| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对作者在《月》的末尾引用‘“姮娥奔月”的传说的原因分析有误的一项是( ) B: 因为姮娥也是为了某种理想,为使这个已死的星球再生而奔月的,她的精神是值得称颂的。 C: 作者虽然用的是疑问的语气。但在姮娥的身上,寄托了作者自己的人格理想。 D: 姮娥和飞娥、夸父是相似的,都是为了一个不知名的理想而放弃原有的一切,都是作者赞颂的对象。 |
| 2、 | 下列诗文默写与原文一致的是( ) A: 树树皆秋色,山山惟落晖。(王绩《野望》)B: 几处早鹰争暖树,谁家新雁啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) C: 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》) D: 野芳发而幽香,佳木秀而繁荫,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) |
| 3、 | 下列句子中,划线的成语使用不恰当的一项是( ) A: 古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧《天鹅湖》,以独树一帜的风格谱写了一曲“足尖上的传奇”。 B: 中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息提供了丰厚的滋养。 C: 在第23届山东省运会跆拳道比赛中,淄博小将张金龙过五关斩六将 , 勇夺金牌。 D: “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然 , 殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,都无法替代现实世界的真实美好。 |
| 4、 | 理解句中划线词语,完成题目。 ( 1 )下列与“顾野有麦场”中的“顾”意思相同的一项是( ) A: 流俗不顾 , 匠人未识 B: 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 C: 而不顾其后之有患也 ( 2 )下列与“担中肉尽,止有剩骨”句中“止”意思相同的一项是( ) A: 拊床而止之,既止复作 B: 技止此耳 C: 舟止 , 从其所契者入水求之 ( 3 )下列与“狼亦黠矣,而顷刻两毙”中的“顷刻”意思不相同的一项是( ) A: 少时 , 一狼径去 B: 俄而百千人大呼 C: 是方啮也,而遽死也 |
| 5、 | 下列语句中没有语病的一句是( ) A: 许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B: 崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。 C: 通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 |
| 6、 | 下列各句中,没有语病的一项是( ) A: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B: 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 C: 纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 D: 为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。 |
| 7、 | 下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( ) A: 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。B: “崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致 , 使观众深受教育。 C: 本刊将洗心革面 , 继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D: 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源 , 使在场的专家也惊叹不已。 |
| 8、 | 下列加下划线词使用不正确的一项是( ) A: 如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设,就是要改变那种任性的政治生态、社会生态,把人们的行为引导、规范到法治轨道上来。B: 《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓的歌曲。 C: 6月1日晚,搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳 , 令人无法接受。 D: 在今年的毕业晚会上,老师和同学们高兴异常,都沉浸在天伦之乐中。 |
| 9、 | 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( ) B: 孰:同“熟”仔细 C: 美:以……为美 D: 私:偏爱 |
| 10、 | 下列句子有语病的一项是( ) A: 由于参加中学生体质测试,使我们本周的阅读课受到了影响。 B: 是否专注,直接关系到自习课效率的高低。 C: 如今,在定制公交车上遵守纪律,已经成为树人学子的自觉行为。 D: 斑马线前“车让人”,不仅是扬州城一道亮丽的风景线,也是扬州文明城市的一张新名片。 |
阅读元稹的《得乐天书》,完成题目。 远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。 寻常不省曾如此,应是江州司马书! ( 2 )赏析诗句“妻惊女哭问何如”的精妙之处。( 3 )全诗表达了作者怎样的情感? |
| 阅读下面的文段,回答问题。 朱晖字文季,南阳宛人也。晖早孤,有气决。年十三,王莽败,天下乱,与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼,白刃劫诸妇女,略①夺衣物。兄弟宾客皆惶迫,伏地莫敢动。晖拔剑前曰:“财物皆可取耳,诸母衣不可得。今日朱晖死日也!”贼见其小,壮其志,笑曰:“童子内刀②。”遂舍之而去。 (节选自《后汉书》,有删改) 【注释】①略:同“掠”,侵夺。②内刀:指把刀收起来。③介:孤独,特别。 ( 1 )下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是:( )A: 壮其志 处处志之 B: 布衣蔬食 臣本布衣 C: 乃把晖臂曰 乃重修岳阳楼 D: 遂舍之而去 辍耕之垄上 ( 2 )下列对文中画波浪线部分断句,最合理的一项是:( ) A: 晖以堪∕先达举手未敢对∕自后不复相见/ B: 晖以堪先达举∕手未敢自∕后不复相见/ C: 晖以堪先∕达举手未敢对自后∕不复相见/ D: 晖以堪先达∕举手未敢对∕自后不复相见/ ( 3 )下列对文章内容理解不正确的一项是:( ) A: 13岁的朱晖无所畏惧,义正言辞,迫使群贼放弃了掠夺的念头。 B: 朱晖因为丢了官职而郁郁寡欢,不愿与乡里百姓来往。 C: 在朱晖的举荐下,南阳太守桓虞把朱晖好友陈揖的儿子陈友召去做了官。 D: 朱晖是一个英勇刚直、乐善好施、重义守信的人。 ( 4 )请用现代汉语翻译下列文言句子。 ①初,晖同县张堪素有名称…… ②是非木杮,岂能为暴涨携之去?(《河中石兽》) |
阅读下面的文字,完成后面问题。
界 河
[希腊]安东尼斯•萨马拉基斯
命令很明确:禁止下河洗澡! 同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。
大约3周之前,他们来到河岸这边驻扎下来,对岸就是敌军——通常被称为“那边的人”。
河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。
据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时,双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。
记得他们初抵此地时,还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了!
第一个潜下界河的是位中士。一天早晨,他偷偷溜了出去,跳入水中。不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。
翌日,又是两个士兵下去了。没有能再见到他们,只听到几阵机枪的扫射声,然后,便是一片沉寂。
此后,司令部就下了那道禁令。
然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面,邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……
“这该死的命令!”那天夜里他愤愤地诅咒道。
这一夜,他辗转反侧,难以入眠。远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安适。
对,明天要去,他一定要去——让那禁令见鬼去吧!
士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡。梦中,他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前,期待着他。他站在岸边,正欲跃入水中。就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘,她正待他奔来,突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!
这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭,幸好天还未放亮……
他终于站到河边。他注视这条河,它的确存在着!一连几个小时他都在担心,这只是一种想象,抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。
天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中,承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两遭弹痕的躯体,顿时化作了另一个人。无形中, 仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印记。
他时而仰泳,时而蛙泳。他顺流漂浮,又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
左右两岸,鸟儿在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。
少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了!就在他浮出水面的刹那间,他发现在30米开外的前方有一个脑袋。
他停下来,想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
他立刻回过神来,恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋?
几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的,而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸,他也飞速向岸边游回。他先行出水,狂奔到那棵树下,一把抓起枪。还好,那边的人刚刚爬出水面。
他举起枪,瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。
突然,他觉得自己无法扣动扳机。那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。
他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。
这到底是为什么呢……
他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;相反,却把他们联系在一起了。
随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下,先是膝盖跪下,随后平扑在地。
古梨树还有下一个春天
①我高考失败后,一个人回到了千里之外的老家。
②那是一个非常安静的小村庄,山青水秀,河水潺潺,但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想:为什么结果会这样?为什么原本成绩不错的我,考了这么一个让人大跌眼镜的分数?!
③我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里,不可自拔,一任失败的痛苦啃噬我的心灵。
④爷爷知道我的心事,每当我难过的时候,他就坐在离我不远的地方,默默发呆,满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有天,爷爷对我说,妮,后山上有棵三百多岁的老梨树,我领你去看看吧。
⑤初见古梨树,我立即被它惊艳到了。
⑥那是一株高大粗壮的老梨树,枝叶葳蕤,遮天蔽日,枝干犹如蛟龙,虬劲有力,扭曲盘旋,高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰,把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树,连它的一半也围不住。
⑦爷爷说,你看看这棵大树结了多少果子?我好奇地仰望满树苍翠,却失望地发现,浓密的枝叶间很少有梨子的身影,仔细寻,才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。
⑧怎么才结这几个梨子?我很纳闷。
⑨今年是结得少,去年它最少结了有5000多斤果子。爷爷说。
⑩这就是传说中的大年小年吧?
⑪爷爷解释说,也不算是大年小年吧,这棵树连着好几年,都结了好多果,每年摘过果后,村人都会补足料肥。今年春上开花也很繁盛,只是因为一场大风雨,几乎将花全部吹尽,于是就成了这样。
⑫哦,原来古梨树也遇到了挫折。
⑬爷爷点点头说,对呀,老梨树和我们人一样也遇到了挫折,不过,它应该是非常坚韧的。想想这几百年间,它遇到的风雨该是数不胜数吧,如果遇到困难就垂头丧气,拒绝生长,它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果,并不要紧,因为它还有下一个春天呢。孩子,你也要这样啊,不要再想那个失败的果,往前看,你的春天还会有很多。
⑭爷爷的话,让我思索了好久。
⑮那个夏天,我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤,山风吹过,阵阵清凉,看着老梨树那些零零星星的梨子,再想想它去年丰收的繁荣景象,内心的挫败和浮燥渐渐离我远去。我知道就像爷爷说的,再过一个春天,老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节,而我,只要不放弃努力,在下一个春天到来的时候,我的掌心也应该有更多一些的收获。
⑯毕竟人生不是只结这一次果,也不是只赛这一次。
⑰我告别老家,离开爷爷的时候,已不再是那个哭哭啼啼灰头土脸的女孩了,我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬。
⑱那年秋天,我以平静恬淡的心接受了自己的失败,去读了一所非常普通的大学。四年大学时光,我一直没有放弃提高自己,毕业后,我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。
⑲那件事让我明白,当在生活里遭遇失败时,一定要鼓起勇气,重新出发,古梨树有下一个春天,你也会有。
( 1 )用恰当词语把我的情感变化过程补充完整。忧伤绝望→________→失望纳闷→感悟沉思→________
( 2 )从修辞角度,品析段⑹划线句子。阅读下面的文字,根据要求作文。
从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
