想黄小贝。”

③黄小贝是一只小鸭子。开学之初,不顾家人的反对,儿子偷偷买了一只小鸭子带回家,它就是黄小贝。黄小贝的“营盘”是一只纸箱,箱里铺着棉布与报纸。

④尽管接纳了黄小贝,但家人有言在先,所有与黄小贝有关的事务,都得由儿子自己打理。“没问题!”儿子答应得煞是痛快。

⑤有了黄小贝后,儿子早上不再赖床,第一件事就是将黄小贝从纸箱里放出来,然后给它喂饭。黄小贝的胃口极好,什么稀饭、馒头、青菜、面条,黄小贝一律来者不拒,吃得十分带劲。黄小贝吃饭的时候,儿子就将黄小贝的纸箱拿到外面的垃圾箱旁,将里面的报纸、棉布清除干净,再换上新的。直到将黄小贝安排妥当,儿子才忙着自己吃饭上学。

⑥中午,儿子放学一回家,就赶紧拿把小铲子,带着黄小贝到院子里去。院子里有个小小的树林,儿子到树林里给黄小贝挖虫子吃,蚯蚓、西瓜虫什么的,挖到什么黄小贝就吃什么。直到黄小贝的嗉子都吃歪了,儿子才把它带回家。

⑦晚上,儿子在台灯下做作业,黄小贝趴在儿子的脚上睡觉。作业做完了,儿子便和黄小贝“捉迷藏”。儿子先在室内慢慢走着,黄小贝在后面慢慢跟着;儿子跑起来,黄小贝照样跟在后面跑,儿子拐一个弯,躲了起来。黄小贝急得“叽叽叽”大叫,不停地转着小脑袋,四下张望。——虽然歌里成天唱着“小小鸭子嘎嘎叫”,但真正的小鸭子叫起来却是“叽叽叽”的,像小鸡一样。每个晚上,儿子的笑声与黄小贝的叫声,让家里的每一个角落都溢满了幸福。

⑧没有人料到,如此幸福的日子,会有戛然而止的那一天。

⑨那天早晨,将黄小贝从纸箱里放出来后,儿子担忧地说:“妈妈,黄小贝好像生病了。”过去一看,发觉黄小贝拉肚子了。“不要紧的。”我安慰儿子,人都有生病的时候,更何况小鸭子呢?

⑩儿子上学去了,我忽然听到有动静,跑过来一看,只见黄小贝的脖子严重扭曲,双腿不断乱蹬……我心知不好,却一点办法也没有。两三分钟后,黄小贝一动不动了。看来,黄小贝吃了什么不该吃的东西,食物中毒了。

⑪儿子中午放学回家,立刻趴到床上大哭不止。面对痛哭的儿子,我什么也没有说。是啊,除了眼泪,还有什么能够渲泄他内心的悲伤?对他来说,黄小贝不是普通的宠物,而是陪他玩陪他笑的小伙伴。黄小贝的死,让年少的他第一次明白了生离死别的痛苦滋味;黄小贝的死,更让他明白生命的脆弱与珍贵。

⑫那一天,从儿子撕心裂肺的哭声里,我知道儿子承受了有生以来的最大痛苦;而痛苦,总能让生命成长。我相信,从这场痛苦走出来后,儿子将会懂得尊重并珍惜世间的每一个生命。

( 1 )自从有了黄小贝,儿子的生活发生了哪些变化?(每点不超过10个字)
( 2 )第⑧段在全文中起什么作用?试结合文章内容做简要分析。
( 3 )品味下面两句话中划线词语的作用。

①“没问题!”儿子答应得是痛快。

②儿子担忧地说:“妈妈,黄小贝好像生病了。”

( 4 )作者写作本文是想告诉我们一个什么道理?
阅读下文,完成问题

老爸种花老妈种菜

肖世群

①进入20世纪90年代后,我们兄妹三人都参加了工作。操劳了大半輩子的父母,终于可以好好歇歇了。(you)闲中的父亲,在楼房顶层的阳台上种起了花草。

②母亲也不甘寂寞,买来好几个大花盆,种上葱、蒜、生姜、辣椒、紫苏等。从那以后,我家基本上就没买过这些调味蔬菜。

③有一天夜晚,一个邻居阿姨来到我家,说:“我们老家来亲成了,烧鱼的时候发现没有生姜.能不能借一点?”

④“烧鱼不放姜怎么行啊?”母亲很慷慨地答应下来。看到自家种的菜解了邻居的燃眉之急,母亲有种莫大的成就感,她有些得意地时父亲说:“你看.我种莱可比你种那些无用的花草好吧?实用、实惠,还能解人急呢。”

⑤母亲在花盆里种菜得到邻居的肯定后,受到极大的鼓岸。她一鼓作气买了20多个大花盆,并把家里废弃的澡盆、脸盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。即使这样,母亲还觉得不够,居然把父亲的花草给扯掉,“征用”父亲的花盆来种菜。父亲气得好几天没有理睬母亲。

⑥父亲除了摇头叹气,无可奈何。在我们兄妹心眼里,读书出身的父亲从来就没赢过母亲。这次他照样败下阵来.并成为母亲种菜的得力助手,经常帮助母亲培土、施肥、浇水。

⑦母亲的“莱园”在鼎盛时期,莱的品种几乎涵盖本地能种植的所有蔬菜,我家吃不完,母亲就拿来送人,还动员邻居随时去摘取。

⑧有一次,我帮母亲培土时,意外地发现土里有两枚一元的硬币.我猜想,可能是某位邻居给母亲的菜钱,被母亲拒绝后,心里过意不去,只好使用此方法。母亲感叹道:“太见外了,多好的邻居啊!”

⑨父亲的退休生活很有规律,每天早晨送3个孙子上学,上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天,下午接孙子们回家后,再帮着母亲提水浇菜。

⑩有一年,母亲种的大蒜出苗了。大清早,母亲对父亲说:“今天你送完孙子后.去割些草来。这么毒辣的太阳,蒜苗不用草覆盖的话,会被晒死的。”

⑪父亲遵命,背着竹筐,拿着镰刀,到家对面的山坡上去割草。78岁的父亲老眼昏花,一脚踏空,从几米高的坡上栽下来,不省人事。送到医院抢救,检查后被诊断为:颅内出血,病危。

⑫经医院全力抢救和治疗,父亲的病情才得到了有效控制。清醒后的父亲趁母亲出去的间隙,把我们几个子女叫到他跟前,低声说:“千万不要再提起我摔倒的原因。你们的妈妈已经很内疚,她的心脏病严重,别再让她受刺激。”

⑬父亲在医院里一躺就是20多天,母亲一直坚持自己陪护、照顾父亲,不允许儿女接替她。

⑭母亲的理由是:“你们的爸爸这辈子身体一直很好,难得住一次院,我也难得有机会何候他一次,你们就别跟我抢了。"她嘴上没有承认自己在父亲摔伤这件事上的过错,脸上却写满自责。

⑮父亲出院后,母亲又买了几个花盆,用商量的口气对父亲说:“现.在菜价跌得凶.这菜种起来没意思。干脆,菜就不种了,改种花吧?”

⑯父亲说:“还是种菜吧。”

⑰母亲说:“还是种花吧。”

( 1 )看拼音写汉字:(you)闲________
( 2 )故事情节围绕着父母阳台种植的事情展开,请在空格处填上恰当内容

①________②________③________

( 3 )对文章理解不正确的一项是( )
A: 父亲认为种花怡情,母亲觉得种菜实惠,父母对事物价值的认识有差异。
B: 父亲成为母亲的种菜助手,是因为他最终认同了母亲种菜能够帮助别人。
C: 父亲把帮母亲种菜作为自己规律生活的一部分,体现他包容随和的个性。
D: 父亲清醒后不许子女提自己摔倒的原因,体现出他对母亲的关心和体贴。
( 4 )文中三处画线句是对母亲的三次语言描写,请结合母亲说话的语气,分析母亲对父亲的态度发生了怎样的变化。
( 5 )分析文章结尾⑯⑰段的特点和作用。
四、写作(分值:60分)

写作能力考查。
不当家不知油盐贵,无子嗣不知父母恩。是的,只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。人生的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些体验给予我们一定的启示,丰富了我们美好的人生。体验使我们更加成熟,更加知晓父母的恩情,家人的关怀,朋友的情谊……
阅读以上材料,结合自己的生活积累,请以“体验_____________”为题写一篇600—650字的作文。
要求:①文体不限(诗歌除外);②文章中不得出现真实的区域名、校名和人名;③题目自拟。

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