我第一次参加校田径运动会是在六年级，那时候我还小，在班上我跑步并不快，但是，老师还是让我参加了校田径运动会。
校运会的前一夜，我兴奋得睡不着觉，可是，我有点担心我四百米会跑不动，到了深夜我才不知不觉地睡着了。
第二天，我来到学校的时候，天空不作美，下起了蒙蒙细雨，我心里一直咒着：下雨了，希望校运会不要改期。如我所愿，校运会没有改期。
过了一段时间，我要比赛了，砰发令枪响，一开始我跑在最后面，我本来没有信心了，但是，我听到我们班的同学在大声地呼喊着：白威加油！白威加油！听到了同学们的呼喊，我心里很激动甚至快流下了泪。我就使出了吃奶的劲儿，坚持跑到了终点。
我得到了小组第二，总成绩第六，获得了一张奖状。我要感谢我的所有同学，因为有了他们的鼓励，才能得到这么好的成绩。
我永远无法忘记第一次被信任的感觉。
那是冬日一个温暖的下午，金色的阳光斜斜地从窗户穿过，在教室里拖出一道长长的光柱，灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声，不用看我们都知道是班主任赵老师来了。
赵老师优雅的走进教室，对我们说：临近期末考试，我们需要一位同学来协助各科老师，帮助全班同学搞好复习。
原先安静的教室一下子沸腾了起来，有的同学在思索自己心中的人物；有的同学一口报出心中的人选；有些同学则在商议权衡，场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时，我听到有人说出了我的名字。赵老师也说：王昱天最近表现得不错，我觉着他一定能胜任这个职务，大家觉着怎么样？大家齐声叫好。
我简直不相信自己的耳朵，诺诺地抬起头，迎上的却是赵老师满脸的微笑，如同夏日里盛开的莲花，纯净而又热烈，目光中写满了信任。她轻声对我说：就你了，可以吗？一瞬间，我的心如同被魔法棒点中，心中的花噗啦啦的全开了。在老师信任的目光中，我站起来接受了这个任务，同学们为我鼓起了掌。
以前都是我为别人拼命的鼓掌，那一天，我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪，多么幸福！而这些都源自那信任的目光。
信任似乎很简单，但它却能使人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也将多一份美好。
点评：全文语言精练，中心明确，选材生活小事很好，文中运用了环境描写和细腻的心理描写！
每到周末，爸爸都会给我做一样叫黄油煎面包的早餐面包，我很喜欢吃。
妈妈教过我做炒饭，我想我也应该学学爸爸的黄油煎面包了吧。于是，爸爸开始教我做黄油煎面包了。首先，我拿出了一块又黄又大的黄油，接着，就是那香喷喷的松软的面包。 【这里可以另起一段。】
我打开火，煎锅很快就热了，我按照爸爸的指点把一大块黄油放进了锅里，锅里响起了熟悉的噼啪声。 【这个细节黄油有什么样的变化呢？】我总结了经验，拿起锅盖盾牌来抵挡油发起的猛烈射击，不一会儿，锅就平静了下来。等黄油化了后，我拿起一块面包直接投了个三分篮。 【这段三分篮应予以详细的描写。】爸爸看着我，说：你可真适合打篮球啊！我冲爸爸笑了笑。趁我们说话这会儿，面包的一面已经呈金黄色了，我赶紧把面包翻了个面，可是怎么也翻不过来，爸爸轻轻推开了我的手，把锅往上一颠，金黄的面包在空中翻了几个，【这个360度前滚翻是个很精彩的细节，应该予以详细描写，并利用修辞将其描写生动。】然后平稳地落在了锅上。爸爸又把锅递给了我，我也开始模仿爸爸的动作，可是因为锅很重，所以我还不能这样翻。没过几分钟，金黄色的黄油煎面包就煎好了，吃起来特香， 【口感是什么样呢？特香太概括了，应描写出它的味道\软硬\爽滑或蓬松等等特点。】因为这是我自已做的黄油煎面包。
这个黄油煎面包比以往的更金、更香、更脆。 【这里再点一句，第一次的尝试给了你什么样的感觉？你有哪些收获？】
教师点评：
全文叙事完整，选材取自生活中的小事很好。需要提高的地方是：
1、重描写，淡叙述。
这次尝试让你体会到了快乐与成就感，就要在事件中突出行为的特点。煎面包时候认真的样子、在煎面包时候遇到的困难以及如何解决困难，还有面包仔烹饪的过程中有什么样的变化都要描绘清楚，为你的中心服务。
2、再现高潮场景。
这里有两个经典的动作：一个是三分篮，一个是颠锅空中翻，要描绘出面包在锅里的形态变化，声音，颜色，味道的变化，还有你看到它时心里的感觉。描绘可以结合修辞手法使其生动形象。常见的有比喻、拟人、夸张、排比等。这样就能再现场景，让读者可感可知。
3、加入自己的看法和感悟。
文章中缺少自己的感悟，在每一个烹调的瞬间都有自己的心理感觉变化，也有自己的感想和收获，要时时的写出来，尤其在最后结尾，要点题引人深思。
看看老师的评语，还忍心写那么少的字吗？继续努力！
点评老师：黄保余老师
