课内阅读，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

( 1 )填空。

这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。

( 2 )用横线在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
( 3 )从文中找出下列词语的近义词。

等候——________ 锋利——________

( 4 )仔细读一读划横线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。

阅读《花钟》选段，完成后面的练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲从 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )写出下列词语的近义词。

张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________

( 3 )照样子写两个。

鲜花朵朵：________ ________

( 4 )这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。
( 5 )用波浪线在文中画出一个拟人句。
( 6 )选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到 ________
( 7 )我能仿照选文写一种鲜花的开放。

阅读练习。

我家小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是各色的月季和红色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息，一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。园里种着黄瓜、
茄子、 西红柿， 还有绿油油的青菜 。一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。

( 1 )用“‖”将短文分层。
( 2 )这段话是按________顺序写的。小院西面是________，北面有个________，院子东面种着________，南面是________。其中写得最详细的是________，这段话中的第________句到第________句，都是在写这里的景色。
( 3 )这篇文章属于( )的文章。
A: 叙事
B: 写景
C: 议论
( 4 )找出自己喜欢的句子，并说说自己喜欢的原因。