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2021年成都市桂林小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、（查看原题） | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔 
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| 2、（查看原题） | 抄写下面的字。
诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、（查看原题） | 看图猜成语。（连一连） 
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| 2、（查看原题） | 我来排一排。
( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了
( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成
( 3 )（ ）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。
（ ）大家都说：“你现在还骄傲吗？”
（ ）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。
（ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！
（ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！” |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、（查看原题） | 按拼音写汉字 pí | jiāo | mèn | 精______力尽 | ______急 | 纳______ | kū | zhì |
| ______死 | 兴______勃勃 |
|
|
| 2、（查看原题） | 根据课《台湾的蝴蝶谷》文填一填。
“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像______”。这句话把______比作______。 “你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像是在欢迎______！”这一句话中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写______的动作，这里把蝴蝶当作______来写。 |
| 3、（查看原题） | 根据意思选词语（填序号）
①安居乐业 ②灾难 ③失败 ( 1 )天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。________
( 2 )工作没有达到预定的目的(跟“成功”相对)。________
( 3 )安定地生活，愉快地工作。________ |
| 4、（查看原题） | 写一写。
huǒ shāo |
shāo kǎo |
chǎo cài |
______ |
______ |
______ |
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
（查看原题）阅读下文，回答问题。
我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城________，珠峰________。
( 1 )选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）
①涌 ②长 ③耸 ④奔
黄河________，长江________，长城________，珠峰________。
( 2 )神州是________的美称，她的美称还有：________、________。
( 3 )为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________”画出相关语句。
( 4 )请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。
五、 写作(分值：30分)
（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ( 1 )雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
( 2 )你知道米糕是怎么做成的吗？
( 3 )1 4 3 5 2 |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】疲
【第2空】焦
【第3空】闷
【第4空】枯
【第5空】致
 |
| 2、 | 【第1空】谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
【第2空】蝴蝶
【第3空】纸片
【第4空】前来参观的客人
【第5空】蝴蝶
【第6空】人
 |
| 3、 | ( 1 )【第1空】②
( 2 )【第1空】③
( 3 )【第1空】① |
| 4、 | 【第1空】火烧
【第2空】烧烤
【第3空】炒菜 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】④
【第2空】①
【第3空】②
【第4空】③
( 2 )【第1空】中国
【第2空】华夏
【第3空】九州
( 3 )【第1空】黄河，长江，长城，珠峰
( 4 )西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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