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2021年淄博市桓台县起凤镇乌河小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,然后补充完整。
( 1 )予人玫瑰,________。
( 2 )失信________。一一《左传》
( 3 )冠必________,纽必________,袜与履,俱紧切。一一《弟子规》
( 4 )________无闲田,________犹饿死。
2、(查看原题)根据课文内容填空。

①满天的______,黑沉沉地______。

②过端午,赛______,粽子______满堂飘。

③ ______惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

④排在十二生肖第七位的是______,今年是2018年,是戌______。

⑤妈妈经常帮助邻居,她常常对我说:“予人玫瑰,______。”

⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。

⑦春天在哪里?在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高,万条______绿丝绦”的春柳中;

夏天是什么样的?是杨万里眼中的“接天______无穷碧,映日荷花______”。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连一连。


2、(查看原题)读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)比一比,再组词。

乌______ 泊______ 岭______

鸟______ 柏______ 铃______

竞______ 扑______ 雷______

竟______ 补______ 雪______

2、(查看原题)读句子,根据拼音写词语。
( 1 )他很后悔,yīnɡ ɡāi________早点接受街坊的quàn ɡào________。
( 2 )看着这幅tú huà________,同学们都qiǎnɡ zhe________发言。
( 3 )小马yuàn yì________帮助妈妈把mài zi________送到磨坊去。
3、(查看原题)课文内容我知道。
( 1 )学习了《传统节日》一文,我知道了节日的顺序(填序号):________

①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节

( 2 )雷雨前,满天的________,黑沉沉地________。树上的________,蝉________。________越来越________,________越来越________,雨下起来了。
4、(查看原题)给划线的字选择正确的读音。

①尽______(jǐn jìn)管我已经尽______(jǐn jìn)力了,但还是没有完成任务。

②演出时,姑娘们扇______(shān shàn)动着手中的扇______(shān shàn)子,太迷人了。

③他吆喝______(he
hē)道:“喝______(hè hē)了这种饮料,保你健康长寿。”

④我的______(dí de)妈妈的______(dí de)确是心灵手巧啊!

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,完成练习。

蚂蚁和蝉

夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床辛勤地工作。蝉呢?天天唱着歌,游手好闲地过日子。

蝉看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”蚂蚁一边工作,一边说:“在夏天储存食物,才能为寒冷的冬天做好准备呀!”蝉听蚂蚁这么说,就不想再理蚂蚁了,还说:“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”

快乐的夏天结束了,一转跟,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地刮着,天空中下着鹅毛般的大雪。到处都是雪,蝉一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。它蹒跚地走在雪地上,心想:“我若像蚂蚁那样,在夏天储存食物该多好啊!”

( 1 )写近义词

辛勤—________ 快乐—________

( 2 )短文共有________个自然段
( 3 )联系上下文,理解“游手好闲”的意思后造句。
( 4 )蝉在夏大和冬天有什么不同的想法?

夏天,蝉想________

冬天,蝉想________

( 5 )读了这篇寓言后,你想对蚂蚁说些什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
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