2017年株洲市博文中学中考语文模拟考试试卷

阅读下面的文章，回答问题。
你的“精神长相”
①下了火车，距离目的地还有20分钟的车程。等大巴还是打出租，我有些犹豫不定。正在这时候，三个大学生模样的女孩朝我走来，其中一个张口问我去哪里，听我报出地名之后，三个人欢呼起来。“拼车吧！”她们几乎同时对我说。我想都没想就跟她们走了。
②一辆出租车早等在那里了。三个女孩中的一个捷足先登地坐到了副驾驶的位置，另外一个女孩飞快地坐到了左侧座位，我和最后一个女孩被剩在车外。
③“你先上！”她一偏头，对我发令。我犹豫了一下，因为“先上”意味着要坐在中间的位置，我属丰满型，又正犯膝关节炎，一想到要在局促的中间座位蜷缩双腿受20分钟刑，心里未免有些犯怵。我想说“算了，我去重新打一辆车吧”，又担心这三个眼巴巴盼着我承担四分之一打车费的女孩失望，也担心刚答应的事立刻反悔失面子，我一咬牙，上了车。一路上，她们叽叽喳喳说个不停，中心话题是上不上陌生帅哥的豪车。话题的起点似乎是一条微信，说的是一男子驾驶500万的跑车在北京工体附近搭讪女子——“美女，一个人啊？走，吃点夜宵去！”结果有七成女子中招；还是这个人，换了辆烂车，结果就大不一样了……她们热烈讨论：假如换成自己，上不上这辆跑车？副驾驶女孩说：“我上，我上，我就上！不上白不上！”左侧女孩说：“我坐上去，拍张照片，发我微博，然后就跟他拜拜。”右侧女孩说：“我呢，我上去就跟他套近乎，然后就黏上他，让他载我去咱们学院兜一圈。”三个人一齐放肆地大笑起来，笑得天翻地覆，就像我和司机压根就不存在一样。
④“你是老师吗？”临近下车的时候，左侧女孩突然开口问我。我悚然一惊——她怎么会知道我是老师呢？我第一次来此地，我们彼此绝对不曾见过面。那么，究竟是什么出卖了我？我想胡乱报出一个职业诓她，但嘴里却莫名地蹦出了这样的话：“你是怎么猜到的？”那女孩不动声色地说：“因为，你不笑。”
⑤我确实一直没笑——我笑不出来。
⑥我在想，这三个女孩是哪所学校培养出来的呢？学校里会开设“拼车抢座课”和“调戏流氓课”吗？我的学校终日里开展“道德教育”，但是，我敢打保票说从我的学校里毕业的女生绝不会成为她们这样的人吗？是谁，把她们培养成了现在这个样子？社会学家说，人是诞生两次的动物，第一次诞生是由“生理遗传”决定的，第二次诞生则是由“社会遗传”决定的，也就是说 ， 。我问自己，这个社会究竟是怎样巧妙地将自己的“基因密码”不走样地、全覆盖地遗传给了它的成员？好多中学天天喊“营造局部晴天”“建立精神特区”，可孩子一旦从学校的子宫娩出，一些病毒立刻不可阻挡地侵蚀了他原本清洁的肌体。我曾经悲哀地用“从大海里舀一瓢淡水”这句话来评价“道德教育”的难度系数。作为一个“舀水人”，我每天迎着大海的嘲笑无休止地重复舀水的动作，失望望……女孩说：“因为，你不笑。”——请给我一个笑的理由。
⑦亚瑟·史密斯在《中国人的德行》一书中用文字为中国人画像。142年过去，我一看那画像，立刻就认出了自己的同胞——“麻木不仁”“缺乏公心”“缺乏同情”。瞧，我们的“精神长相”经过了近一个半世纪居然还是那那副“德行”！
⑧我很懊悔这次拼车，因为一路满心不爽。我听见亚瑟·史密斯又在指着我的鼻子说了：“讲究面子”“随遇而安”“遇事忍耐”。唉，我们那相似的“精神长相”啊……
( 1 )根据上下文，在文中空缺的横线上填上适当的句子。

( 2 )第⑥段加点的“现在这个样子”具体指什么？结合文意分析回答。

( 3 )请从描写方法的角度赏析第③段划线句子。

我想说“算了，我去重新打一辆车吧”，又担心这三个眼巴巴盼着我承担四分之一打车费的女孩失望，也担心刚答应的事立刻反悔失面子，我一咬牙，上了车。

( 4 )读完全文，说说题目中“精神长相”的含义；你的“精神长相”又是什么呢？

阅读下面文字，回答下列各题
绿色之恋
①那是一片浩瀚的绿色林海。
②进入绿林。便迷了眼睛，便绿了心智。便染了周身。谈话是绿色话题，笑声荡漾出绿波，口渴了痛饮山涧绿泉，小憩铺开来绿色苔藓。
③姑娘说，我的裙子是乳白色的，怎么着了绿色？绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。小伙子说，我坚硬的臂膀是深褐色的，怎么成了翠绿？话毕，便有一股轻风拂来，把一串串山槐的玉叶压弯，包围了小伙子．覆盖了那健壮的臂膀。轻风说，近朱者赤，近墨者黑，而近绿了，只好让他绿吧!
④那绿，仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液，让你不得不酩酊大醉，索性闭上眼，全是深沉的绿晕，就连身边也鼓噪着绿色的音符；平和而持久着的是蝉鸣；时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号；丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂；更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动，让人感念大自然的美丽和良善。
⑤那绿，植得深。拔得高，密集着罩得严实。碎细柔嫩着的是山槐叶，肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶，细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶，浑圆平展显露秀气的是黄栌叶，还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树，在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响，让人听着悦耳，看着舒心，顿生倾慕之情。
⑥在这里更能触动心灵的是板深处绿树掩映的土屋，还有那山的制高点上的嘹望台。这里几乎与世隔绝。从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒。这里生活砉两代林业工人，新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋，泥巴砌圆了锅台。最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照，当然秀靓。年轻人说，是他去年刚换上的，原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。两张画代表着两个时代，代表着两代人的生活情趣。最初的那个小伙子今天已退休返乡。记得父子俩交接班的时候，老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。在一座山的制高点，老人望着绿海波涛，表情格外凝重，突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪，颤着声说；“儿啊！记着这个地方，几十年前这里曾是秃山，是我和你的叔叔、伯伯们就像你这样的年龄，每天来这里挖树坑，待冬春季植苗。那日太阳特毒，场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子。午时过后，体力不支，手中的镐怎么也抡不起采，眼前突然发黑便失去了知觉……待来年春上，我们亲手植满了今天这山槐。“我会看管好的!”年轻人听懂了父亲的话，看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说。老人似乎放心了，最后陪儿子在土屋里睡了一夜。老人说电视有什么好看的?在这里听窗外林木的叶子对话，听懂了，就感觉比看电视强多了!
⑦这里远离城市，没有灯红酒绿，但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候，就已下了决心去研读林木叶子的对话，那种语言的内涵是他攻读的重要课题，他早已刻苦她进入了角色，他信了父亲那句话，听懂了林木叶子的对话比看电视强多了。
⑧我面对绿海，读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。

( 1 )第④自然段中的“绿色的音符”在这里有何深意？

( 2 )第⑤自然段列举各种树叶有何作用?

( 3 )第⑥自然段“土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒，，有什么深刻含义?

( 4 )第⑥自然段有好几处生活细节的描写．请你任选一处作简要评析。

( 5 )老人要儿子“听窗外林木叶子的对话”，儿子“下了决心去研读林木叶子的对话”，结合全文，请你揣摩说说林木叶子对话的内容。

写作。

春萌青草，夏沐芳华，秋染落叶，冬凝雪花。四季的轮回中，我们常常慨叹时光匆匆，世事易变。然而，细数指尖微漏的时光，总有一种凝望让你动情感怀：父母无言的注视，凝望是一种不变的关爱；师长深长的目光，凝望是一种深情的关怀；朋友亲切的眼神，凝望是一种永恒的关注……凝望是对梦想的执着与坚守，凝望是对幸福的呼唤与渴求……渐变的时光里，你可曾感受到那情感丰富的凝望？

请以“时光里，那 的凝望”为题，写一篇不少于600字的作文，可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识，文体不限。