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2017年分宜二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面语段是对《水浒传》中一百单八将中某个人的描述,请选出与他相关的故事情节( )

他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山聚义打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。


A: 汴京卖刀
B: 三打祝家庄
C: 大闹飞云浦
D: 江州劫法场
2、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( )
A: 成语“教学相长”“宁静致远”“三顾茅庐”分别出自《礼记》、诸葛亮的《诫子书》、罗贯中的《三国演义》。
B: 《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自儒家经典《论语》。
C: 《诗经》分为风、雅、颂三个部分。《诗经》里经常使用比、兴手法。比,即比喻;光,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。
D: 古人讲究礼节,对对方或对方亲属用敬称,如“令郎”“家君”“贤弟”,对自己一方则用谦辞,如“尊君”“舍妹”“小儿”等。
3、下列标点符号使用有误的一项是( )
A: 读了《愚公移山》之后,我不知它的寓意是什么?
B: 周亚夫执行公务的方式,在当今社会中有哪些可借鉴的地方?
C: “和而不同”在当下有什么意义?
D: 这些译本有不同的中文书名,如《昆虫的故事》《昆虫故事》《昆虫记》等。
4、下面一段话有语病的一句是( )

①国学博大精深,历久弥新,几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。②国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处世做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。③每一个青少年都应该了解和熟悉国学,让古人的思想和智慧时常充盈在心田。④通过学习国学知识,使我们不仅能提高自己的理解力,也有助于形成积极向上的世界观、人生观和价值观。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
5、下列表述不正确的一项是( )
A: “春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、副词。
B: 古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。
C: 颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。
D: “铭”是古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
6、

下面加线词语使用错误的一项是 ( )

A: 到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。
B: 仔细查了几遍,试卷上还是找不出纰漏,这真让人忘乎所以
C: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。
D: 这位杰出的语言艺术大师,创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。
7、下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是( )
A: “六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例,包括象形,指事,会意,形声,转注,假借六种。
B: 《桃花源记》中“黄发”指老人,“垂髫”指小孩,这是借用人的特征来指一类人的手法,例如“布衣”指平民。
C: 明清的科举制度分为院试,乡试,会试和殿试。院试取中者即为秀才,乡试考中者称为举人。小说《范进中举》中范进参加的应是会试。
D: 《送东阳马生序》是一篇赠序,作者宋濂,宋代文学家,赠序是临别赠言性质的文体。
8、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄里,________;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,________;我梦想,置身于江南的古镇中,在绵绵的细雨里,________;我梦想,徜徉在东海之滨,在阵阵海浪声中,感受“烟雨莽苍苍”的气魄。

①体会“月是故乡明”的感慨

②感受“长河落日圆”的情怀

③体味“沾衣欲湿杏花雨”的情调


A: ②③①
B: ③②①
C: ①②③
D: ②①③
9、

下面各加线的字注音有误的一组是( )

A: 衣guān 拮据jū 军guàn 维gōng
B: 钱zhuàn 虚qiān 反jié 鹃dù
C: 次lǚ述lǚ 囔 dū 车shà
D: 蹋zāo 无lài 占jù 女婿xu
10、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
B: 袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品。
C: 对于为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
D: 我们要学会用正确的立场、方法和观点,去解决问题、分析问题和提出问题。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首小诗,完成小题。

乡愁

李广

在这座古城的静夜里,

听到了在故乡听过的明笛,

虽说是千山万水的相隔吧,

却也有同样忧伤的歌吹。


偶然间忆到了心头的,

却并非久别的父和母,

只是故因旁边的小池塘,

萧风中,池塘两岸的芦与笛。


( 1 )用自己的话分别概括两节诗的主要内容。

第一节:________

第二节:________

( 2 )“明笛”在文中的作用是________
( 3 )第二节诗中作者选取了哪几个意象?这几个意象对表达主题有何作用?
( 4 )根据这首诗的意境,为这首诗配一幅插图。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

( 1 )解释句中画线的词。
溪行 仿佛若有光 ③阡陌交通 ④便还家

( 2 )翻译下面的句子。
①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

( 3 )选出画线词词义相同的一项( )

A: 皆酒食 既 , 得其船
B: 不知有汉 大惊
C: 何陋有 忘路远近
D: 答之 此人一一为言所闻
( 4 )文章描写了一个美丽温馨的地方桃花源,那里的人们热情好客。请你用原句回答,哪些句子描写了桃花源人的热情好客?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成小题。

材料一:历史上的大国崛起都反复证明了一个定律:背海而弱、向海则兴。党的十九大明确提出,要加快建设海洋强国,并将其作为建设现代化经济体系的重要组成部分。我们认识到,占地球表面积71%的蓝色水体将是提供21世纪人类文明发展资源和发展空间的“新大陆”。

(摘编自卢纯《蓝色海洋与绿色能源的交响》)

材料二:风力发电最关键的因素就是风的大小,离岸10千米的海上风速通常比沿岸要高出20%,因而同等条件下海上风力机的年发电量能比陆上高70%。同时海上很少有静风期,因此风力机的发电时间更长。对风电设备而言,陆地地形复杂、粗糙度高,不同高度的风速常常相差很大,可导致叶片振动、疲劳乃至断裂,同时传动系统也容易损坏。而海面通常都很平坦,不同高度的风速相差不大,风向也相对不易变化,因此海上的风能很平稳。

(摘编自2017年第12期科学世界《利用海上风能》)

材料三:目前,海上风力的价格已经基本上与天然气发电、煤炭发电和核电处在差不多的水平上。未来,相对于需要分离二氧化碳的煤炭和天然气发电,海上风力发电的价格优势将会更加明显。

(摘编自严思·阿舒华《海上风电新时代》)

材料四:海上风电场的电能传输图

( 1 )下列的理解和分析,不符合以上材料内容的一项是( )
A: 大海将是提供21世纪人类文明发展资源和发展空间的“新大陆”。
B: 加快建设海洋强国,有利于推动我国现代化经济体系持续健康发展。
C: 相比于海上,陆地上的风电设备由于地形、风速等因素更易损坏。
D: 海上风力的价格与天然气发电、煤炭发电和核电相比已优势明显。
( 2 )结合第二,三则材料简要分析:海上风力发电为什么能作为建设现代化经济体系的重要组成部分?
( 3 )根据材料四,简要描述海上风电场的电能传输过程。

阅读下文,回答相关问题
“种”出石油
①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前。全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。
②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。
③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”,每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。
④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。

( 1 )阅读本文后,说说石油为什么可以“种”出来?

( 2 )“种”出来的石油有哪些优越性?

( 3 )为了说明植物能源开发的经济价值,文中画线句子运用了 的说明方法。

( 4 )下列对本文内容的理解,正确的一项是( )。

A: 各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。
B: 实践证明,开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。
C: 众所周知,地球上几乎所有植物都可以直接产生碳氢化合物。
D: 目前,英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。
( 5 )本文第②段中画线句子的加点词能否删去?为什么?

四、写作(分值:60分)
题目一:《“宅”出精彩》

要求:

⑴将作文题目抄写在答题卡上。

⑵字数在600–800之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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