语文360

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2017年上海市闵行四中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法不符合原文意思的一项是( )
A: 任何一部文艺作品,都是文字集合起来的,但须由作者有意识、有目的、有逻辑地创造,绝不可以随意拼凑。
B: 不是所有的文艺作品都能看成一幅图画,不能看成图画的,就要让想象生出翅膀,去体验作者的情感。
C: 作者认为:鉴赏文艺作品,要驱遣自己的想象力,通过文字去接触作者的所见所感。
D: 我们鉴赏文艺,最大目的是得到人生的受用。
2、

下列加下划线字注音全都正确的一项是( )


A: 妖(ráo) 今(zhāo) 一代天(jiāo)
B: 稍(xùn) 莽(mǎnɡ) 成吉思(hàn)
C: 略(shū) 腰(shé) 原蜡象(chí)
D: 风(sào) 滔(tāo) 红装素(ɡuǒ)
3、下列句子中画线词语使用错误的一项是( )
A: 他在血清疗法的研究方面卓有成效
B: 作为一篇微型小说,如果在情节上不能做到起伏跌宕、抑扬顿挫 , 就不足以吸引读者。
C: 假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛绝
D: 要实现中国梦,就必须要有愚公移山的精神。
4、下列文化常识和文学常识,表述有误的一项是( )
A: 2018年是农历戊戌年,按传统说法是属狗人的本命年。据此推算,2019年是农历丁酉年,是属兔人的本命年。
B: 我们常以桑梓指代故乡,婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴,山的南面和江河的北面为阳。
C: 《故乡》《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》,《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。
D: 泰戈尔,印度诗人,著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。雨果,法国作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
5、下列各句中划线成语的使用,不正确的一句是( )
A: 绵阳是西南地区一座迷人的城市,深厚的文化底蕴,领先的现代科技,既各显其美,又相得益彰
B: 在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲 , 率先跑过终点,夺得2017年国际田联百米大战冠军。
C: 面对朝鲜不断升级的核挑衅,美国国会有人公开表示,通过战争解决朝鲜核问题才是一劳永逸的办法。
D: 在机场附近操控遥控飞行器,不仅影响飞机的正常起降,甚至可能导致机毁人亡,这绝不是危言耸听
6、

下列句子中划线字的拼音有错误的一项是( )

A: 当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐(yīn)哑歌不成调子。
B: 每个字都是一颗星,像蜜蜂在心头(chàn)动。
C: 阅读这两封信,让我们一起感受那份动人的(shì)犊之情。
D: 自日的喜悦消失,一旦唱得疲劳了,便舒适的(xī)息在可喜的草丛中间。
7、下列句子的排序最恰当的一项( )

①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。

③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。

④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。

⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。


A: ⑥①②⑤④③
B: ②①⑥⑤③④
C: ⑥②⑤①③④
D: ②⑥①⑤④③
8、

下列标点符号使用有误的一项是( )

A: “人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要人人的参与。
B: 张旭的草书,正如韩愈所说的,“变动犹鬼神。”
C: 对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。
D: 我看见水中浮着很大的海带(有些作球形,有些作管状)和很像仙人掌的蔷薇藻。
9、下列文学文化常识说法不正确的一项是( )
A: 老舍原名舒庆春,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。
B: 在我国古代,“始龀”指孩童四五岁,“加冠”指男子十八岁,“及笄”指女子十五岁。
C: 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是印度作家、诗人,作品有《飞鸟集》《新月集》等。
D: 对联,亦称“楹联”,具有字数相等、词性相对等特征,贴挂时上联居右,下联居左。
10、

下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A: 琐宵 两腮 厮守 文质彬彬
B: 简陋 脸侠 盈眶 顽固不化
C: 轻蔑 讪笑 歧视 俯拾皆是
D: 蹒跚 荒莽 勒转 有持无恐
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《早春南征 寄洛中诸友》完成下列小题

《早春南征寄洛中诸友》

欧阳修

楚色穷千里,行人何苦赊。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。

春入河边草,花开水上槎。东风一樽酒,新岁独思家。

【注】①作者曾在洛阳做过官,在那里结识了一些朋友。早春时候,他在离开洛阳去往南方的路上,写下这首诗。②赊,遥远。③槎(chá),植物。

( 1 )诗歌中表现“早春”气息的景物有哪些?

( 2 )以乐景写哀情是古诗词中常见手法,请结合本诗的具体诗句,说说你的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

汉高祖疾甚,吕后问曰:“萧相国既死,谁令代之?”上曰:“曹参可。”萧何事惠帝,病,上问曰:“君即百岁后,谁可代君?”对曰:“知臣莫若主。”帝曰:“曹参何如?”曰:“帝得之矣。”曹参相齐闻何薨告舍人趣治行吾且入相。居无何,使者果召参。赵括自少时学兵法,其父奢不能难,然不谓善,谓其母曰:“赵若必将之,破赵军者必括也。”后廉颇与秦相持,秦应候行千金为反间于赵,曰:“秦之所畏,独赵括耳。”赵王以括代颇将。蔺相如谏,王不听。括母上书言括不可使,王又不听。秦王闻括已为赵将,乃阴使白起代王龁,遂胜赵。曹参之宜为相,高祖以为可,惠帝以为可,萧何以为可,参自以为可,故汉用之而兴。赵括之不宜为将,其父以为不可,母以为不可,大臣以为不可,秦王知之,相应候知之,将白起知之,独赵王以为可,故用之而败。呜呼!将相安危所系,可不监哉!且秦以白起易王龁,而赵乃以括代廉颇,不待于战,而胜负之形见矣。

(摘自洪迈《容斋随笔》)

【注释】①薨(hōng):古代称诸侯或有爵位的大官死去。②趣治行:趣:催促,行:行装。③奢:即赵括的父亲赵奢。④应候:人名,秦国国相。⑤王龁(hé):人名,秦国将领。⑥监:监视,监管。

( 1 )解释下列加下划线词在文中的意思。

①然不谓 善:________

汉用之而兴 故:________

③秦之所 畏:________

④且秦以白起王龁 易:________

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 曹参相齐/闻何薨/告舍人趣治行/吾且入相
B: 曹参相齐/闻何薨告舍人/趣治行吾/且入相
C: 曹参相/齐闻何薨/告舍人趣治行/吾且入相
D: 曹参相/齐闻何薨/告舍人趣治/行吾且入相
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①对曰:“知臣莫若主。” ________

②赵若必将之,破赵军者必括也。 ________

( 4 )汉高祖父子、赵王使用将相的方法和结果有何不同,请简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答文后问题。

走一步,再走一步(节选)

我们最后来到一处空地。那座悬崖就陡立在空地的另一边。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地求道,“我没法——”

“再见!”其中的一个孩子说。其他孩子跟着也都大笑起来。

他们左折右拐地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了,”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头昏眼花;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人在哭泣,正奇怪那是谁,结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去,夕阳落山了,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点,”我又照着做了,我的信心大增,“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是哭泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切,我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一小步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )如果要将这篇文章用空行隔开,分为两部分,这一空行的位置应在什么地方?
( 2 )文中能概括第一部分内容的一个句子是:
( 3 )文中最后一段中,加点词“经验”指的是什么?
( 4 )文中最生动最细腻、几乎贯穿整个故事的,是对“我”的哪个方面的描写?
( 5 )第6段中划横线句是文中的伏笔,与之相照应的是哪一句?
( 6 )故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。
阅读选文,回答问题。

那老婆媳妇早已到齐,只见凤姐和赖升媳妇分派众人执事,不敢擅入,在窗外打听。听见凤姐和赖升媳妇道:“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿,诸事由得你们。再别说你们‘这府里原是这么样’的话,如今可要依着我行。错我一点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例清白处治。”说罢,便吩咐彩明念花名册,按名一个一个叫进来看视。一时看完,又吩咐道:“这二十个分作两班,一班十个,每日在内单管亲友来往倒茶,别的事不用管。这二十个也分作两班,每日单管本家亲戚茶饭,也不管别的事。这四十个人也分作两班,单在灵前上香、添油、挂幔,守灵、供饭、供茶、随起举哀,也不管别的事。这四个人专在内茶房收管杯碟茶器,要少了一件,四人分赔。这四个人单管酒饭器皿,少一件也是分赔。这八个人单管收祭礼。这八个单管各处灯油、蜡烛、纸札,我一总支了来,交给你们八个人,然后按我的数儿往各处分派。这二十个每日轮流各处上夜,照管门户,监察火烛,打扫地方。这下剩的按房分开,某人守某处,某处所有桌椅古玩起,至于痰盒掸子等物,一草一苗,或丢或坏,就问这看守的赔补。赖升家的每日揽总查看,或有偷懒的,赌钱吃酒打架拌嘴的,立刻拿了来回我。你要徇情,叫我查出来,三四辈子的老脸,就顾不成了。如今都有了定规,以后那一行乱了,只和那一行算账。素日跟我的人,随身俱有钟表,不论大小事,都有一定的时刻。横竖你们上房里也有时辰钟:卯正二刻我来点卯;巳正吃早饭;凡有领牌回事,只在午初二刻;戌初烧过黄昏纸,我亲到各处查一遍,回来上夜的交明钥匙。第二日还是卯正二刻过来。说不得咱们大家辛苦这几日罢,事完了你们大爷自然赏你们。”

( 1 )王熙凤言谈爽利,心机深细,因此有人请王熙凤替自己理家。据此请用简练的语言概括选文的主要内容。
( 2 )认真阅读选文,说一说王熙凤是如何加强对下人管理的?
( 3 )王熙凤是《红楼梦》中颇具艺术魅力的人物形象。从选文内容可以看出王熙凤具有怎样的特点?
四、写作(分值:60分)

作文:

在躁动的青春岁月里,或许我们并不那么乖巧,或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路,弯弯曲曲,但我们活出了青春固有的色彩。

青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。

请以“在青春的怀里撒野”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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