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2017年栾城县新龙港中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、
下列划线字词读音完全正确的一项是( )

A: 亵渎(xiè dú) 丽(xuàn)   智(ruì)   尬(ɡài)
B: 忐忑(tǎn tè) 繁(yǎn)  田(pǔ)  热(zhì)
C: 哽咽(gěng yè) 夷(bì)    污(huì)  灵(jiù)
D: 佝偻(gōu lóu) 恣(suī)  粗(ɡuǎnɡ)  笑(chī)
2、下列各项说法不正确的一项是( )
A: “诏”指皇帝发布的命令,“冠”指古代汉族男子到20岁要举行加冠礼,表示成年;“落第”原指科举时代应试不中。
B: “史家之绝唱,无韵之离骚”是周作人对我国第一部纪传体通史《史记》的高度评价;《周亚夫军细柳》就出自三十篇的“世家”篇。
C: 绝句一般为四句。律诗是近体诗,通常有八句,计四联;习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。
D: 夸张修辞手法可以是扩大的夸张,也可以是缩小的夸张;还可以是超前的夸张,如“他酒还没沾唇,就醉了”。
3、下列对文学常识的表述不正确的一项是( )
A: 《水经注》是注释《水经》的,全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,作者郦道元,字善长,北宋地理学家。
B: 说,是古代一种既可以说明、记叙事实,也可以发表议论的文体,偏重于议论,所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。
C: 老舍,原名舒庆春,满族,北京人,有“人民艺术家”的称号,《骆驼祥子》是他的长篇代表小说,小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀.
D: 《昆虫记》是一部引人入胜的书,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”。是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的。
4、下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( )
A: 其此之谓乎
B: 何陋之有
C: 大道之行也
D: 宋何罪之有
5、下列文学文化常识表述有错误的一项是( )
A: 消息最大的特点是时效性强和真实客观,正文的结构通常按照重要性递减的原则安排内容。消息结构的五部分是每一则消息都必不可少的。
B: 居里夫人是法国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获得诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。
C: 郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
D: 律诗是近体诗的一种,通常每首八句,每两句成一联,计四联,一般说来,律诗颔联和颈联的上下句应是对仗句。
6、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 无可质疑 粗制滥造 黯然失色 广袤无垠
B: 美味佳肴 沧海桑田 焦燥不安 鼠目寸光
C: 莫衷一是 任劳任怨 胸有成竹 慷概大方
D: 海誓山盟 鸣锣开道 拖泥带水 冥思遐想
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(删去“不要”)
B: 到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C: 2009年乌鲁木齐发生的“7.5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥,有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。(将“境外指挥”与“境内行动”互换位置)
D: 消费者在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。(将“和”改为“等”)
8、

下列词语中没有别字的一项是( )


A: 霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏
B: 汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦
C: 颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生
D: 禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦
9、

下列说法有误的一项是( )

A: 《北京喜获2008年奥运会主办权》是一则消息,这种文体的特点可用“真、短、快、新”四个字来概括。
B: 《小石潭记》选自《柳河东全集》,作者柳宗元,他曾被贬为永州司马,写下了一组连续性的山水游记,合称“永州八记”,本文就是其中的一篇。
C: 《格列佛游记》是英国作家格列佛用类似纪实手法,生动的记述他在大人国、小人国等诸岛的神奇经历,影射和讽刺;了资本主义社会的黑暗。
D: 《满井游记》的作者袁宏道,与其兄袁宗道、弟袁中道并称“三袁”,是“公安派”的创始人,其作品直率自然、清新活泼。
10、

下列句子中加下划线词语的使用正确的一项是( )

A: 当晨曦乍现的时候,我站在操场上瞰望火红的天际,心中所有的不快立刻烟消云散。
B: 全球首座“垃圾场上的图书馆”,荣膺资源循环利用和文化创意相结合的最高奖项。
C: 中国女排在里约奥运会中恪尽职守、奋力一搏,力克东道主卫冕冠军巴西挺进四强。
D: 过多、过早接触电子产品,在黑暗的环境中看手机,都给视力带来无与伦比的伤害。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读宋代陆游的《诉衷情》,完成简答。

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )一个“旧”字暗指作者的什么往事?
( 2 )全词抒发了词人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

晋献公欲伐虞,宫之奇存焉,献公为之寝不安席,食不甘味,而不敢加兵焉。晋赂虞君以宝玉骏马,虞君甚喜。宫之奇谏而不听,言而不用,越疆而去。荀息伐之,兵不血刃,抱宝牵马而去。故守不待渠而固,攻不待冲降而成拔,得贤之与失贤也。

(节选自《淮南子》,略有增删)

【注】①宫之奇:春秋时虞国大臣。②虞君:虞国国君。③荀息:春秋时晋国相国。④渠:壕沟。⑤攻不待冲降而成拔:攻城取胜不只凭借冲车的高大。冲降,古时兵车。

( 1 )下列各项中,划线词意思相同的一项是( )
A: 不甘味 之不能尽其材
B: 越疆而 国怀乡,忧谗畏讥
C: 故守不待渠而 汝心之 , 固不可彻
D: 得贤之与失哉,回也
( 2 )下面各句中的“以”与“晋赂虞君以宝玉骏马”中的“以”意思相同的一项是( )
A: 其境过清,不可久居
B: 徐杓酌油沥之
C: 君为长者,故不措意也
D: 皆美于徐公
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

宫之奇谏而不听,言而不用。

( 4 )文段中人物描写着墨不多,形象鲜明。请简要说说下面两个人物的特点。

①虞君:________。

②宫之奇:________。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读相关选段,完成小题。
看云识天气(节选)
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高层云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转向阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思说,虹在东方,就有雷雨;虹在西方,就有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气再向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
晕——大自然的天气预告图
①碧蓝蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而它的光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到 1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红。橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环。
⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑澜的色彩,而且还由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计,1980年中就曾出现过 1052次“晕”,而“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占 80%。
⑥不过,也不是所有的‘晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时一36小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时,则不会有风雨天气出现。
⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。

( 1 )请找出选文一《看云识天气》(选段)中的中心句子:

( 2 )选文二《晕—大自然的天气预告图》第①段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同?

( 3 )选文二《晕—大自然的天气预告图》第③段中的“这一发现”指的是什么?

( 4 )选文二《晕—大自然的天气预告图》第⑤段画线句用了什么说明方法?其作用是什么?

( 5 )请选出对选文解读不正确的一项( )

A: 选文一《看云识天气》(选段)中,作者运用了分类别、引用等说明方法让我们明白了云上的光彩现象与天气之间的关系。
B: 根据选文一《看云识天气》(选段),我们知道了华环由大变小,天气一定转向阴雨。
C: 选文二《晕—大自然的天气预告图》告诉我们,晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。
D: 读完选文后,我们知道我国对“晕”的观察、记载要比欧洲早很多。
阅读下文,根据要求回答后面问题。

“小地主”

①它歪着脑袋,嘴巴向上翘成45度角——我看不出恐惧和紧张,它的表情就像在示威。可以肯定,这是一只雏鸟,因为它的神态太天真了,有种孩子式的任性。我初见到它时,它正扑腾着翅膀,累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长趁父母不在就翻窗跳出家门,还是太过淘气,总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它,它用小翅膀用力拍打着我的手,并发出带着感叹号的抗议,非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话,我教育它说:“别动,有猫!”

②它的体形比麻雀大,羽色黑灰,我们宿舍为它的身份争论起来,有的说是喜鹊,有的说是乌鸦。我总结,说它是乌鸦的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助小鸟的机会,只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦,也许这鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水,可它不吃不喝,就在那儿歪着脖子生气,也不知道是生自己的气,还是生我的。我质问它:“凑合吃吧!难道想让我给你满处捉虫子不成?”它一翻白眼,还是不领情,干脆转过头不理我了。根据它的脾气和对食物的挑剔,我给它起名“小地主”。

③为了让小地主进食,我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶,然后我拿着它,像一枚导弹一样向它挤射过来。小地主不知何物,大叫一声——它一张嘴,牛奶就灌进去了。我怕热量不够才放的牛奶,我想大象都能靠喝奶长大,何况你这么个小东西。书上说幼鸟在发育期食量惊人,母鸟辛苦奔波,才能勉强满足它们的胃口。如今,让我像个保姆似的代劳了。由于小地主不配合,吃饭的时候,我不得不找一个人专门掰开它的嘴,我往里填,它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸,气愤地盯着我。

④很快就搞清楚小地主的身份了,因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树杈上,站了数十只灰喜鹊,也许不仅它的父母来了,连八竿子打不着的远房亲戚也来了。小地主一看家里来了人,马上趾高气扬,一声又一声地叫起来,也许是告我的状,反正听了它的一番陈述,灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌疑,我打开纱窗,让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的飞行能力,它张开翅膀,呆了一会儿,又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我的清白,当我把小地主重新拿进房间,它们没有表示出什么激烈的举动。

⑤灰喜鹊这种鸟相貌优雅,胸部是柔和的灰蓝色,还拖着长长的动人尾羽,只是叫声高亢、粗实,甚至带点儿沙哑。它们轮流看望小地主,问寒问暖,虽然亲情可以理解,但是制造出一片喧哗——读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了,午休的美梦就更别想。为了不影响其他人休息,我只好每天中午把小地主带出来。烈日下,我在空无一人的校园操场上无奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天,一个星期下来,我认同了这种说法:牙都被晒黑了。一次,小地主格外乖巧,后来我才发现事出有因,它竟然在我兜里拉屎——它使我成为一个有味道的女人。

( 1 )“我”为什么给捡来的鸟取名“小地主”?
( 2 )请你赏析第四段加横线的句子“灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来”。
( 3 )下列对文章内容的赏析,不正确的一项是( )
A: “表情就像在示威”、“神情太天真”、“孩子式的任性”、“太过淘气”、“逃课”、“带着感叹号的抗议”,这样写的妙处在于把鸟的特点和孩子的特点,结合得很紧密,又错位得很智慧。
B: 第一段中的“教育”这两个字,看起来很平常,但是在这里却透露出作者自己对于小鸟的疼爱到了着迷的程度,疼爱竟使作者把小鸟真当成孩子,居然对它说起话来,对它进行“教育”。
C: 文章第三、四自然段写作者收养小鸟,用了大量的拟人手法来写小鸟:“不领情”、“翻白眼”、“不理人”、“气愤地盯人”,都很有趣。
D: 文章三四段,一来是写出小鸟的无知,同时又写出了作者对它的欣赏与喜爱:孩子气,流露出了作者对小鸟从任性到调皮,从娇气到放肆,有欣赏有批评。
( 4 )你如何理解最后一句话“它使我成为一个有味道的女人”?这句话表达了“我”对“小地主”怎样的情感?
四、写作(分值:60分)
请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

题目:从此改变

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