读短文，完成练习

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。

( 1 )在横线上填上合适的量词。

一________枫叶 一________小诗 一________贺卡

( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的？

( 3 )填一填。

“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。

( 4 )9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。

阅读下文，回答问题。

妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

( 1 )在文段中的横线上填入合适的词语，

妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。

这些词语写出了________

①妹妹其实在撒谎。

②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。

( 2 )“马”字加上引号，意思是________。
( 3 )课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）
A: 因为“马”给了妹妹力量和欢乐。
B: 因为这是用柳条做的马。

阅读下文，回答问题。

我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

( 1 )选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）

①涌 ②长 ③耸 ④奔

黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

( 2 )神州是________的美称，她的美称还有：________、________。
( 3 )为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________”画出相关语句。
( 4 )请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。