语文360

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2017年西安高新国际学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线成语使用不正确的一项是( )

A: 五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐
B: 黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵 , 因为艺术都是相通的。
C: 莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,其小说塑的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明,惟妙惟肖
D: 泸州的区位优势毋庸置疑 , 它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
2、下列句子中,划线词语使用不当的一项是( )
A: 他们响应国家号召,见异思迁 , 毅然放弃都市的优越条件,扎根西部。
B: 老师批评那些在值日工作中拈轻怕重、不负责任的同学。
C: 劳动模范张明,热爱本职工作,对自己的专业精益求精
D: 对于那些在一线抢救病人的医护人员来说,个人的安危显得那么微不足道
3、下列表述错误的一项是。( )
A: 《李清照集》以作者姓名命名;《聊斋志异》以书斋命名;《柳河东文集》以居住地命名;《王右丞集》以谥号命名。
B: 记,这种文体主要记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和见解。
C: 太元是东晋孝武帝的第二个年号,天启是明熹宗年号,壬戌是天干地支纪年,是1622年,所以1623 年是癸亥年。
D: “才过清明,渐觉伤春暮。”中的“清明”指的是清明节,而非“清明”这个节气,因为后半句的“春暮”二字。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。
B: 目前,各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。
C: 泉州农运会必将广泛地推动“亿万农民健身活动”开展。
D: 一个人拥有健康的体魄,关键在于坚持体育锻炼。
5、为下列划线词选择正确的释义。
( 1 )夏( )
A: 第二个
B: 一季的第二个月
C: 地位居中的
( 2 )晒( )
A: 烤
B: 热
C: 烤熟的肉
6、请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项( )
A: 折cuò 狼jí 细pā 玲珑透tī
B: 脉射fú 解pōu 由自取jiū
C: 污diàn 像xiào 跋shè 委求全qū
D: 污huì 肪zhī 新zhǎn 金辉煌bì
7、

下列字形、注音全对的一项是( )

A: 疤(chuāng) 震(sǒng) 针(jiū) 腐(yú)
B: 蹒(shān) 栏(zhà) 箱(qiè) 交(xiè)
C: 尴尬(gān gà) 吊(yán) 开(qiào) 米(yǎo)
D: 惟妙惟(xiāo) 烦(zào) 败(tā) 愧(zuò)
8、下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( )
A: 现代汉语中很多成语出自古代典籍,如“三十而立”出自《孟子》,“一鼓作气”出自《左传》。
B: “上乃使使持节诏将军”“持节云中,何日遣冯唐”中的“节”是符节。符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
C: “世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常栽种桑树、梓树,后用桑梓代指家乡。
D: “表”作为古代的一种文体,用于臣下向帝王陈情言事,言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。
9、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是 ( )

A: 消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁,通常包括标题、导语、背景三个必不可少的部分。
B: 《破阵子》作者辛弃疾,南宋爱国词人,破阵子,词牌名。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象,抒发了爱国志士壮志难酬的悲愤。
C: 《松鼠》用细致的描述,文艺的笔调,准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途,表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。
D: 《从百草园到三味书屋》作者鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。
10、下列选项中,每组加点字的读音都相同的一项是 ( )
A: 实/伴 勉/弱肉食 吓/
B: 私/泣/不劳作 劳/
C: 床/床 周/人才料/
D: 水/逗 姓/劳任怨 经/
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

赏析下面的诗歌,完成下列小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )前两句诗在全诗中的作用是什么?

( 2 )请谈谈你对“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(薛瑄)正统初还朝,尚书郭琎举为山东提学佥事。首揭白鹿洞学规,开示学者。延见诸生,亲为讲授。才者乐其宽,而不才者惮其严,皆呼为“薛夫子”。王振语三杨:“吾乡谁可为京卿者?”以瑄对,召为大理左少卿。三杨以用瑄出振意,欲瑄一往见,李贤语之。瑄正色曰拜爵公朝谢恩私室吾不为也。其后议事东阁,公卿见振多趋拜,瑄独屹立。

(节选自《明史•儒林传》)

【注释】①正统,为明朝皇帝朱祁镇的年号。薛瑄,明代著名思想家、理学家、文学家。王振,明朝初年宦官,擅权作恶。三杨,指杨士奇、杨荣、杨溥。②揭:宣布。③开示学者:亲自为学生讲课。

( 1 )下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A: 为山东提学佥事(举荐)
B: 才者其宽(快乐)
C: 三杨用瑄出振意(认为)
D: 公卿见振多拜(快步走近)
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

瑄正色曰拜爵公朝谢恩私室吾不为也

( 3 )结合选文,简要分析薛瑄是个怎样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

有一种爱叫九小时

①有一次要送父母回家,却无意中听到他们的对话,那情真意切的话语瞬间抚平了我埋藏在内心多年的不解与积怨。

②小时候,父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇,他们要终其所有的力量,让我们过上他们曾经无数次梦想的生活。

③为了父母的愿望,我和姐姐都很努力,也终于在高考后陆续接到让他们一次又一次为之流下热泪的录取通知书。姐姐离开了小镇,可大学毕业后又因没找到理想的工作而返回。只有我,承载着父母的无限希冀,在那座璀璨得近乎耀眼的城市里追寻着自己和他们的梦。毕业后的五年时间里,我拼尽了全力,终于有了属于自己的一隅。我第一次带他们离开从未踏出一步的小镇,第一次带他们坐飞机。然而,没到一个月,父母就嚷嚷着要回去。

④我执拗不过,只好送他们回去,可这一次,父母说什么也不坐飞机,甚至高铁也被排除了。后来,我从电话里得知母亲的血压有点高,再接他们小住时也不敢强迫他们坐飞机了。

⑤一次回家,我问起母亲的血压控制得如何时,姐姐一怔,她说前几天刚陪父母做过体检,母亲的血压不仅不高,还有点低,倒是父亲的腰一直不好,有时疼得直不起来。我心里一阵雀跃,想这次带他们去城里我不用再和父母在那狭窄的火车车厢里煎熬十几个小时了。当我提出坐飞机时,还未等母亲说话,父亲就厉声拒绝了,理由依然是母亲的血压。

我很不悦,一路上也很少和父母交谈,就是一周后父母要回小镇时,我也没表现出以往的不舍。我想到楼下去买杂志,好在火车上打发无聊的时光。刚下楼发现钱包没拿,走回门口时,竟听到父母大声地争执。母亲说:“还是坐飞机吧,你的腰不好,也别让儿子跟着受罪了。”父亲的声音很犀利:”不行,飞机只有三个多小时,比火车少九个小时,那可是咱们这一年唯一和他能多待的九个小时。”母亲叹了口气;“哎,真后悔把他送出小镇,不能天天……”

⑦我的心被濡湿了,那一刻我才深切地感受到,在我成长的历程中父母给了我许多无私的爱,而有一种爱最为弥足珍贵,因为它叫九小时。

( 1 ) 文章前面说“父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇”,但是在后文母亲却说真后悔把“我”送出小镇。这样写是否前后矛盾?为什么?
( 2 ) 联系上下文谈一谈第⑥段中“我很不悦”的原因。
( 3 ) 结合文章内容,说说文中的“我”是一个怎样的形象。
( 4 )请分析结尾段在文章中的作用。
阅读下面文章,完成下面小题。

玩笑

法国
莫泊桑

世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里,我开过玩笑;人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦,我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。

秋天的时候,我到朋友家里去打猎。当然喽,我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候,他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪,他们拥抱我,好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说:“小心,他们在策划着什么。”

吃晚饭的时候,欢乐是高度的,过头了。我想:“瞧,这些人没有明显的理由却那么高兴,他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的,小心。”

整个晚上人们在笑,但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字,也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。

时钟响了,是睡觉的时候了,他们把我送到卧室。他们大声冲我喊“晚安”。我进去,关上门,并且一直站着,一步也没有迈,手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问,他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动,一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起:“也许我的蜡烛会突然熄灭,使我陷入一片黑暗之中。”

于是,我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后,我再一次打量周围,但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户,百叶窗还开着,我小心翼翼地把它关上,然后放下窗帘,并在窗前放了一把椅子,这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的,然而时间在向前走,我终于承认自己是可笑的。我决定睡觉,但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘,然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了,后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央,对着房门。在房间正中央,我重新铺了床,尽可能地把它铺好,远离这张可疑的床。然后,我把所有的烛火都吹灭,摸着黑回来,钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒,一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。

一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久,而且睡得很熟,但突然之间我惊醒了,因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时,我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体,痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动,把我压得喘不过气来。我伸出双手,想辨明物体的性质。我摸到一张脸,一个鼻子。于是,我用尽全身力气,朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一阵耳光,我从湿漉漉的被窝里一跃而起,穿着睡衣跳到走廊里,因为我看见通向走廊的门开着。啊,真令人惊讶!天已经大亮了。人们闻声赶来,发现男仆人倒在我的床上,神情激动。原来,他在给我端早茶来的时候,碰到了我临时搭的床铺,摔倒在我的肚子上,把我的早点浇在了我的脸上。

我担心会发生一场笑话,而造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天,人们笑够了!

(节选自《莫泊桑短篇小说选》)

( 1 )“我”一直担心朋友们会开“我”的玩笑,请你列举出文章铺垫的“我”的怀疑依据(列出三条即可)
( 2 )小说中的“我”是一个什么样的人物形象?请简要概括。并思考:小说主要运用哪种描写手法来刻画“我”的形象的?
( 3 )赏析文中画线的句子。

我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样。

( 4 )下列说法不符合原文意思的一项是 ( )
A: 小说以“玩笑”为题,提到了发生在“我”生活中的玩笑事件:“我”开人家的,朋友开“我”的,“我”假想中的。
B: 为了避免被朋友们捉弄,整个晚上“我”都高度紧张,做了一系列的预防措施,觉得一切都是平静的,才睡着了。
C: “我”的朋友都是些爱开玩笑的人,所以他们在早上安排了一个仆人,摔倒在“我”的肚子上,把“我”的早点浇在“我”的脸上。
D: “我”并没有逃开被人“笑够了”的命运,这个结局既让人觉得滑稽可笑,又充满悲剧色彩,引发人们笑后的严肃思考。
( 5 )小说结尾,“我”认为“造成这场笑话的,恰恰正是“关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的?请结合小说内容,具体谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
《我看》这首诗先细致地描写所看到的景象,然后借景抒情,表达了内心的热望。请尝试运用借景抒情的手法,写一段主旨鲜明的文字。(300字左右)
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