| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字读音全部正确的一项是( ) A: 颔首(hàn) 模样(mú) 啮齿动物(niè) 深恶痛绝(wù) B: 哂笑(xī) 滞留(zhì) 饮鸩止渴(jiù) 广袤无垠(mào) C: 招徕(lái) 狩(shǒu)猎 众目睽(kuí)睽 目光灼(shuó)灼 D: 咫尺(chǐ) 家醅(pēi) 合辙押韵(zhā) 藏污纳垢(ɡòu) |
| 2、 | 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是( ) 这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林间,_________;你要住在村头,__________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦吟 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景 A: ②③④①B: ②③①④ C: ③①②④ D: ③②①④ |
| 3、 | 鲁迅先生的第一部小说集是( ) A: 《呐喊》 B: 《朝花夕拾》 C: 《彷徨》 D: 《故事新编》 |
| 4、 | 下面句子中停顿的划分不正确的一项是( ) A: 日星/隐曜,山岳/潜形。 B: 衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯。 C: 居庙堂/之高则忧/其民,处江湖/之远则忧/其君。 D: 乃/重修岳阳楼,增其/旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。 |
| 5、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是 ( ) A: 油光可签 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想B: 长嘘短叹 蜿蜒起伏 馈赠礼品 托泥带水 C: 杯盘狼籍 苍海桑田 迫不急待 莫衷一是 D: 抑扬顿挫 囊萤映雪 广袤无垠 不可名状 |
| 6、 | 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A: 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B: “我的朋友啊,”他说:“我——我——” C: 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》(解放军文艺出版社2000年版)。 D: 叙利亚的孩子在废墟中唱着:“在战火和摧毁中,我们的伤口很深”。 |
| 7、 | 下列关于课文内容的理解有误的一项是( ) A: 《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。 B: 《北冥有鱼》文中用野马、尘埃的以息相吹与大鹏的海运将徙作对比,形象地说明任何事物都有所凭借,都是不自由的,意境广大。 C: 《茅屋为秋风所破歌》写于安史之乱尚未平息之时,诗人白居易由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难,长夜难眠,感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇。 D: 《庄子与惠子游于濠梁》一文以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友因共同好辩而拥有的生活情趣。 |
| 8、 | 楷书又称正书,或称真书。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。判断下面哪一幅字是楷书( ) A: ![]() B: ![]() C: ![]() D: ![]() |
| 9、 | 下列字形及加点字注音完全正确的一项是( ) A: 娉婷(pīng) 脑畔(pàn) 蛮横(héng) 恹恹欲睡(yān) B: 亵渎(xiè) 拮据(jù) 恣睢(zì) 前仆后继(fù) C: 桑梓(zǐ) 濒临(bīn) 粗犷(guǎng) 五行缺土(xíng) D: 绯红(fēi) 妥贴(tiē) 迸溅(bèng) 吹毛求痴(chī) |
| 10、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) B: 浅薄 大彻大悟 流露煎熬 C: 浅易 渐入佳境 吐露磨难 D: 肤浅 大梦初醒 透露痛苦 |
阅读下面这首古诗,完成下列小题。 江郎山和韵① 宋·辛弃疾 三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。 正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。 【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。 ( 1 )这首诗写出了江郎山山势________、________的特点。( 2 )诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想? |
阅读《守株待兔》一文,完成题目。 ① 兔走触株( ) ②因释其耒( ) ③ 冀复得兔( ) ④治当世之民( ) ( 2 )下列各句与例句中“之”用法相同的一项是() 例句:今欲以先王之政 A: 入水求之 B: 反归取之 C: 物外之趣 D: 置之其座 ( 3 )用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 兔 不 可 复 得( 4 )翻译下列句子。 ①而身为宋国笑。 ②求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)( 5 )说说本文的寓意。 |
阅读国风的《生命的品格》一文,完成题。
①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法把生命延长到我们理想的程度,那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。
②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一点书,多学一点东西,多了解一点世界。少壮不努力,老大徒伤悲。花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米,一寸布,一张纸,一支铅笔。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水田里耕种;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木工人到油漆包装送到文具店,要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫,能回首相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕是一个招呼,一个微笑,滴水之恩,当涌泉相报。
③要有悲悯情怀。人生在世,要有一颗感恩的心。小时侯,我们离不开别人的养育,吃着母亲的奶水长大;长大了,也离不开别人的帮助,吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾,也是别人教我们读书写字。我们的每一步,都离不开别人。所以,要尊重别人,包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。帮助了别人,自己的心灵也会得到慰藉,境界也会得到升华;“赠人玫瑰,手留余香。”
④要有面对困难的意志和勇气。人一生下来的啼哭就预示着人生就要经历种种磨难。关键是要有敢于面对苦难,有直面苦难的信心和勇气。当一个人从不计较受到了磨难,忍受磨难就不是一种惩罚,而是一件快乐的事。有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能不断锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至可以无谓地直面死亡。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,说的也是这个意思。
⑤人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再好,也不可贪恋;路上的客店再舒适,也不能久留。人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的。所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻,只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格。
①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
⑨于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑩三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑪它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
⑫我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
⑬隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
⑭我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
⑮我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
⑯两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑰我永无改正我的过失的机会了!
⑱自此,我家永不养猫。
(选文节选自七年级上册《猫》,作者郑振铎)
( 1 )文中的猫除了外形不招人喜欢,它身上还具备哪些特质呢?请简要概括。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
( 4 )如果时光倒流,你是猫主人,由你来处理“猫吃鸟”事件,你会怎么做呢?请你谈谈自己的做法。