语文360

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2017年崇文学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 《战国策》是一部史书,西汉刘向整理成册,《邹忌讽齐王纳谏》一文出自该书。
B: 武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。
C: 唐代诗人中,“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻骆宾王,“小李杜”是指李商隐、牡牧。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗•猫•鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。
2、下列划线字注意全部正确的一项是( )
A: 憔(cuì) 慈(lián) 蔽(yīn) 水波粼(línɡ)
B: 然(jié) 黑(zhì) 尬(ɡān) 宽大量(hónɡ)
C: 酝(niànɡ) 枯(hé) 应(hé) 一那(shà)
D: 梦(mèi) 廓(liáo) 曲(quán) 黄(yūn)
3、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( )

在当今,汉语新词汇大量产生,

①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月

②平均每天诞生二十个以上

③犹如春风野草

④便消失在时间的洪流之中

A: ①③②④
B: ③①④②
C: ②③①④
D: ③②④①
4、下列说法最得体的一项是( )
A: 端午节到了,小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节,但又不知她家具体住在什么地方,于是见人就问:“喂,我姑姑家住在哪里?”
B: 母亲拖着疲惫的身体回到家中,鞋也没脱就往沙发一躺,女儿见状,急忙端来热水,说:“妈妈,您累坏了,洗洗脚,去休息吧!”
C: 同学们都在认真做作业,而小雷却无精打采地趴看,老师走过去轻轻地敲了敲桌子,提醒他该做作业了,他不耐烦地说:“我做不做作业关你什么事?你管得着吗?”
D: 芳芳家住二楼,楼上的住户水笼头坏了,水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤,她气冲冲地跑上去说:“哼!真没素质,淋坏了人家的煤巴也不管!”
5、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的《童年》,课文主要刻画了外祖母这一形象,表现了她对“我”的成长有着良好的影响。
B: 唐朝文学家柳宗元的寓言《黔之驴》,叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事,告诉人们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。
C: 《从百草园到三味书屋》中除了写百草园外,还写了三味书屋后面的一个小园子,旨在表现三味书屋的读书生活不全是单调枯燥的,也有充满趣味的一面。
D: 《回延安》的作者是贺敬之,《再别康桥》的作者是徐志摩。两首诗有诸多相似之处,如都运用了比喻、反复等修辞手法,都写了“重到——离去”的过程,都抒发对某一地方的热爱和依恋之情。
6、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
B: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
C: 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
D: 小李和小王赛跑,他比他跑得快。
7、下列划线字注音全部正确的一组是( )
A: 基(diàn) 元(xūn) 湃(póng) 为人知(xiǎn)
B: 序(zhì) 越(zhuó) 选(pìn) 至死不(xiè)
C: 疙瘩(gēda) 古(gèn) 头(gǎo) 九连环(qǔ)
D: 污(suì) 默(qì) 祷(qǐ) 而不舍(qì)
8、下列横线上应填的词语,最恰当的一项是( )

①他便 我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

②我将永远不能再见她一面了,这个 是无法补救的。

③永远流浪的天才灵魂, 在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。

④她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的

A: 嘱咐 悲痛 居然 景观
B: 嘱咐 伤痛 居然 奇观
C: 叮嘱 哀痛 竟然 奇观
D: 叮嘱 惨痛 竟然 景观
9、

下列句子中标点符号使用不规范的一项是( )

A: 手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。
B: 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
C: 从“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗中你联想到什么?
D: 你们要做自己的船长,把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心,有正义感的人。
10、

下列句子中加线成语使用无误的一项是( )

A: 遗爱湖公园因优美的环境、浓厚的人文气息,吸引着全城市民趋之若鹜
B: 在“四城同创”期间,经过城管人员妙笔生花的整饬,黄州老城区的许多街道面貌一新,确实令人赏心悦目
C: 当听到我班的舞蹈节目在黄冈中学第二十五届校园艺术节中获得一等奖后,同学们简直是乐此不疲
D: 如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷 , 无疑会成为极其危险的人。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成小题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。

( 2 )词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。


蒋堂侍郎为淮南转运使日,属县例致贺冬至书,皆投书即还。有一县令使人独不肯去,须责回书。左右谕之皆不听以至呵逐亦不去,曰:“宁得罪,不得书不敢回邑。”时苏子美在坐,颇骇怪曰:“皂隶如此野狠,其令可知。”蒋曰:“不然,令必健者,能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之,方去。子美归吴中月余,得蒋书曰:“县令果健者。”遂为之延誉,后卒为名臣。或云,乃天章阁待制杜杞也。

(节选自沈括《梦溪笔谈》)

【注】①蒋堂:字希鲁,宋宜兴(今属江苏)人。官至礼部侍郎。②转运使:宋初为供办军需的官长。太宗后,成为各路长官。③苏子美,即苏舜钦,字子美,绵州(今四川绵阳)人。历官集贤校理。④健者:能干的人。⑤天章阁:宋宫殿名,专门收藏皇帝的著作。设天章阁学士、直学士、待制、侍讲等官,无实职,为朝臣加衔。⑥杜杞:字伟长,无锡人。官至经略安抚使。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 县例致贺冬至书/引凄异
B: 去/今齐地千里
C: 后为名臣/获有所闻
D: 子美吴中月余/云而岩穴暝
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

左右谕之皆不听以至呵逐亦不去

( 3 )选文塑造了蒋堂怎样的形象?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题

第一声喝彩

①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的手。

②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来,寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊,她身体微微一震,嘴里嘟囔着什么,似乎有很多话堵在了喉咙里.“没…,她就是喜欢我送的玫瑰.”一边断断续续地说着,一边抓紧了手里的玫瑰,直到玫瑰茎上的刺扎到了手.才回过神来,笑盈盈地走过来拍了拍我,“谢谢,我喜欢这样.”。尔后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。

④在生活的长河徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个震奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何能精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑤在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音:“谁撕它谁是有眼无珠!”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作,参加各类作文竞赛了……

⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

⑧也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人,才会由衷地为别人喝彩。

( 1 )第④段画线句中有一个错别字是________ , 它的正确写法是________

( 2 )第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是________ , 其表达效果是________

( 3 )第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是________

( 4 )根据文章内容,完成下表。

比较点

事件一

事件二

具体内容

________

“同桌”为“我”喝彩

被喝彩者当时的反应

吃惊

________

被喝彩者事后的反应

________

继续写作,参加各类作文竞赛

喝彩的价值

________(用原文语句回答)


( 5 )对本文写作意图理解最恰当的一项是( )

A: 诠释“为别人喝彩,就能得到回报”的道理。
B: 祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。
C: 提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。
D: 揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。
( 6 )结合上下文,合理想象,从肖像、动作、语言描写中任选两种方法,补写第③段“女主人很吃惊”的情景。(80字左右)

阅读下文,完成下面小题

大宝和晓晓

①老孙有一儿一女,两个孩子差不多时间结婚生子,都住同一个小区。

②孙辈相继出生,没差一个月,都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说:“我家孩子不是宝,我们也不叫宝。”果真没叫宝,叫晓晓。

③老孙对女儿说,我们年纪都大了,没办法一块儿看俩孩子。你哥的孩子,我们得看着,你的,就自己想办法吧。女儿点点头,没说啥。刚开始婆婆从外地来帮忙照看孩子,等孩子上幼儿园,女儿和女婿就自己带着了。

④有一天,老孙带大宝到小区的中心广场,见几个孩子正趴在地上看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他:“蚂蚁打架,有啥好看?”听到他们说话,晓晓抬起头看到他们,叫了一声“姥爷”,接着看地上。老孙说:“晓晓,地上脏。”晓晓说:“我们看蚂蚁搬虫子呢!”老孙嘟哝道:“闲的!”

⑤大宝小声问,爷爷,蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀?老孙说,搬不进去。就是搬到窝门口,蚂蚁们都出来吃,把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头:“哦。”

⑥上了学,大宝跟晓晓分在一个班。

⑦快到暑假的时候,大宝回来说,学校组织游学呢,有愿意去的报名。老孙问他,上哪儿啊?大宝说,景德镇。老孙白了一眼:“一个做瓷器的地方,有啥好游好学的。”他指着碗柜里的碗,还有茶几上的茶杯,说道:“就这些东西,左看右看能看出花儿来?”大宝没说啥。

⑧转天碰到女儿,老孙说,我看晓晓也挺听话的,不成暑假就放我们那儿吧。女儿说,我们都给他安排好了,游学,夏令营。老孙没再说啥。

⑨有一天,老孙吃完晚饭出去遛弯儿,看到一辆消防车在女儿家楼下呼啸着,心就一下子揪起来。正见两个消防员从楼里出来,后面跟着晓晓。

⑩老孙忙着问,怎么回事啊?晓晓说:“我做油焖大虾,火开得太旺,油也太热了,往里一倒虾,就着火了。”老孙急了:“现在怎么了?”晓晓说:“没事,我用灭火器把火扑灭了。是邻居阿姨报的警。”老孙训斥道:“你说你,这么小的孩子,油焖大虾,有啥好做?”晓晓说:“下回我关小点儿火,让油温低点儿就没事了。”

⑪初二那年寒假,晓晓要到南方去看他爷爷奶奶。大宝听说了,对老孙说:“我也想跟他一块儿去。”老孙一撇嘴:“那穷山沟有啥可去的,那边还没暖气,屋里没有外头暖和,跟冰窖似的。一出太阳,好多人都跑出来晒太阳呢。”大宝吓得一哆嗦,似乎真被冻到了。

⑫老孙找到女儿:你们真让她一个人回老家?女儿说:我们又没假,只能让她一个人回去。老孙说:我们给你看着他吧。晓晓倒笑了:“姥爷你可真逗。我都多大了,还用你们看着?爷爷奶奶想我了,我得去看看他们。都说江南风景好,我也得去欣赏欣赏啊。”

⑬转过年来就是中考,晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说,晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文,还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖,题目是《山里的年》。大宝连高中的分数线都没够上,只能在技校和复读中选一个。他爸妈气得要死,可他还抱着手机玩呢。

⑭老孙也是恨铁不成钢,叫过大宝来:“晓晓参加作文比赛获了奖,能加分啊,你怎么就不参加呢?参加了,兴许还能获个奖呢。”

⑮大宝百无聊赖地说:“那么点破事儿有啥好写的,多没意思啊!”

⑯老孙被噎住了,好半天说不出话来……

( 1 )第②段画线句,女儿说这句话的言下之意是________。
( 2 )阅读第④-⑿段,完成下表。

( 3 )结合语言表现力,分析第⑪段画线句的表达效果。
( 4 )阅读第⒀-⒃段,结合全文说说故事结局的妙处。
四、写作(分值:60分)

作文:

一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界……敞开胸襟,

渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。

请以“ 小天地大”为题目,写一篇文章。

要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限;②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600﹣800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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