2021年佛山顺德区众涌小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

根据课文内容填空。
( 1 )不知细叶谁裁出，________ 。
( 2 )儿童散学归来早，________放纸鸢。
( 3 )野火________ ，________吹又生。
( 4 )________玫瑰，手有________。

2、（查看原题）

把诗句补充完整，再选择填空.

A．野火烧不尽，______。

B.______，忙趁东风放纸鸢。

C.______，万条垂下绿丝绦。

D．天苍苍，野茫茫，______。

春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“______”

看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“______”

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连词成句。 ( 1 )虫子我觉得真不错当一只哪还 ( 2 )有意思每一个我的小伙伴都特别
2、（查看原题）	连字成词。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	写出近义词刨根问底—______ 认真—______
2、（查看原题）	想一想，连一连。《揠苗助长》______ 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚《亡羊补牢》______ 办事要遵循规律，不能急于求成《小马过河》______ 换个角度去思考问题，效果会不一样《好天气和坏天气》______ 不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试
3、（查看原题）	照样子，写一写。例：快惊慌例：（捉）蜻蜓例：（脆）生生购 ______ ______ ______夕阳 ______津津湖 ______ ______ ______野果 ______吞吞
4、（查看原题）	修饰词语我来填。 ______的鲜花 ______的礼物 ______的日子 ______的笑容

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）

读一读，并填空。

有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。

( 1 )用“一边……一边”造句。

( 2 )找出一个学生专心致志学棋的语句。

( 3 )另一个学生是怎样学棋的呢？用一个词概括。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）书面表达。

发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】忙趁东风 ( 3 )【第1空】烧不尽【第2空】春风 ( 4 )【第1空】予人【第2空】余香
2、	【第1空】春风吹又生【第2空】儿童散学归来早【第3空】碧玉妆成一树高【第4空】风吹草低见牛羊【第5空】C 【第6空】A

二、连一连(分值：20分)答案

1、	( 1 )我觉得当一只虫子还真不错哪！ ( 2 )我的每一个小伙伴都特别有意思。
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】寻根究底【第2空】仔细
2、	【第1空】办事要遵循规律，不能急于求成【第2空】只要肯接受意见，认真改正，就不算晚【第3空】不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试【第4空】换个角度去思考问题，效果会不一样
3、	【第1空】财【第2空】赔【第3空】看【第4空】甜【第5空】江【第6空】海【第7空】摘【第8空】慢
4、	【第1空】美丽【第2空】精美【第3空】难忘【第4空】满意

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )
妈妈一边做饭一边听音乐。

( 2 )
一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。

( 3 )
另一个学生听着听着就走了神儿。心不在焉

五、写作(分值：30分)答案
我有一间大大的房间。
那是一间有书柜、有台灯和书桌的房间，妈妈常常对我说：“你这孩子，看完书都不知道放回去。”

我很喜欢我的房间，但有时会有些厌倦。

我真希望我的房间是一本书，我是一个文字，每天在小朋友的朗读声中度过。

要是我的房间是火箭，我就能飞出太阳系，去和外星人交朋友。

我希望的房间是铅笔盒，我是一支笔芯，能爬在铅笔上看远方，躺在橡皮上睡觉。

可是，我还是喜欢我现在的房子，我可以看书，还可以想象。

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