| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 照样子，写一写。 |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )唯德学，唯________，________，当自砺。 ( 5 )________，孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟，________。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。 ①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的 ②好地方 真是 葡萄沟 一个 ③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫 |
| 1、（查看原题） | 读一读，选择合适的词语填在括号里。(填序号) ①繁荣昌盛 ②奋发图强 ③民族团结 ④巍巍中华 ⑤炎黄子孙 ⑥华夏儿女 今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。______的历史上下五千年，源远流长。我们是______，也被称为______。我们的祖国有五十六个民族，______。我知道只有______，我们的祖国才能______。通过这次参观，我学到了很多的知识，我爱我的祖国。 |
| 2、（查看原题） | 把四字词语补充完整 一望______ 筋______力______ ______开______笑 ______如洗 赏______悦______ 九______二______ |
| 3、（查看原题） | 猜一猜。 头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。——______ |
| 4、（查看原题） | 照样子把句子补充完整． 例：脚尖滑过的地方，大片的天空，蓝了，蓝得透明。 ①脚尖滑过的地方，大片的草坪，绿了，______。 ②脚尖滑过的地方，大片的野花，红了，______。 |
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打了个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”
( 1 )河马老师找同学唱歌，小黄鹂________唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪边________边________；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得________。
